Опис
ЗМІСТ
Розділ І. Про мету та методику
- 1. Використання опорних схем у навчанні учнів планіметрії
- 2. Про формування в учнів культури писемної математичної мови, вимоги щодо оформлення письмових робіт та критерії їх оцінювання
- 3. Формування поля уваги учнів
- 4. Програма з математики (фрагмент). 8‑й клас. Геометрія
Орієнтовне календарно-тематичне планування
Розділ ІІ. Матеріали до уроків
Тема 1. Повторення матеріалу за 7‑й клас
- Уроки 1—3. Повторення основного теоретичного навчального матеріалу за курс 7‑го класу. Розв’язування задач
Тема 2. Чотирикутники
Читати далі
- Урок 4. Загальні відомості про чотирикутники
- Урок 5. Паралелограм і його властивості
- Урок 6. Ознаки паралелограма
- Урок 7. Ознаки паралелограма. Розв’язування задач
- Урок 8. Прямокутник
- Урок 9. Ромб, квадрат
- Урок 10. Узагальнення та систематизація знань із теми «Паралелограм». Розв’язування задач
- Урок 11. Трапеція та її властивості
- Урок 12. Властивості та ознаки рівнобічної трапеції. Розв’язування задач
- Урок 13. Підготовка до контрольної роботи № 1 з теми «Чотирикутники»
- Урок 14. Контрольна робота № 1 з теми «Чотирикутники»
- Урок 15. Розширення поняття про кут. Міра дуги кола. Центральний кут кола
- Урок 16. Вписаний у коло кут
- Урок 17. Розв’язування задач про вписані та центральні кути
- Урок 18. Розв’язування задач на використання властивостей вписаних і центральних кутів, опорних задач про кути між хордами, січними, дотичними
- Урок 19. Вписані чотирикутники
- Урок 20. Описані чотирикутники
- Урок 21. Теорема Фалеса
- Урок 22. Середня лінія трикутника. Середня лінія трапеції
- Уроки 23—24. Розв’язування задач за темами «Вписані та описані чотирикутники», «Вписані та центральні кути», «Теорема Фалеса», «Середні лінії трикутника та трапеції»
- Урок 25. Контрольна робота № 2 з теми «Чотирикутники»
ДОДАТКИ
Відгуки
Відгуків немає, поки що.