Чи маєте Ви професійне портфоліо?
Наші газети та журнали у 2011 році
ПУБЛІКАЦІЇ ГАЗЕТИ "УКРАЇНСЬКА МОВА І ЛІТЕРАТУРА" — 2011
Презентації
Число 1—2
Гнідець У. Література для дітей та юнацтва: концептуалізація поняття в контексті соціокультурного розвитку суспільства.
Гнідець У. «Інакші», «інші» чи «чужі» діти? Нова література.
Качак Т. «Література. Діти. Час — 2010» — проект Центру дослідження літератури для дітей та юнацтва.
Кіяновська М. Дитяча література в Україні: деякі особливості конструювання життєвих ситуацій.
Савка М. Стан сучасної української літератури для дітей та підлітків.
Трохим Н. Формування любові до художнього слова через індивідуальну творчість: дитячий переклад як засіб і мета.
Число 3
Александрова Г. Панорама української компаративістики.
Число 19—20
День учителя літератури — 2011.
Таровита І. Найвища сутність Ліни Костенко. Урок-телепередача. 11-й клас.
Цимбаляк М. «Серце тоді насичується, коли освічується». Сенс людського життя. Розмірковування над афоризмами Григорія Сковороди. 9-й клас.
Цимбаляк М. «Солоденький» урок. Повторення вивченого. 8-й клас.
Криворотенко О. Риторика. Система аргументів. Факультативне заняття. 11-й клас.
Рисак М. «Ні! Я жива! Я вічно буду жити! Я в серці маю те, що не вмирає!». Усний журнал. 10-й клас.
Ковальова О. ТРВЗ-педагогіка та ейдетика в роботі словесників. Методичні рекомендації щодо впровадження.
Ковальова О. Речення зі звертаннями, вставними словами та вставленими конструкціями. 8-й клас.
Число 21
О рідна мово, скарбе мій!
Семеняк-Штангей В. Cонячний бунтівник із великої космічної хати.
Семеняк-Штангей В. У лабораторії матриці слова.
Семеняк-Штангей В. У світі духовних енергій (де сховані ключі від таємних знань).
Уманська Т. Приємних вам снів! Нарис про слово «сон» у вільному стилі.
Літвінова Т. «Суржикізація» шкільних підручників.
Число 22—23
«Мистецтво виразного читання». Програма курсу за вибором для учнів 10-х, 11-х класів філологічного напряму загальноосвітніх навчальних закладів.
Поетика
Число 21
Голобородько Я. Українська fashion-література. (Тексти й цінності Ірен Роздобудько.) Літературознавчий есей.
Мій урок
Число 1—2
Сиводід О. Урок позакласного читання за романом Марини та Сергія Дяченків «Дика енергія. Лана».
Число 3
Дробот Н. Емма Андієвська. «Казка про яян». Урок-дослідження з використанням інтерактивних технологій у 6-му класі.
Оберемко І. Емма Андієвська — українська письменниця й художниця. «Казка про яян». Змістово-пошуковий міні-модуль 1 у 6-му класі.
Оберемко І. Емма Андієвська. «Казка про яян». Прихований повчальний зміст твору. Змістово-пошуковий міні-модуль 2 у 6-му класі.
Палієнко Г. Борис Харчук. «Планетник». 7-й клас.
Палієнко Г. Казкове й реалістичне в повісті-притчі Бориса Харчука «Планетник».
Палієнко Г. Образ Планетника. Добро та зло в повісті й у сучасному світі.
Таровита І. Євген Гуцало. «Сім’я дикої качки» — твір про людину й світ довкола неї. 7-й клас.
Мисевич М. Від мужицької Голгофи — до країни кленового листя. 10-й клас.
Киба І. Григір Тютюнник. «Три зозулі з поклоном». 11-й клас.
Число 4
Мальонкіна І., Тимченко Н. Система інтегрованих уроків з української мови та інформатики. Лексикологія. 10-й клас.
Число 5—7
Баранова В. Символізм поеми-містерії Т. Шевченка «Великий льох». 9-й клас.
