Чи маєте Ви професійне портфоліо?
Наші газети та журнали у 2011 році
ПУБЛІКАЦІЇ ГАЗЕТИ "КРАЄЗНАВСТВО, ГЕОГРАФІЯ, ТУРИЗМ" — 2011
Авіжень С. Японія. Історико-культурні особливості населення № 7
Александров О. «Перетягування» полюса № 33
Антонович О. Атмосфера, 6-й клас № 11
Апраксимова С. Загальна характеристика клімату України. Основні кліматичні показники. 8-й клас № 1
Астаф’єва Л. Структура населення світу, 10-й клас № 29—31
Афанасьєв О. Знайомтеся: Південний Судан — нова країна на політичній карті світу № 15
Афанасьєв О. Полярні регіони світу: полюси політико-географічних інтересів № 33
Бакулєва Т. Адміністративно-територіальний поділ України, 9-й клас № 35
Бездонні озера № 10
Бєскова Н., Уварова Г. ІV Міжнародна олімпіада з наук про Землю в Індонезії № 9
Бобровський М. ЗНО 2011 р. — актуально, ефективно, безальтернативно № 37
Бондаренко О. Вітаю із професійним святом — Днем працівників освіти № 37
Бущук І. Проблеми раціонального використання природних комплексів нижньодніпровських пісків. Учнівська еколого-краєзнавча конференція. № 38-39
Варакута О. Природні зони України. Урок узагальнення, 8-й клас № 11
Васильєва М. Італія № 1
Васів О. Міжпредметні зв’язки та їхня роль у формуванні географічних понять № 5
Гавриленко Г. Що таке творчі завдання № 37
Гармаш А. Неймовірно, але факт № 29—31
Гілецький Й. Вдосконалення олімпу № 10
Гільберг Т. Моніторинг якості географічної освіти № 3
Гордєєв В. Про роль емоцій у пізнавальному процесі № 5
Григоренко Л. Міжпредметні зв’язки географії з фізикою № 34
Громов В., Галкін Д., Яценко В. Енергетика України № 38—39
Даценко Л. Міжпредметні зв’язки навчальної картографії № 35
Даценко Л. Шкільні навчальні атласи: світовий досвід № 6
Денисик Г. «Золота середина» у природничо-географічних дослідженнях № 7
Денисик Г. Подільські діброви № 19
Денисик Г. У володіннях Королеви річок № 29—31
Дєдкова В. Розміщення населення. Урбанізація. Міське і сільське населення. Урок-проект, 10-й клас № 29—31
Дєдкова В. Я люблю Україну. Інтелектуальна гра № 34
Джурик К., Бессчастнова О. Геологічні екскурсії № 19
Дорохова С. Географія релігій. Загальні аспекти викладання курсу в 11-му класі № 29—31
Доскочинська С. Глобальні проблеми людства. Урок-конференція, 10-й клас № 9
Доценко Л. Антарктида — льодовий материк планети. 7-й клас № 9
Єлісєєва К. Шкільна географічна освіта у Франції № 34
Єрьомкіна В. Творчі підходи до оцінювання знань учнів. Географічні диктанти з курсу «Загальна географія», 6-й клас № 5
Захарченко В., Захарченко С. Конкурентоспроможність регіонів України. Кластерний підхід № 5
Ісаєва Г. Педагогічна технологія «Портфоліо досягнень учня» № 34
Ісаєва Г. Технологія модульного уроку № 29—31
Іщук С., Гладкий О. Розвиток економіки України та відображення в економічній географії № 15
Кавун Л. Андрушівська народна обсерваторія № 11
Капіруліна С., Іванова І. Осердя професіоналів № 10
Кардаш Т. Що ми знаємо про глобус? № 29—31
Кисельов Ю. Володимир Кубійович у Луганську № 1
Кисельов Ю. Історико-географічні аспекти євроінтеграції України № 29—31
Колесник Т. До високої екологічної культури на уроках географії № 3
Крамаренко Т. Суд над землетрусом. Урок у 6-му класі № 38—39
Лаврук М. Соціально-краєзнавчий проект «Наші односельці». Джерельна база і навчально-виховні можливості № 1
Лисичарова Г., Столбцов С. Мобільність шахістів-професіоналів у світі № 29—31
Литвиненко Т., Драгун В. Інтегрований урок-подорож (географія + алгебра), 8-й клас № 10
Логінов В. Глобальні та регіональні зміни клімату. Міжнародна наукова конференція № 6
Максименко М. Самовідданість на благо людства. Матеріали до уроку, присвяченого Миколі Миклухо-Маклаю № 15
Малюшенко Г. Країни Азії № 7
Мартиненко М. Про поняття «район» і «регіон». Огляд фахової географічної літератури № 37
