Автор: Голубенко Людмила Геннадіївна Мета заходу: Виховання національної свідомості учнів і людської гідності відродження паростків духовності, формування у молоді рис громадянина Української держави; поглиблення знань про історичний факт злуки українського народу,...
Автор:Голубенко Людмила Геннадіївна Мета заходу: Виховання національної свідомості учнів і людської гідності відродження паростків духовності, формування у молоді рис громадянина Української держави; поглиблення знань про історичний факт злуки українського народу,...
Автор:Голубенко Людмила Геннадіївна Мета заходу: Виховання національної свідомості учнів і людської гідності відродження паростків духовності, формування у молоді рис громадянина Української держави; поглиблення знань про історичний факт злуки українського народу,...
Автор:Микитишин Анна Богданівна Мета: визначити рівень засвоєння учнями навчального матеріалу та їх умінь з даної теми; розвивати логічне мислення, пам’ять, увагу, творчу уяву, зв’язне писемне мовлення, вміння аналізувати та застосовувати здобуті знання;...
Автор: Жилка Ольга Іванівна Корекційна робота посідає одне з головних місць у навчально-виховному процесі учнів з особливими освітніми потребами. І ми, педагоги, які працюємо з такими дітьми, повинні виконувати цю роботу із застосуванням ЗОТ(здоров...
Автори: Бабич Марина Миколаївна, Стрільчук Галина В’ячеславівна Практичне заняття № 1 Тема: Практичне заняття. Відлік часу в історії стародавнього світу. Мета: сформувати уявлення про хронологічні межі історії стародавнього світу; пояснити як історичні процеси...
Автор: Куцолапська Альона Михайлівна Комунікативну систему ПЕКС (PECS) було розроблено лікарем Ендрю Бонді та його помічником Лорі Фрост. Аутизмом вважають розлад, пов’язаний з розвитком головного мозку, відмінним від загальноприйнятого. Дитина аутист відрізняється...
Автор: Бабич Марина Миколаївна Навчальна програма факультативу «Підготовка до ЗНО. Історія України» варіативної складової навчального плану на 2015/2016 – 2016/2017 н.р. розраховані на викладання протягом двох років у 10 та 11 класах загальноосвітніх навчальних...
Автор: Квікер Тетяна Миколаївна Мета. Поглибити знання учнів в галузі виникнення та розвитку космонавтики в Україні, ознайомити учнів з першими польотами у космос, розвивати бажання вивчати фізику та астрономію. Виховувати патріотизм та почуття гордості за свою...
Автор: Тимошенко Світлана Олександрівна Метод проектів в рамках одного уроку фізики Процес навчання повинен бути організований так, щоб зорієнтувати дитину на досягнення нею цілей, які вона сама собі поставила. Тоді навчання матиме благотворний вплив на весь її...
Автор: Демчук Марія Федорівна Одним із засобів розвитку пізнавальної активності учнів є розширення форм самостійної роботи, а також міжпредметних зв’язків. Залежно від того, якою мірою учень бере участь у пошуку інформації, її обробці, аналізі і формується...
Автор: Ткаченко Олена Вікторівна Topic: Fast Food Aims: revise vocabulary “Food”; develop grammar skill of forming the passive; revise topic “Fast Food”; practice in speaking about food; develop reading skills; find relevant information in a reading text; integrate...
Шановні друзі! Ми раді повідомити вам, що Всеукраїнський конкурс «Освітній Оскар — 2016» стартував! До участі запрошуються освітяни з усіх куточків України. ...
Автор: Куцолапська Альона Михайлівна Проблеми «ліворукості» з кожним днем набуває все більшої актуальностості, резонантності, доцільності, і, оскільки за останні роки серед учнів частіше зустрічаються ліворукі діти. Хтось вважає ліворуких майже геніями, а хтось...
Автор: Забавляєва Тетяна Анатоліївна Сучасна педагогіка характеризується переосмисленням й зміною багатьох поглядів і підходів, відмовою від деяких усталених традицій та стереотипів. Сьогодення потребує від педагога – практика високого професіоналізму, володіння...
Автор: Гончаренко Елеонора Юріївна Мета: Виховання коммунікативної культури, пизитивного відношення до страни вивчаємого язика. Развиток язикових і інтелектуальних здібностей учнів. Прилучати вихованців к культурним традиціям Франції. Використовувати на практиці...