Голомб М. Тарас Шевченко. «Гайдамаки». 9-й клас.
Малько В. Життєпис Т. Шевченка. Вірш «Мені тринадцятий минало». 7-й клас.
Копачова Н. Поезія Т. Шевченка після заслання. «Неофіти». 9-й клас.
Юшкевич С. Уроки із застосуванням інтерактивних методів навчання в 7-му класі.
Коваленко М. «Де козак, там і слава». За поемою Т. Шевченка «Гамалія». Урок позакласного читання. 8-й клас.
Вельма В.Євмен Доломан. «Перебендя» (оповідання). Урок позакласного читання. 9-й клас.
Білогубець О.Життєвий і творчий шлях Лесі Українки.
Анкудінова О.Леся Українка. «Давня казка».
Булачек А. Квіти для Лесі…Життєвий шлях Лесі Українки. Інтегрований урок з української літератури й риторики в 10-му класі.
Кожухова Н. Леся Українка. Драма-феєрія «Лісова пісня». Проблема боротьби за вільне, красиве, духовно багате життя людини. 11-й клас.
Гаврилюк В. В. Підпалий. «Тиха елегія». 8-й клас.
Число 9—11
Романів А. Лист. Адреса. 5-й клас.
Іщук Н. Офіційно-діловий стиль. Оголошення. План роботи. 6-й клас.
Романюк В. Твір-роздум «Мамина пісня колискова». 6-й клас.
Ковальова О. Розповідь про процес праці. 7-й клас.
Чорненко Л., Сидоренко Н. Оповідання з обрамленням на основі почутого. Інтегрований урок української мови та біології. 7-й клас.
Зоріна О. Особливості опису зовнішності людини. 7-й клас.
Шкляренко С. Твір-опис зовнішності людини за картиною Л. Лабенка «Батько». 7-й клас.
Уразова В. Твір-опис зовнішності людини. 7-й клас.
Третяк Л. Твір-роздум на морально-етичну тему «Людині бійся душу ошукать, бо в цьому схибиш — то уже навіки». 7-й клас.
Дудник А. Усний твір-розповідь з елементами опису пам’ятника на основі особистих спостережень. 8-й клас.
Білянська Н. Складання діалогу. 8-й клас.
Котляр С. Особливості опису пам’ятки історії та культури. 8-й клас.
Панова О. Собор як символ духовної краси. Підготовка до твору-опису пам’ятки історії та культури на основі власних спостережень. 8-й клас.
Козак О. Письмовий вибірковий переказ тексту публіцистичного стилю. 8-й клас.
Мусініна К. Ділові папери. Заява. Автобіографія. 9-й клас.
Орлова Л. Вибірковий переказ тексту наукового стилю «Грамотність і школа в запорізьких козаків». 9-й клас.
Шевченко Г. Твір-роздум на морально-етичну тему: «Є цінності, які за все дорожчі…». 10-й клас.
Гарна С. Автобіографія. 11-й клас.
Кідалова Н. Гендерна рівність — нездійсненна ілюзія чи усвідомлена реальність? Підготовка до написання твору-роздуму на морально-етичну тему в 11-му класі.
Педченко В. Службовий лист. 11-й клас.
Голощапова В. Резюме як різновид документів із кадрово-контрактових питань. Матеріал до теми «Ділові папери». 11-й клас.
Число 13—16
Наумчик Г. Велич і краса людини — у поєднанні природи з творчою працею. За твором О. Гончара «Романові яблука». 7-й клас.
Коленько Т. Читацька конференція за творами Є. Гуцала.
Сиводід О. Повість П. Загребельного «Дума про невмирущого». 9-й клас.
Крячок Л. Духовна культура українців. Пам’ять роду. За книжкою В. Скуратівського «Покуть». 8-й клас.
Сидоренко О. Взяв би я бандуру... 9-й клас.
Линник А. Добро та зло в романі Василя Слапчука «Сліпий дощ».
Манян Л. Нечуй-Левицький. «Хмари». 10-й клас.
