Iнтегрований урок з предмету “Природознавство” та “Образотворче мистецтво”. 3 клас

В Україні є чимало заповідників, національних природних парків тощо. Але чи багато ми знаємо про них? Чи знаємо, які види тварин та птахів там є? Які там кліматичні особливості? Все це та відповіді на інші запитання ми намагатимемось дати на сьогоднішньому уроці. Ми вирушимо на Херсонщину, у степову зону, де розташовано багато заповідників. Ознайомимося з рідкісними видами тварин, відомості про яких занесено до Червоної книги України та Європи.

20,00 

Мета:

  • узагальнити знання учнів про значення природи та їхній вплив на навколишнє середовище;
  • ознайомити з природоохоронними територіями рідного краю;
  • підвести дітей до усвідомлення необхідності зберігати флору і фауну рідного краю, розвивати пізнавальний інтерес;
  • виховувати бережливе ставлення до природи як до рідного дому, бажання зберегти нашу планету Земля для нащадків;
  • виховувати бажання брати участь у посильній природоохоронній роботі.

Обладнання: дидактичний матеріал, фотовиставка, ілюстративний матеріал, відеоматеріал, кольорові олівці, аркуші паперу А4.
Галузі, що інтегруються: історія, географія, образотворче мистецтво.