Мезенцев К., Мезенцева Н. Ринок праці в Україні № 35
Мезенцев К. Наука не стоїть на місці. До проблеми економічної і соціальної географії № 15
Мєр’ємова В. Ігрові технології у вивченні географії № 29—31
Муніч Н. Панорама творчих звершень. ІІ Форум газети «Краєзнавство. Географія. Туризм» № 15
Нагорна О. Україна може залишитися без чорноземів № 34
Невзорова Н. Європейський Союз. Урок-конференція, 10-й клас № 29—31
Новак І., Лажник В. Сучасний адміністративно-територіальний устрій країн Латинської Америки № 14
Нудельман В. Національна стратегія регіоналізму № 1
Нушич Б. Географія (уривок із повісті «Автобиография». Переклад Людмили Неділько) № 10
Озерчук Г. Лісова і деревообробна промисловість (Фрагмент уроку) № 37
Окрилена географія (за виданням: Ашукин Н. З., Ашукина М. Г. Крылатые слова) № 9
Орловська В. Міста в глобальній економіці № 38—39
Осипчук І. Українські вчені в руслі НТП № 11
Перспективи шкільної географії. Відповіді Олега Єреська, директора департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України, на запитання читачів нашої газети (Матеріали укладено Р. Гладковським та Н. Муніч) № 1
Пінчук О. Мандрівка обласними центрами України. 9-й клас № 1
Пирогов І. Мультимедійні засоби у навчальні географії № 38—39
Полєжаєва С. Географічне положення Австралії. Різнорівневі картки № 7
Полянська К. Дайте спокій дельфінам! № 10
Португальський О. Соціально-економічна географія світу. Проблемно-символічні сигнали, 10-й клас № 29—31
Портяний Б., Богданова-Портяна М. Світове господарство. Міжнародний географічний поділ праці № 37
Пугіна В. Краєзнавчий принцип у формуванні основних компетентностей учнів № 35
Резниченко С. Таємниці коштовного каміння. Географічний вечір № 37
Савчук І. Сучасний підхід до соціально-економічного районування № 38—39
Семенець Т. Королева холоду — Антарктида. Проект, 7-й клас № 3
Серебрій В. Українські перспективи екологічного сільського господарства. Круглий стіл № 11
Скворцова О. Світовий океан та його частини: океани, моря, затоки, протоки, 6-й клас № 35
Слово про вчителя (В. П. Корнєєва) № 11
Сокол Т. Самостійні роботи до теми «Країни Азії», 10-й клас № 5
Сологуб О. Мінерально-сировинні ресурси України. Фізична географія України, 8-й клас№ 29—31
Спектор Ф. Не озеро — скарб. Нарис краєзнавця № 9
Сподобін І. Рух Землі навколо Сонця (за матеріалами видання: Комуністична освіта. — 1938. — № 2) № 11
Стадник О. На шляху до Північного полюса№ 33
Старжевська І. «Зоряний час», географічна гра, 7-й клас№ 19
Стефанюк І. Слово про карту № 34
Сушко Г. Створити в газеті рубрику про ЗНО № 34
Тютюнник Ю. Еліт-маргінальна трансформація ландшафтів. Від акультурного ландшафту до ландшафтоїду № 3
Униченко В. Проект «Будуємо місто». Узагальнювальний урок з теми «Розселення населення», 9-й клас № 34
Уфімцев Г. В Андах, на південь від екватора № 7
Федченко Л. Моделювання уроку з країнознавства. Тренінгове заняття у профільній школі в 11-му класі № 9
Хлебосолова О. Оценка качества школьного географического образования № 6
Хорошевська С. Інтеграція України у світову економіку. 9-й клас № 10
Чернишев О. Країни Європи. Узагальнювальний урок, 10-й клас № 10
Чудіна О. Водні й повітряні маси: схожість і відмінності№ 29—31
Шафранова С. Географічний калейдоскоп. Гра для учнів 6-го класу № 9
Шевченко І., Макаренко Т. Країни Африки в сучасному світі, 7-й клас № 7
Шевченко Л. Зміна клімату, 6-й клас № 6
Шипко Н. Озера Шацького природного національного парку № 11
Шищенко П. Микола Миклухо-Маклай і географічне товариство. Наукові експедиційні дослідження, здобутки, внесок у науку№ 37
Шиян Г. Вітер. Постійні та змінні вітри. Компетентнісно-орієнтований урок географії, 6-й клас № 5
Шкільна географічна освіта в 2011/2012 році (Лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 09.06.2011 р. № 1/9-454) № 29—31