Вікторенко Н. Психологічний аналіз внутрішнього світу людини в новелі Михайла Коцюбинського «Цвіт яблуні». 10-й клас.
Грідіна Т. Прес-конференція за романом М. Тютюнника «Маруся Богуславка». 11-й клас.
Казимирчак Т. Пісенна творчість Дмитра Луценка. 11-й клас.
Шквірко Л. «І навчала тихо мати: а як жити, скаже тато». Моральні аспекти драми О. Коломійця «Дикий Ангел». 11-й клас.
Скрипник Н. Бо ти на землі — Людина! За книжкою Василя Іванини «Журавлі з отчого краю». 11-й клас.
Красюк В. Лицарі, зодчі та оборонці України. Усний журнал, присвячений письменницям-лауреатам Національної премії України імені Тараса Шевченка. 11-й клас.
Самелюк Н. Простота і глибінь поезії Дмитра Іванова (за збіркою «Село в терновому вінку»). 11-й клас.
Число 22—23
Лобенко Н. Василь Симоненко — «Лицар на білому коні» в українській літературі. «Лебеді материнства».
Бутенко С. Збірка «Сонячні кларнети» П. Тичини.
Бузей Т. Життєвий і творчий шлях Павла Тичини. «Сонячні кларнети». 10-й клас.
Черненко В. «Твою красу я переллю в пісні…» (В. Сосюра. Поезія «Васильки»).
Писарєва О. «Ти знаєш, що ти — людина?». Осмислення духовної величі людини через життя й поезію В. Симоненка. 11-й клас.
Число 25—27
Горбунова В. Літературні казки. 5-й клас.
Музика Т. Народні казки. Казка «Про правду і кривду». 5-й клас.
Кобзар І. В. Королів-Старий. Казка «Хуха-Моховинка». Урок-відкриття. 5-й клас.
Кулижська Л. В. Королів-Старий. «Хуха-Моховинка». Наскрізний гуманізм казки. 5-й клас.
Гергун Н. Анатолій Дімаров. «Для чого людині серце». 5-й клас.
Головецька Н. Образне слово в житті людини. Початок словесного мистецтва: фольклор і літописи. 5-й клас.
Білявська Л. Легенди та міфи українців «Про вітер», «Про вогонь», «Про дощ». Урок-подорож. 5-й клас.
Березовська О. Народ скаже — як зав’яже. Ігрове узагальнення. 5-й клас.
Яців А. Усна народна творчість. Літературні казки. Підсумковий урок. 5-й клас.
Кукуста Т. «Коли добрий чоловік — то він добрий. І не треба його хвалити...» (за твором В. Шевчука «Панна квітів»). 5-й клас.
Шеремета В. Легенди та реальність наших предків (за твором С. Плачинди «Лебедія»). Відкритий урок із позакласного читання. 6-й клас.
Фортуна Л. Українські народні балади. 9-й клас.
Число 28
Котляр С. Стилістика складних речень. Основні пунктограми в складному реченні. 11-й клас.
Число 29—30
Бахтіна А. Подорож країною Синтаксису. 5-й клас.
Калайчева Г. Головні та другорядні члени речення. Урок-подорож. 5-й клас.
Коваленко Л. Словосполучення. Головне та залежне слово в словосполученні. 5-й клас.
Юхно В. Звертання. Вставні слова. Речення з прямою мовою. 5-й клас.
Мудра О. Повторення з тем «Словотвір» і «Орфографія». 6-й клас.
Корабльова Н. Слова іншомовного походження. 6-й клас.
Балита О. Групи слів за вживанням. Загальновживані та стилістично забарвлені слова. 6-й клас.
Число 31—32
Українська література за новою програмою. Конспекти уроків. 11-й клас.
• Життєвий шлях Валер’яна Підмогильного. Загальна характеристика прози митця.
• Валер’ян Підмогильний — автор українського неореалістичного роману «Місто». Світовий мотив підкорення людиною міста й містом людини.
• Образ українського інтелігента Степана Радченка, його маргінальність. Світоглядна й психологічна еволюція характеру героя.
