Газета “Математика” №11, 2019

Що в газеті?

Інклюзія в математиці. Добірка порад для ефективної роботи з інклюзивними дітьми
Логіка — наш шлях у майбутнє. Теоретичні аспекти та розвиток логічного мислення у дітей з особливими освітніми потребами
Квадратні рівняння з параметром. Комплексні задачі, 9-ті класи
Кольорова геометрія. Розробка уроку геометрії для слабозорих учнів, 7-мі класи
Рівнобедрені трикутники. Багатоваріантні рiзнорiвневi однотипні табличні задачі

Кількість сторінок: 44

56,00 

Є в наявності

Декілька років тому мала честь працювати в школі, яка практикувала інклюзію. Мені, молодому вчителю, який тільки-но отримав диплом спеціаліста, було дуже незвично спостерігати, як мама приносить доньку на руках на уроки. Але щасливі очі дівчинки, яка мала змогу спілкуватися з однолітками і здобувати знання так само, як інші учні класу, сказали мені, що така можливість — неоціненний скарб для кожної сім’ї, в якій росте незвичайне дитя.

Ми з вами — дорослі люди, тому розуміємо, що ніхто з нас не вічний. На жаль, одного разу настане мить, коли інклюзивна дитина виросте й залишиться наодинці зі своєю вадою. І наше з вами завдання — не лише озброїти її знаннями, які забезпечать їй існування, а й навчити елементарним навичкам людського співіснування. Якщо колись ви стали на шлях педагога, не оступіться, будь ласка! Недарма дітей з вадами відносять до дітей з особливими освітніми потребами, адже те, що для звичайної дитини легко, для них — перемога над собою. Станьмо їхніми надійними провідниками у світле майбутнє.

Навчаймо так, щоб учні згадували нас з любов’ю і повагою в серці та посмішкою на вустах!