Природничо-математичний

Showing 10–18 of 74 results

  • газета “Краєзнавство. Географія. Туризм” №3

    150,00 грн.

    Процес контролю є неприйнятним для більшості людей, його часто супроводжує негативне забарвлення. Але чи можна обійтися без нього в нашому житті?

    Давайте розглянемо синонімічний ряд до слова «контроль» — перевірка, моніторинг, оцінювання, тестування, аудіювання. Це ті синоніми, які одразу спали на думку, і цього вже достатньо,
    аби усвідомити важливість процесу, про який ідеться в нашому березневому випуску.

     

    Автор: Ореста Маєр
    Упорядник: Жанна Сташко
    Серія: газети “Шкільного світу”
    Рік видання: 2019 p.
    Обкладинка: М’яка
    Формат : А4 (210х300 мм)
    К-ть сторінок: 68
     

     

  • газета “Біологія. Шкільний світ” №3

    150,00 грн.

    Особливе місце серед численних методів навчання належить проектній діяльності. Виконання наукових проектів у школі дає змогу школярам набути навичок дослід­ницької роботи, сприяє формуванню в них самостійності, здатності аналізувати й приймати рішення, спостережливості. Виконання проектів сприяє підвищенню інтересу до ви­вчення предмета, реалізує профорієнтаці­йну функцію.

    Особливо широких можливостей метод проектів набуває на уроках природничого циклу. Адже можливості виконання проектів із хімії та біології захоплюють різноманіттям наукових проблем для дослідження та роз­роблення власного практичного внеску для поліпшення становища навколишнього світу.

    Під час роботи над проектом, окрім нау­кового складника, не менш важливим є ви­роблення навичок публічних виступів, уміння дискутувати, аргументувати власну думку. Дуже часто доводиться спостерігати за доповідачем із ґрунтовними знаннями влас­ної справи, цікавим дослідженням, утім із несформованими навичками публічної пре­зентації. Або, навпаки, людина з досить посередніми знаннями, проте розвине­ними навичками володіння аудиторією, вкотре викликає захоплення в слухачів. Тож цей номер ми вирішили присвя­тити саме проектній діяльності школярів. Маємо надію, що поради, які ви знайдете на сторінках номера, допоможуть у вихо­ванні універсального майбутнього науковця.

     

     

    Автори: В.Хрутьба, Р.Лисак, М.Терещенко, Н.Ткач, Є.Шоханова, Г.Мегалінська, Н.Ткач, Д.Єреп, М.Коржик, П.Войнаровський, Т.Ніконова, Л.Габенко, Ж.Сташко
    Упорядник: Д.Кудрявцева
    Серія: газети “Шкільного світу”
    Рік видання: 2019 p.
    Обкладинка: М’яка
    Формат : А4 (210х300 мм)
    К-ть сторінок: 76
     

     

  • газета “Біологія. Шкільний світ” №2

    150,00 грн.

    Нині, в еру цифрового залучення, широ­кого розвитку технологій, звичайні уроки вже не цікавлять учнів. Сучасні школярі, звиклі до інтерактивних технологій і мобіль­них застосунків, не хочуть звертати увагу на звичайні написи на дошці або схеми. Тому перед сучасним учителем постає завдання «йти в ногу із часом», бути в курсі найнові­ших розробок, бути творчим і готовим до по­стійного навчання й самовдосконалення.

    На щастя, у скарбничці педагогічних ін­новацій є засоби, що допоможуть заціка­вити учнів. Велика різноманітність форм нестандартних уроків, технологій навчання, інтерактивних вправ розкривають чимале поле для творчості педагогів, утілення їхніх найсміливіших ідей. Наприклад, досить ці­кавою формою проведення уроків є уроки для учнів разом із батьками. Вони є дещо новими й незвичними для нашої країни, але їх регулярне впровадження (через певний проміжок часу) сприяло б вирішенню низки завдань. Зокрема такі уроки сприяли б вста­новленню прекрасних відносин між учасни­ками навчально-виховного процесу, посилю­вали б вияв найкращих якостей і ґрунтовних знань учнів перед батьками, зміцненню взаємин між членами родини (за умови виконання завдань уроку командами учнів із батьками) тощо.