• В. Стус. Загальний огляд творчості.
• В. Шевчук. Роман-балада «Дiм на горi». Історія написання, композиція, розгалуженість сюжету, барокові притчеві мотиви й символи у творі.
• Павло Загребельний «Диво». Історична основа й художній вимисел.
• Митець Сивоок та князь Ярослав у романі П. Загребельного «Диво».
Число 33—34
Котяш О., Котяш Л. Із давньої літератури. 8-й клас.
Харлап І. Мотиви християнської релігії в літературі періоду Київської Русі. Усний журнал. 9-й клас.
Івахненко Л. Григорій Сковорода — видатний український письменник, філософ. Урок-дослідження в 9-му класі.
Уманська Т. Тваринний світ у байках Григорія Сковороди. 9-й клас.
Вдовенко Л. Література ХХ ст. — новий етап в історії українського письменства. Ідейно-естетичні пошуки українських письменників. 11-й клас.
Число 37
Костенко Л. Розділові знаки в простому реченні. 8-й клас.
Головченко Л. Головні та другорядні члени речення. Урок-вірш у 8-му класі.
Костенко Л. Різні форми присудків. 8-й клас.
Семеняка О. Види обставин. Порівняльний зворот. 8-й клас.
Панчук О. Прямий і непрямий додаток. 8-й клас.
Число 41—42
Уманська Т. Розмовна, просторічна лексика. Молодіжний сленг. Екзотизми, пуризми. Знижена лексика. Уроки в 10-му класі.
Косяк Н. Стилістично маркована лексика: арго, жаргон, сленг, суржик, варваризми, екзотизми, пуризми. Їх місце та роль у мовленні.
Мальонкіна І., Темченко Н. Складники культури мовлення, їх роль у спілкуванні. Інтегроване заняття спецкурсу з української мови та основ інформатики.
Уманська Т. Створення власних висловлювань. Діалог відповідно до запропонованої ситуації.
Денисенко С. «Всьому початок є любов». Твір-роздум на морально-етичну тему в 11-му класі.
Число 43—44
Заблодська О. Із джерел народної мудрості. Урок-гра, 5-й клас.
Грибок Л. Байка. Історія розвитку: від Езопа до Глібова. 6-й клас.
Колосова В. В. Винниченко. «Федько-халамидник». 6-й клас.
Лубинець А. Незбагненна таїна — жінка (за п’єсою І. Котляревського «Наталка Полтавка»), 9-й клас.
Гордієнко Л. Наталка Полтавка — уособлення кращих рис української жінки. 9-й клас.
Понєжина О. Пригодницька повість Зірки Мензатюк «Таємниця козацької шаблі». Урок-подорож, 6-й клас.
Таровита І. Олександр Ірванець. «До французького шансоньє». Урок позакласного читання в 9-му класі.
Інформування
Число 1—2
Логвіненко Н. Українська фантастична проза. Програма факультативного курсу для учнів старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів (17 годин на рік).
Число 4
Краснова Л. Творчість спонукає до творчості.
Число 25—27
Cтатут Всеукраїнської громадської організації. «Асоціація вчителів і викладачів української мови та літератури». Київ — 2011.
Число 28
Таранік-Ткачук К., Шелехова Г., Шинкарук Н. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах у 2011/12 н. р.
Таранік-Ткачук К., Шинкарук Н. Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2011/12 н. р.
Число 29—30
Педагогічний форум у Вінниці.
Сорочинська В. Вплив засобів масової комунікації на формування соціокультурних пріоритетів учнівської молоді.
Гавловська Л. Розвиток соціокультурної компетентності старшокласників на уроках української мови.
Число 33—34
Результати конкурсу «Дитина читає — Україна процвітає».
Антипова Л. «Донбас навчив мене бути сильною». Життя й творчість І. Роздобудько. 11-й клас.
Антипова Л. Гендерний стереотип — гальмо розвитку особистості (за новелою Є. Кононенко «Без мужика»). 11-й клас.
Баранова Н. Марина Павленко. «Бабусині хустки». Урок позакласного читання в 6-му класі.
