учні 5 класу
Відображаються усі з 5 результатів
-
Розвиток емоційної сфери. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класу
20,00 грн.Розвиток емоційної сфери. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класуМета:
- полегшення адаптації учнів до нових умов навчання;
- формування позитивної «Я-концепції», стійкої пізнавальної навчальної мотивації;
- усвідомлення власних емоцій і почуттів, формування вміння їх конструктивно виражати;
- сприяння розвитку комунікативних компетентностей в учнів, формуванню позитивних міжособистісних взаємин, умінь і навичок співпраці, упевненості, підвищенню самооцінювання, навчальної мотивації;
- сприяння розвитку саморегуляції, здатності до розуміння внутрішнього світу інших людей;
- створення позитивного настрою;
- формування атмосфери довіри, доброзичливості, упевненості, позитивного ставлення до оточення;
- зменшення тривожності та занепокоєння.
-
Підвищення самооцінювання. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класу
20,00 грн.Підвищення самооцінювання. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класуМета:
- полегшення адаптації учнів до нових умов навчання;
- формування позитивної «Я-концепції», стійкої пізнавальної навчальної мотивації;
- відпрацювання прийомів упевненої поведінки, усвідомлення своїх сильних сторін, унікальності та неповторності кожної людини;
- сприяння розвитку комунікативних компетентностей в учнів, формуванню позитивних міжособистісних взаємин, умінь і навичок співпраці, упевненості, підвищенню самооцінювання, навчальної мотивації;
- створення позитивного настрою;
- формування атмосфери довіри, доброзичливості, упевненості, позитивного ставлення до оточення, зменшення тривожності та занепокоєння.
-
Розвиток упевненості в собі. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класу
20,00 грн.Розвиток упевненості в собі. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класуМета:
- полегшення адаптації учнів до нових умов навчання;
- формування позитивної «Я-концепції», стійкої пізнавальної навчальної мотивації;
- сприяння розвитку комунікативних компетентностей в учнів, формуванню позитивних міжособистісних взаємин, умінь і навичок співпраці, упевненості, підвищенню самооцінювання, навчальної мотивації;
- створення позитивного настрою;
- формування атмосфери довіри, доброзичливості, упевненості, позитивного ставлення до оточення;
- зменшення тривожності та занепокоєння.
-
Як оцінювати людей: наші відмінності, переваги, сильні та слабкі сторони. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класу
20,00 грн.Як оцінювати людей: наші відмінності, переваги, сильні та слабкі сторони. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класуМета:
- полегшення адаптації учнів до нових умов навчання;
- формування позитивної «Я-концепції», стійкої пізнавальної навчальної мотивації;
- сприяння розвитку комунікативних компетентностей в учнів, формуванню позитивних міжособистісних взаємин, умінь і навичок співпраці, упевненості, підвищенню самооцінювання, навчальної мотивації;
- створення позитивного настрою;
- формування атмосфери довіри, доброзичливості, упевненості, позитивного ставлення до оточення;
- зменшення тривожності та занепокоєння.
-
Розвиток особистісних якостей. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класу
20,00 грн.Розвиток особистісних якостей. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класуМета:
- полегшення адаптації учнів до нових умов навчання;
- формування позитивної «Я-концепції», стійкої пізнавальної навчальної мотивації;
- сприяння розвитку комунікативних компетентностей в учнів, формуванню позитивних міжособистісних взаємин, умінь і навичок співпраці, упевненості, підвищенню самооцінювання, навчальної мотивації;
- створення позитивного настрою, формування атмосфери довіри, доброзичливості, упевненості, позитивного ставлення до оточення;
- зменшення тривожності та занепокоєння.