    Про переваги, особливості організа­ції та проведення інших, не менш цікавих форм нестандартних уроків, ви дізнаєтеся, гортаючи наш свіженький номер.

     

    Автори: Н.Кондратьєва, С.Згурська, Л.Ярмоленко, О.Шакун, Н.Лакоза, В.Янова
    Упорядник: Д.Кудрявцева
    Серія: газети “Шкільного світу”
    Рік видання: 2019 p.
    Обкладинка: М’яка
    Формат : А4 (210х300 мм)
    К-ть сторінок: 76
     

     

  • Фізика. Проекти. 7—9 класи

    92,00 грн.

    Нова українська школа й реформа системи освіти в Україні пропонує активно включати в навчаль­но-виховний процес закладів освіти нестандартні форми організації навчання, спрямовані на форму­вання практичних компетентностей. Проектна діяльність учнів сприяє реалізації цього завдання. У про­понованому навчально-методичному посібнику укладено 15 різнопланових проектів для учнів 7—9-х класів. У сценаріях описано форми діяльності вчителя та учнів над спільними завданнями, критерії оцінювання, бланки для оцінювання і самооцінювання, а також матеріали для висвітлення головних завдань проекту.

    Книжку призначено для вчителів фізики, методистів, студентів природничо-математичних фа­культетів педагогічних вишів, слухачів курсів підвищення кваліфікації.

     

    Автор: Світлана Красновська
    Упорядник: Наталія Коваль
    Серія: Бібліотека “Шкільного світу”
    Рік видання: 2018 p.
    Обкладинка: М’яка
    Формат : А4 (210х290 мм)
    К-ть сторінок: 136
    Вага: 211 г
    УДК 373.5.016.091.31:53*кл7/*кл9](07)
    ISBN 978-966-451-000-1
    ISBN 978-617-7512-36-2

     

     

     

     

  • Інтегровані уроки: математика, інформатика, трудове навчання

    117,00 грн.

    Навчально-методичний посібник складається з трьох розділів і передбачає інтеграцію знань учнів із математики та інформатики під час вивчення технічних та обслуговуючих видів праці та технологій. Кожна розробка може бути використана як окремо вчителем математики, інформатики й трудового навчання, так і для організації їхньої співпраці в довільному поєднанні.

    Посібник призначений для вчителів математики, трудового навчання, технологій та інформатики, педагогів-організаторів і соціальних педагогів, які проводять профорієнтаційну роботу, а також студентів відповідних спеціальностей вищих педагогічних закладів освіти.

    Авторський колектив: І. Кирдей, О. Журибеда, А. Бабенко, Н. Грушко, Л. Капля, О. Крупа, П. Крупа, Т. Нюкіна, С.Палієва
    Упорядник: Ірина Кирдей
    Серія: Бібліотека “Шкільного світу”
    Рік видання: 2018 p.
    Обкладинка: М’яка
    Формат : А4 (210х290 мм)
    К-ть сторінок: 192
    Вага: 289  г
    УДК 373.3.091.313(075.2)
    ISBN 978-966-451-000-1
    ISBN 978-617-7512-29-4

     

     

     

     

  • Задачі ужиткового змісту. Хімія. 7-8 клас

    100,00 грн.

     

    Далеко не кожен учень стане хіміком, агрономом чи фармацевтом. Проте в повсякденному житті кожному з них трапляються й ще напевне трапляться сотні різноманітних речовин. Необхідно сформувати в учнів усталену позицію, що хімія — це наука про життя та для життя. Використання розрахункових задач, зокрема задач ужиткового спрямування, дасть змогу продемонструвати учням прямий зв’язок науки з життям і розвивати певний пізнавальний інтерес до предмета. Цей посібник стане в пригоді учителям хімії закладів загальної середньої освіти, викладачам закладів вищої педагогічної освіти, студентам — майбутнім учителям хімії, викладачам курсів хімічного профілю закладів позашкільної освіти.

