Уроки для початкової школи

Показано 1–12 із 45

  • ВИВЧАЄМО ПОГОДУ за технологією клік-навчання. 3 — 4 клас

    20,00 грн.

    ВИВЧАЄМО ПОГОДУ за технологією клік-навчання. 3 — 4 клас

    Світ змінюється, і мислення людей змінюється разом зі світом. А освіта має змінюватися разом із мисленням. Клік-навчання — це технологія, що враховує і переваги, і недоліки кліпового мислення, яке притаманне сучасним людям, і особливо — новому поколінню. Головне завдання урок — попри все сформувати в дітей комплексне уявлення про світ і взаємозв’язки у ньому. Урок призначений для роботи в 3—4-х класах з предметів «Я досліджую світ», математика, українська мова, мистецтво.
  • Урок із предмету “Інформатика”. 4 клас

    20,00 грн.

    Якщо — то — інакше. Висловлювання. Логічне слідування. Урок із предмету “Інформатика”. 4 клас

    У кожній людині від природи закладений величезний потенціал, розкривати який можна в процесі постійного навчання. Розвиваючи в дитині логічне мислення, ви допомагаєте їй зробити ще один крок уперед у своєму розвитку, а також даєте можливість навчитися мислити так, що до будь-яких життєвих проблем вона зможе підходити раціонально.

  • Інтегрований урок із предмету “Літературне читання”. 2 клас

    20,00 грн.

    Казки, природа та музика. Інтегрований урок із предмету “Літературне читання”. 2 клас

    На традиційних уроках, коли матеріал подають невеликими частинами, учні залишаються у владі наочних одиничних образів, не вміють зрозуміти приховане за ними загальне, істотне. Інтегровані уроки дають учневі знання, які відображають зв’язаність окремих частин досліджуваного матеріалу в єдине ціле. Відповідно, для освітнього процесу і загального розвитку учнів вони мають більшу цінність.

  • Урок із предмету “Математика”. 4 клас

    20,00 грн.

    Числові вирази, що містять кілька арифметичних дій різних ступенів без дужок і з дужками. Розв’язування задач. Урок із предмету “Математика”. 4 клас

    Математика супроводжує нас усе життя. Без уміння правильно додавати, віднімати, множити та ділити числа людині прожити неможливо. Тому що раніше дитина зрозуміє й засвоїть ази математики, то легше їй буде в подальшому навчанні. А отже, це говорить про те, що складно уявити нині світ без математики.

  • Урок із предмету “Природознавство”. 3 клас

    20,00 грн.

    Властивості та стани води. Урок із предмету “Природознавство”. 3 клас

    Усі діти дуже люблять грати з водою. Плескатися, наповнювати й осушувати різні ємності, пускати по воді кораблики та топити в ній різні предмети. Вода не тільки захоплює дітей, а й дає можливість краще пізнати навколишній світ неживої природи: самому вивчити властивості універсального матеріалу — води.

  • Урок із предмету “Основи здоров’я”. 2 клас

    20,00 грн.

    Захист від інфекцій. Карантин. Урок із предмету “Основи здоров’я”. 2 клас

    Напевно, кожен із учнів уже зрозумів, що тема власного здоров’я — це не просто балачки та застереження, це дійсно має бути турботливе ставлення до себе. Адже, як показала практика, це може стосуватися багатьох людей. І напевно, проходячи цю тему з учнями в цьому році, їм вже буде зрозуміло багато різних аспектів.

  • Урок із предмету “Українська мова”. 1 клас

    20,00 грн.

    Ознайомлення з букварем. Правила поведінки на уроці. Урок із предмету “Українська мова”. 1 клас

    Школа з перших днів ставить перед дітьми цілу низку завдань, що вимагають мобілізації їхніх інтелектуальних і фізичних сил. Їм складно висиджувати урок в одній і тій самій позі, складно не відволікатися й стежити за думкою вчителя, складно робити весь час не те, що хочеться, а те, що від них вимагають. Тому перед учителем як головним дорослим у класі стоїть завдання ознайомити та навчити дітей правил життя в новому для них світі.

  • Урок із предмету “Літературне читання”. 1—2 клас

    20,00 грн.

    Розвиток навичок читання. Урок із предмету “Літературне читання”. 1—2 клас

    Оскільки молодші школярі постійно відчувають потребу в грі, ігровому спілкуванні, а гра для них — це перша можливість виявити себе як особистість, самовиразитися та самоствердитися, то через сучасні методики навчання й інтерактивні технології, через ігрову діяльність можна прищепити інтерес до процесу читання.

  • Інтегрований урок із предметів “Літературне читання”, “Природознавство” і “Образотворче мистецтво”. 3 клас

    20,00 грн.

    Книжка природи. Інтегрований урок із предметів “Літературне читання”, “Природознавство” і “Образотворче мистецтво”. 3 клас

    На уроках молодші школярі прагнуть звикористати свій життєвий досвід, а значить, замислитись над проблемою; це викликає особливу емоційну атмосферу, коли в невимушеній обстановці учасники дискутують, якими можуть бути наслідки запропонованого вирішення проблеми. За допомогою таких методів навчання ми формуємо в учнів уміння аналізувати та приймати рішення.

  • Урок закріплення вивчення із предмету “Українська мова”. 2 клас

    20,00 грн.

    Апостроф. Урок закріплення вивчення із предмету “Українська мова”. 2 клас

    НУШ — це школа, до якої приємно ходити учням. Тут прислухаються до їхньої думки, учать критично мислити, не боятися висловлювати власну думку та бути відповідальними громадянами. Сучасний урок — це насамперед урок, на якому створено реальні умови для інтелектуального, соціального, морального становлення особистості учня, що дає змогу досягти високих результатів у навчанні.

  • Проєкт для учнів із предмету “Українська мова”. 1 клас

    20,00 грн.

    Патріотичний проєкт. Проєкт для учнів із предмету “Українська мова”. 1 клас

    Чомусь у нашому суспільстві до патріотичного виховання ставляться досить скептично. І це пов’язано з тим, що далеко не кожен дорослий розуміє, що це… Головне завдання вчителя — зробити патріотичне виховання ненав’язливим, цікавим і життєвим. Тому пропонуємо розглянути цікавий і корисний проєкт, який допоможе учням зануритися у свою сімейну історію.

  • Урок із предмету “Українська мова”. 1 клас

    20,00 грн.

    Казкотерапія. Звук [а], [б], [в]. Урок із предмету “Українська мова”. 1 клас

    Спільний процес створення казки на уроці допомагає взаємодіяти з дитиною на ціннісному рівні, сприяє укріпленню партнерських взаємин, зростанню довіри і, звичайно, розвитку ключових компетентностей. Створення казки може відбуватися на будь-якому етапі уроку і в позакласній виховній роботі залежно від цілей, поставлених учителем, або ситуації, яка склалася, і проблеми, яку потрібно вирішити.