hib-2017-002-cover
22365174_899472323544958_2789924986435161570_n22450139_899472343544956_3689452171421644768_n22491835_899472263544964_9058890034439301157_n22519081_899472326878291_1107457739977137756_n22519245_899472256878298_6561018873690668360_n22519404_899472253544965_6644633617640669004_n22528327_899472386878285_5152849352238075185_n

Хімія. Уроки. 9 клас

83,00 грн.

Посібник містить календарно-тематичне планування із визначенням очікуваних результатів навчання та наскрізних змістових ліній, а також конспекти уроків із хімії за оновленою навчальною програмою для 9-го класу.

Усі уроки відповідають методичним і дидактичним вимогам нової української школи, адже спрямовані на розвиток пізнавальної активності учнів і максимальну інтеграцію навчання в життя.

Посібник стане в пригоді вчителям хімії загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладів, викладачам методики навчання хімії у ВНЗ, студентам хімічних спеціальностей педагогічних університетів.

 

Автори: Філоненко Ірина, Хринюк Надія, Коваль Яна, Табанова Світлана, Забарук Тетяна, Кроніковська Олена
Упорядник: Агапшук Світлана
Серія: Бібліотека “Шкільного світу”
Рік видання: 2017 p.
Обкладинка: М’яка
Формат : А4 (210х290 мм)
К-ть сторінок:  192
Вага: 294 г
УДК 373.5.016.091.214:54
ISBN 978-966-451-000-1
ISBN 978-617-7590-96-3

Опис товару

ЗМІСТ

Орієнтовне календарно-тематичне планування

  • Урок 1. Періодичний закон і періодична система хімічних елементів. Будова атома
  • Урок 2. Хімічний зв’язок і будова речовини
  • Урок 3. Основні класи неорганічних сполук
  • Урок 4. Хімічні властивості основних класів неорганічних сполук
  • Урок 5. Поняття про дисперсні системи. Колоїдні й істинні розчини
  • Урок 6. Будова молекули води. Поняття про водневий зв’язок
  • Урок 7. Розчинність речовин, її залежність від різних чинників
  • Урок 8. Розчинення як фізико-хімічний процес. Кристалогідрати
  • Урок 9. Розв’язування задач за рівняннями реакцій із використанням розчинів із певною масовою часткою розчиненої речовини
  • Урок 10. Електролітична дисоціація. Електроліти й неелектроліти

Читати далі

  • Урок 11. Електролітична дисоціація кислот, основ і солей у водних розчинах
  • Урок 12. Ступінь дисоціації. Сильні та слабкі електроліти
  • Урок 13. Виявлення в розчині гідроксид-іонів і йонів Гідрогену
  • Урок 14. Поняття про рН розчину. Значення рН для характеристики кислотного чи лужного середовища
  • Урок 15. Реакції обміну між розчинами електролітів. Йонні рівняння
  • Урок 16—17. Йонно-молекулярні рівняння хімічних реакцій
  • Урок 18. Якісні реакції на деякі йони. Застосування якісних реакцій
  • Урок 19. Практична робота 1. Реакції йонного обміну між електролітами у водних розчинах
  • Урок 20. Практична робота 2. Розв’язування експериментальних задач
  • Урок 21. Розв’язування розрахункових задач
  • Урок 22. Контрольна робота 1 із теми «Розчини»
  • Урок 23—24. Узагальнення знань із теми «Розчини». Значення розчинів у житті людини та суспільства.Захист проектів
  • Урок 25. Класифікація хімічних реакцій за різними ознаками. Реакції сполучення, розкладу, заміщення, обміну
  • Урок 26. Ступінь окиснення. Визначення ступеня окиснення елемента за хімічною формулою сполуки
  • Урок 27. Складання формули сполуки за відомими ступенями окиснення елементів
  • Урок 28. Окисно-відновні реакції. Процеси окиснення і відновлення, окисники та відновники
  • Урок 29. Складання рівнянь окисно-відновних реакцій
  • Урок 30. Значення окисно-відновних реакцій у природі й діяльності людини
  • Урок 31. Екзотермічні й ендотермічні реакції. Термохімічне рівняння
  • Урок 32. Оборотні й необоротні реакції
  • Урок 33. Швидкість хімічної реакції, залежність швидкості реакції від різних чинників
  • Урок 34. Практична робота 3. Вплив різних чинників на швидкість хімічних реакцій
  • Урок 35. Самостійна робота 2 із теми «Хімічні реакції»
  •  Урок 36. Узагальнення з теми «Хімічні реакції»
  • Урок 37. Особливості органічних сполук
  • Урок 38. Метан як представник насичених вуглеводнів
  • Урок 39. Гомологи метану
  • Урок 40. Етилен і ацетилен як представники ненасичених вуглеводнів
  • Урок 41. Обчислення об’ємних відношень газів за хімічними рівняннями
  • Урок 42. Поняття про полімери на прикладі поліетилену
  • Урок 43. Природні джерела вуглеводнів. Застосування вуглеводнів
  • Урок 44. Поняття про спирти. Етанол: молекулярна і структурна формули, фізичні та хімічні властивості
  • Урок 45. Гліцерол: молекулярна і структурна формули, фізичні та хімічні властивості. Якісна реакція на гліцерил
  • Урок 46. Отруйність спиртів. Згубна дія алкоголю на організм людини
  • Урок 47. Етанова (оцтова) кислота: склад і фізичні властивості
  • Урок 48. Хімічні властивості та застосування етанової кислоти. Поняття про вищі карбонові кислоти
  • Урок 49. Практична робота 3. Властивості етанової кислоти
  • Урок 50. Жири, їх склад і властивості. Мило, його склад, мийна дія. Біологічна роль жирів
  • Урок 51. Вуглеводи: глюкоза та сахароза. Їх будова, властивості, поширення в природі
  • Урок 52. Крохмаль і целюлоза — природні полімери. Їх будова, властивості, поширення в природі
  • Урок 53. Застосування вуглеводів, їх біологічна роль
  • Урок 54. Нітрогеновмісні органічні сполуки. Амінокислоти
  • Урок 55. Білки як біологічні полімери. Біологічна роль амінокислот і білків
  • Урок 56. Природні й синтетичні органічні сполуки
  • Урок 57. Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів
  • Урок 58. Практична робота 4. Виявлення органічних сполук у харчових продуктах
  • Урок 59. Контрольна робота з теми «Початкові поняття про органічні сполуки»
  • Урок 60. Багатоманітність речовин і хімічних реакцій
  • Урок 61. Взаємозв’язки між речовинами та їх взаємоперетворення
  • Урок 62. Місце хімії серед наук про природу, її значення для розуміння наукової картини світу
  • Урок 63. Роль хімічної науки для забезпечення сталого розвитку людства
  • Урок 64. Хімічна наука та виробництво в Україні. Відомі вітчизняні вчені — творці хімічної науки
  • Урок 65. Підсумковий урок із теми «Роль хімії в житті суспільства»

 

Огляди

Відгуки відсутні.

Лише зареєстровані клієнти, які купили цей товар, можуть публікувати відгуки.