gkg-2018-014-anons

PISA: природничо-наукова
грамотність
Основні теоретичні положення рамкового документа міжнародного порівняльного дослідження PISA для оцінювання природничо-наукової грамотності 15-річних осіб. Про сутність природничо-наукової грамотності й засади її вимірювання. Приклади завдань і характеристики їх оцінювання в межах PISA.
Завдання, що можуть бути використані вчителями в шкільній практиці.

Яблучко подяки 🙂

Якщо вам подобається те, що ми робимо — відправте нам яблучко подяки 🙂 А ми будемо знати, що рухаємося в правильному напрямку!

10,00 грн.

Share This