Шкоденко Л. Економічна освіта школярів на уроках географії. Методичні розробки освітян Полтавщини № 37
Шорохова Р. Програма Google «Планета Земля». Поради вчителю № 33
Шуканова А. Структура економічних знань у курсах географії № 37
Яценко В. Вода в повітрі. Науково-художні нариси № 1
Яценко Д. Українські Карпати. Географічне положення, межі, розміри. Загальні риси природних умов, 8-й клас № 7
Яценко І. Рельєф Північної Америки, 7-й клас № 10
ХХХVІІІ Всеукраїнська олімпіада з географії в м. Херсоні. Завдання ІV етапу № 14
VI Всеукраїнський турнір юних географів. Із виступів фіналістів — команди «Фортуна» № 2, 3
212° за Фаренгейтом № 11
КРАЄЗНАВСТВО
Вертеленко О. Відкриваємо невідомі сторінки історії Донецького краю № 4
Гетьман В. На межі з брянськими лісами № 12
Гетьман В. У степу широкім. Український степовий природний заповідник № 20
Довгошия Т. Чорне борщівське шитво як феномен української народної культури № 12
Ємеліна Н. Вежа Вітрів № 32
Жилюк Л. Майбутнє планети — наша турбота. Екологічний проект № 44
Кисельов О., Жабровець І., Шамала М. Природокористування в басейні р. Вільхова. Учнівський проект № 8
Кісіль Г. Святиня та оберіг українського народу № 12
Коршунова Г., Варваріна Н. Етнічні кухні світу. Чинники формування відмінностей та умови сучасного успішного позиціонування № 24
Лантух Т. Перлини України. Навчальний дослідницький проект № 44
Маркова С. Містечко нерозгаданих таємниць № 32
Прокопець В. Геологічні пам’ятки Кам’янеччини як основа для створення геопарку № 36
Серебрій В. Що в імені тобі моєму… № 44
Скавронський П. Найдосвідченіший український краєзнавець. До 100-річчя від дня народження В. П. Замкового № 19
Стреленя М. Топоніміка Севастопольського регіону № 44
Сулима Л. Храм на вічність № 8
Шкiря Н. Закарпаття — маленька Швейцарія № 32
ТУРИЗМ
Алєксєєнко В. Туристські маршрути Луганської області. Курс «Мій рідний край — Луганщина» № 32
Аніпко Н. Середньовічні замки і фортеці. Рекреаційно-туристське використання № 20
Афанасьєв О. Перший санаторій-курорт Катеринославщини № 20
Бейдик О. Монгольф’єр над Україною № 12
Бейдик О. Перлина в центрі Європи. Екскурсія до зимового Відня-2011 № 16
Божук Т. Розвиток релігійного туризму: різновиди, функції, пріоритети № 16
Вишневський В. Сергій Гордієнко — відомий мандрівник України № 24
Вострикова О. Змагання з техніки в’язання вузлів. Методичні рекомендації № 8
Гайда Л. Володимир Винниченко і наше місто. Пішохідний туристський маршрут № 44
Гайда Л. Тенденції розвитку музейної педагогіки № 20
Гетьман В. Екотуристськими стежками Ужанського національного природного парку № 44
Ілюк О., Горук В. По місцях героя Олекси Довбуша. Туристський маршрут№ 44
Календарний план Всеукраїнських змагань зі спортивного туризму на 2011 рік № 8
Кіяшко Г. До підсумків чемпіонату України зі спортивних туристських походів № 16
Кнодель Л. Підготовка фахівців для сфери туризму в Техаському інституті менеджменту № 32
Коновалова Г., Федорик Г. Організація та проведення обласних туристських зльотів педагогічних працівників № 16
Коноплев А. «…Тронуть мир, познать страну и век». Размышления нетипичного академика № 36
Копилець Є. Екологічне виховання в туристському поході № 32
Кравченко О. Шляхами подвигу і слави Чигиринщини. Велосипедний похід № 4
Кудла Н., Клок Н. Екологізація туристської діяльності № 4
Куліш О. Тиждень географії «Україна туристська» № 4
Личак І. Водний похід річкою Рось № 24
Марченко І. Велосипедний похід Сумщиною. Методична розробка № 32
Марчукова Л. У Севастополі відкритий пам’ятник квакші звичайній № 20
Палагнюк І. Перспективи вітчизняного туризму № 4
Паращук О. Екскурс туристськими майданчиками Дніпропетровщини № 44
Парфіненко А. Туристська привабливість культури № 8