Бояринцева М. Чарівний світ дитячих літ у творі Тетяни Щербаченко «Пуп Землі, або Як Даринка світ рятувала». Урок позакласного читання в 5-му класі.
Майорчикова В. Іван Андрусяк. «Стефа і її Чакалка». Урок позакласного читання в 5-му класі.
Число 35—36
Вадава О. Цікаво про українську мову.
Куксенко Н. Рід іменників (повторення). Іменники спільного роду. 6-й клас.
Власенко Л. Іменник. 6-й клас.
Ралькіна С. Відмінки іменників. Кличний відмінок. Відмінювані та невідмінювані іменники. 6-й клас.
Гончарова Г. Незмінювані іменники. 6-й клас.
Грекало Т. Відмінювання іменників ІІІ відміни. 6-й клас.
Попова Т. Дієслово. Урок-подорож у 7-му класі.
Скрипнюк О. Правопис не з дієприкметниками. 7-й клас.
Тодорюк С. З новими хрестоматіями в новий навчальний рік.
Число 38—39
Українська мова та література. Програма зовнішнього незалежного оцінювання 2012 року.
Наказ про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти.
Наказ про затвердження типового положення про атестацію педагогічних працівників.
Число 48
Наші публікації — 2011.
Методична скарбничка
Число 3
Кравчук Л. Самостійні роботи на уроках української літератури.
Число 17—18
Овдій Л. Методичні поради щодо написання власного висловлення з української мови та літератури.
Бутенко Н., Щербак Л. «Нашого цвіту — по всьому світу». Українська діаспора. Бінарний урок української літератури та географії. 9-й клас.
Пелешок Г. Українські письменники у світі. Усний журнал. 9-й клас.
Ключ розуміння
Число 1—2
Пахаренко Н. Микола Воробйов: матеріали до вивчення в школі.
Число 5—7
Титаренко Г. Повість «Близнецы» Т. Шевченка в перекладі Івана Стешенка.
Число 13—16
Філіп Ю. Іван Бажанський — дитячий письменник.
Голобородько Я. Павло Загребельний: портфоліо трансформацій. Роздуми над останніми книжками патріарха.
Голобородько Я. Вербальна сенсорика Мар’яни Савки.
Голобородько Я. Дзвінка Матіяш: конструкт текстового лото.
Кулабухова В. Любить людей мене навчила мати... Сценарій свята до Дня Матері. 8-й клас.
Приходченко К. Урок-сповідь «Мамо! Хочу поговорити з Вами...». 9-й клас.
Число 22—23
Савчук Н. Аналітичні вправи з літератури.
Число 25—27
Кваша М. «Казка вчить, як на світі жить». Казка як інструмент для формування цілісної особистості.
Мосенкіс Ю. Мовні загадки Трипілля.
Козар Л. До вивчення героїчного народного епосу на уроках української літератури.
Число 37
Доценко Т. Від звуку до літери.
Число 38—39
Доценко Т. Від звуку до літери.
Запропонуйте учням
Число 5—7
Мельник О. Через віки з любов’ю. Захист учнівських проектів. 9-й клас.
Колосова В. Літературна вікторина за поемою «Сон» («У всякого своя доля») Т. Шевченка. 9-й клас.
Колосова В. Захист проекту за поемою «Гайдамаки» Т. Шевченка. 9-й клас.
Крячок Л. «Ми не забули тебе, Тарасе, черпаємо правду в твоєму слові!». Сценарій літературно-мистецького свята.
Число 12
Ліпінська Н. «Бережіть розділові знаки!». Урок повторення та узагальнення вивченого з пунктуації в 5—7-х класах.
Висоцька В. Тести з української мови з розділу «Морфологія». 6—7-й класи.
Горлова В. Тестова перевірка знань із теми «Прийменник». 7-й клас.
Ліферук А., Сучилкіна В. Тематичні контрольні роботи з української мови у 8-му класі.
Дубейко Г. Підготовка до ДПА. Яблуневий розмай. Урок узагальнення й систематизації вивченого з основних розділів мовознавства в 9-му класі.