    Автори:   Сольська Л., Росочинська А.,Козлова С., Цвях В.,  Проценко Т., Краснянська З., Стасенко Т., Чорната І., Медвідь Л., Гандрибіда Т.,  ЛещукО.,  Козиренко Св., Логановська М., Скворцова О.,  Сич Т., Возна ., Гаврилюк Л.,  Суховенко Д., Костогриз Л.,Кашперовецька Т., Степанова Л.
    Упорядник:  Л.Степанова,  С. Дмитренко
    Серія: Бібліотека “Шкільного світу”
    Рік видання: 2018 p.
    Обкладинка: М’яка
    Формат : А 5 (210х150 мм)
    К-ть сторінок: 256
    Вага: 187    г
    УДК 353.5.016:54](076.1)
    ISBN 978-966-451-000-1
    ISBN 978-617-7512-27-0
  • Компетентнісні завдання. Географія

    95,00 грн.

    Книжка містить 425 завдань компетентнісного спрямування для навчання географії. Завдання об’єднано у 5 блоків та 2 модулі, що пройшли апробацію в закладах загальної середньої освіти Сумської області. Запитання, завдання мають універсальний характер, розраховані на учнів про­педевтичного (6—9-ті класи) і профільного (10—11(12)-ті класи) рівнів навчання.

    Для вчителів на уроках географії, природознавства, про­фільних ЗВО, керівників гуртків та студентів.

     

    Автор: Удовиченко Ірина

     Серія: Бібліотека “Шкільного світу”

    Рік видання: 2018 p.

    Обкладинка: М’яка

    Формат : А5 (150х210 мм)

    К-ть сторінок: 184

    Вага: 139    г

    УДК 373.5.016:911]*кл6/*кл11

    ISBN 978-966-451-000-1

    ISBN 978-617-7512-31-7

  • Математика. Проекти. 8—11 клас

    97,00 грн.

    Нова українська школа й реформа системи освіти в Україні пропонує активно включати в навчально-вихов­ний процес закладів освіти нестандартні форми організації навчання, спрямовані на формування практичних компетентностей. Проектна діяльність учнів сприяє реалізації цього завдання. У пропонованому навчально-ме­тодичному посібнику укладено 11 різнопланових проектів для учнів 8—11-х класів. У сценаріях описані форми діяльності вчителя та учнів над спільними завданнями, критерії оцінювання, бланки для оцінювання і самооціню­вання, а також матеріали для висвітлення головних завдань проекту. Книжка призначена для вчителів математики закладів загальної середньої освіти, студентів фізико-математичних факультетів педагогічних спеціальностей закладів вищої освіти.

     

    Автори: С. Палієва, І. Кирдей, Н. Крикун, І. Крикун, О. Якименко, Н.Серватинська, А.Шелестюк, О. Шевчук, Л. Білоконь, В.Зелінська, О.Бакал, Т. Дорошенко
    Упорядник: Ірина Кирдей
    Серія: Бібліотека “Шкільного світу”
    Рік видання: 2018 p.
    Обкладинка: М’яка
    Формат : А4 (210х290 мм)
    К-ть сторінок: 152
    Вага: 231  г
    УДК 37.091.3:51](072)
    ISBN 978-966-451-000-1
    ISBN 978-617-7512-23-2

     

     

     

     

  • Інтегровані уроки: біологія, хімія, фізика, основи здоров’я. 7—9-ті класи

    90,00 грн.

     

    Знання не існують розрізнено. Вони, немов тенета павутини, переплітають між собою різні науки та предмети, створюючи єдину наукову картину світу. Тож чи можуть окремі шкільні предмети, розрізнені в часі та просторі, сформувати в учнів чіткі, реальні знання про світ речей та явищ, у якому вони живуть? Таку функцію успішно виконують інтегровані уроки.

    Посібник стане в пригоді вчителям фізики, біології, хімії, основ здоров’я, викла­дачам предметів природничого циклу педагогічних ЗВО та студентам природничих спеціальностей.

     

    Автори:    С. Дмитренко, С. Красновська
    Упорядник:   С. Дмитренко
    Серія: Бібліотека “Шкільного світу”
    Рік видання: 2018 p.
    Обкладинка: М’яка
    Формат : А 4 (420х300 мм)
    К-ть сторінок: 136
    Вага:  315 г
    УДК 373.5.091.313
    ISBN 978-966-451-000-1
    ISBN 978-617-7512-16-4