Пестушко В., Уварові Г. Туризм — шлях у майбутнє № 24
Поврозник М., Ковбасник Г. Перспективи розвитку пішохідного туризму в Медоборах № 24
Ржепішевський Є., Наровлянський О. З історії спортивної картографії № 12
Розвиток спортивно-оздоровчого туризму і краєзнавства. ІХ Міжнародна науково-практична конференція № 36
Рябих С., Федорченко Н. Ігрові форми у туристсько-краєзнавчій роботі № 16
Савченко Н., Наровлянський О. Дитячо-юнацький туризм і краєзнавство. 80 років історії № 4
Серебрій В. Добровільні робінзони № 8
Серебрій В. Зелений туризм в Україні № 36
Серебрій В. Перспективи інноваційного дитячо-юнацького туризму і МАДЮТК № 20
Серебрій В. Подорожі — це ще один «основний інстинкт»№ 36
Серебрій В. Рогейн — це спорт, активний відпочинок, екстрим і пригоди № 20
Серебрій В. Розвиток етнотуризму: проблеми та перспективи № 20
Серебрій В. Скарби Михайла Сікорського № 36
Серебрій В. Спорт вищих досягнень. Про підсумки роботи Федерації спортивного туризму України № 12
Слівіна А. Туризм: інтеграція складників виховання молоді № 20
Соколов В. До відзнак спортивного туризму. Перші кроки до майстра спорту України № 12
Соколов В. До питання самодіяльного спортивного туризму № 4
Соломін В., Погодіна В. Сучасний туризм і освіта № 36
Фесенко С. Алгоритм туристсько-краєзнавчого походу № 8
Яценко Н. Кам’яне село№ 24
Яцюк О. Місяць туризму на Волині № 44
СПЕЦВИПУСКИ
VІ ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ТУРНІР ЮНИХ ГЕОГРАФІВ у м. ЧЕРНІГОВІ № 2
Серебрій В. VІ Всеукраїнський турнір юних географів
Серебрій В. Готуємося до турніру на уроках географії. Інтерв’ю з Ганною Башлик
Із виступів фіналістів VI Всеукраїнського турніру юних географів команди «Фортуна»
САВЧУК І. ЗАЛІЗНИЧНИЙ ТРАНСПОРТ: УКРАЇНА І СВІТ.Тематичний випуск № 13
Залізниці світу: хронологія
Світові залізничні рекорди. Сучасний залізничний транспорт світу
Вітчизняні залізниці
Залізничний транспорт України
Залізнична ретроподорож
СТАДНИК О. ЛІТНЯ НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА № 17—18
6-й клас
Окомірна зйомка з планшетом невеликої території
Спостереження за погодою та обробка зібраних матеріалів
Вивчення й опис яру
Орієнтування в часі й просторі. Способи виживання в критичних ситуаціях
Подорож по країні «Географія»
7-й клас
Географічні екскурсії
Формуємо практичні вміння
Географічний вечір «Материки планети»
Цікаві запитання й загадки
8-й клас
Геологічна екскурсія в місцевий кар’єр
Вивчення ґрунту
Ділова гра «Прогноз погоди на найближчі три дні»
Екологічне дослідження
9-й клас
Комплексна екскурсія на місцеве підприємство
«Наше підприємство». Інтегроване заняття — рольова гра з географії та економіки
«ГЕОГРАФИЯ И ЭКОЛОГИЯ В ШКОЛЕ ХХІ ВЕКА». Дайджест науково-методичного російського журналу № 21—23
География и экология
Комисарова Т. С. Представления о геопространстве в туристике
Вехов Н. В. Жемчужина природы Северного Причерноморья. Черноморский государственный биосферный заповедник
Данилина А. М. Рекреационный потенциал городских природных парков (на примере Тушинского природно-исторического парка)
Республика Корея
Королев А. Ю. Экспедиция в Гренландию (150-летию Ф. Нансена посвящается)
Козаренко А. Е. Путевые заметки о Восточной и Центральной Австралии
Теория и методика обучения и воспитания
Тихонова А. Ю. Человек своего времени. Педагог и просветитель И. Н. Ульянов
Елисеев А. В. Развитие творческих способностей учащихся на уроках географии
Тареева О. К. История развития жизни на Земле от архея до наших дней, или Веселая палеонтология и грустная экология
Вьюшина Т. В. Методические рекомендации по проведению зимних экскурсий в 6, 8 классах
Плотникова О. В. Естественно-научная подготовка студентов — будущих учителей
Эпштейн Е. А. Урок по теме «Космические ресурсы», 10 класс