Число 17—18
Гладка М. Тести для підготовки до ЗНО з теорії української літератури.
Гончарова Г. Робота над змістом твору. Літературні диктанти. 10-й клас.
Гончарова Г. Робота над змістом твору. Літературні диктанти. 11-й клас.
Сергієнко Ю. Тестові завдання з української мови. 9-й клас.
Число 24
Самаруха О. Літературна студія. Ритм. Ритмомелодика. Двоскладові віршові розміри. Трискладові віршові розміри. Дактиль. Віршування. Трискладові віршові розміри. Різновиди ліричних творів. Жанри лірики.
Число 25—27
Марущак Н. «Не кажи — не вмію, а кажи — навчуся». Позакласний виховний захід. 5-й клас.
Кошляцька Н. «Є музика, що не згасне, поки є в світі любов…». Засідання клубу любителів музики. 9-й клас.
Число 29—30
Зоріна О. Повторення вивченого в початкових класах. Морфологія. Тематичний тестовий контроль у 5-му класі.
Число 31—32
Дубовик Р. За тебе, рідна Україно, помолюся. Літературно-музична композиція для учнів 8—9-х класів.
Дума Н. «Слово — могутня сила. Ворожа або зичлива». Риторика — наука та мистецтво переконувати. 10-й клас.
Число 38—39
Романенко Н. Творчі ідеї О. А. Захаренка та В. О. Сухомлинського на уроках української мови. Добірка текстів із завданнями у формі тестів і контрольних диктантів.
Число 40
Гірш Р.Літературні диктанти. 9-й клас.
Число 41—42
Волос Т. Професійна лексика на уроках української мови.
Число 43—44
Дмитренко А. Нова українська література: І. Котляревський, Г. Квітка-Основ’яненко, література українського романтизму. Тестова контрольна робота, 9-й клас.
Гайдаєнко Ю. «Вітрами й сонцем Бог мій шлях намітив». Сценарій літературного вечора, присвяченого річниці від дня народження Олени Теліги, 10-й клас.
Грипась Л., Семіошко О. «Ми мовчимо, поезія і я, ми одна одній дивимось у вічі». Ліричний вечір за поезією Ліни Костенко, 10-й клас.
Єсєналієва Т. Творчість Бориса Олійника — поета й громадянина. Поетичний вечір, 11-й клас.
Число 47—48
Сергієнко Ю. Готуємося до ЗНО.
Сидоренко І. Вивчення фразеології.
Сидоренко І. У світі фразеології.
Цимбаляк М. Вертеп.
Трохим Н., Черняк Я., Малкуш М., Рудик П. Христос родився, людоньки! Співаймо! Вертеп.
З педагогічного досвіду
Число 8
Лященко М. Формування мовної компетенції майбутніх педагогів у процесі викладання української мови.
Лященко М. Формування мовленнєвої компетенції засобами використання комп’ютерних та мультимедійних технологій на уроках української мови.
Савченко А. Творче моделювання уроків української мови з використанням ІКТ. Методична розробка для вчителів та учнів загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв.
Число 45—46
Мельник М., Невінчана Н., Яценко Л., Охріменко С., Мельник М., Нечитайло Н., Карасевич В., Федоренко В., Семчук Д. Залікові завдання з української мови. 10—11 класи.
Вітрила творчості
Число 5—7
Залога А. Мій Шевченко.
Число 24
Самаруха О. Поетичний калейдоскоп.
Число 40
Білогубець О. Поетичний калейдоскоп.
Постаті
Число 29—30
Яременко В. «Забута тінь» української літератури. До 100-річчя від дня смерті Ганни Барвінок — Олександри Михайлівни Куліш-Білозерської.
Бортник Н., Тарахтієнко К. Душа народу, закодована у творах. До 90-річчя від дня народження Дмитра Луценка.
Інтерв’ю
Число 47—48
У дитинстві я не уявляла себе письменницею. Інтерв’ю з Анною Багряною (Багрянцевою Ганною Юріївною).