Парамонова О. А. Урок по теме «Космические ресурсы», 10 класс
Козлова О. Е. Урок на тему «Северный Кавказ — место встречи цивилизаций, культур, народов»
Саенко Н. В. Урок обобщения знаний по теме «Северная Америка», 7 класс
Карасев А. Л. Урок по теме «Антарктида» (7 класс)
Мамирова К. Н. Принципы и формы организации интерактивного обучения
Кендиван О.Д.-С. Загадочные места на карте мира (проблемно-творческие интегрированные задачи)
Дубовик В. О. Конкурс знатоков географии ХІХ Всероссийской олимпиады школьников (Задания и сценарий проведения)
«ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ». Дайджест російського теоретичного і науково-методичного журналу № 25—26
География
Патрушева Н. А. Мировая энергетика: использование новых возобновляемых источников энергии
Колосов Е. Н., Колосова Н. Н. По Англии, Шотландии, Уэльсу
Елманова Д. С. Иммиграционные проблемы «Европейской столицы»
Чистобаев А. И., Семенова З. А. От Гиппократа до Е. Н. Павловского: основоположники медицинской географии
Говорушко С. М. Экологические и социальные последствия явлений Эль-Ниньо и Ла-Ниньа
Методика и опыт
Максаковский В. П. Как нам обустроить школьную географию
Соломин В. П., Сухоруков В. Д. Мир дидактики: от знаний к опыту деятельности
Кендиван О. Д. Использование ситуационно-проблемного подхода при изучении географии
Байкова Э. Г., Крутских О. А. Использование цифровых образовательных ресурсов при изучении темы «Человеческие расы»
Даньшин А. И., Жеренков А. Г., Кириллов П. Л., Мазеин Н. В., Наумов А. С. Всероссийская олимпиада школьников по географии 2010 г. Задания практического тура
Даньшин А. И., Жеренков А. Г., Кириллов П. Л., Мазеин Н. В., Наумов А. С. Всероссийская олимпиада школьников по географии 2010 г. Задания тестового тураДушина И. В. Уроки при изучении темы «Вода на земле» (7 класс)
Крейденко Т. Ф., Новик А. Н. Методика изучения темы «Международная интеграция» в школьном курсе географии на профильном уровне
ІНДІЯ ВАБИТЬ...Тематичний випуск № 27
Бейдик О. Індія — гігант на півдні Азії. Подорож Індостаном
Мелько Л. Ладакх — «Країна перевалів»
ТУРИСТСЬКО-ПІЗНАВАЛЬНІ ІГРИ. Тематичний випуск № 28
Авторський колектив:
Олександр Дмитрук, доктор географічних наук, професор;
Світлана Дмитрук, кандидат педагогічних наук, доцент;
магістри: Ірина Бондаренко, Олена Борідченко, Ірина Галатенко, Катерина Гондарєва, Анна Ковалевич, Тарас Латуринський, Дмитро Пономаренко, Ірина Стефановська, Оксана Стригун, Олег Танасійчук, Галина Уманська, Київський національний університет імені Тараса Шевченка
ШКІЛЬНІ ЕКСКУРСІЇ УКРАЇНОЮ. КИЇВ № 40
Справи вокзальні
Місто під нами
Хрещатик — головна вулиця столиці
Київський Смольний
Палац трьох імператриць
Будинок, де оживає казка
Музей води у Хрещатому парку
Перший ВНЗ Східної Європи — наша «Могилянка»
Подільські билини
Перша аптека Києва
Замкова гора
Вулицями старого міста
Андріївський узвіз
Національний музей історії України
Храм-мученик
Між двома площами
Софія Київська: стіни читаємо, як книгу
Пам’ятник Б. Хмельницькому
Кам’яні води Володимирської
Золоті ворота
Найромантичніша вулиця
«Мавританський» храм у центрі Києва
Київський університет: користь, честь і слава
Фролівський монастир
Усамітнена праця молитви
Київський Нотр-Дам
Музей в анатомічному театрі
Золото нації стережуть грифони
Білокам’яне диво зі смарагдовими куполами
По всій Україні — за один день
Київський Єрусалим
Оболонь — нові Липки
КОБЕРНІК С., КОВАЛЕНКО Р. ЕКОНОМІЧНА І СОЦІАЛЬНА ГЕОГРАФІЯ СВІТУ. Дидактичний комплекс до вивчення шкільного курсу 10 клас. Частина 1 (початок) № 41—43
Слово до вчителя
Орієнтовне календарно-тематичне планування курсу «Економічна і соціальна географія світу»
Частина І. Методичні основи вивчення курсу «Економічна і соціальна географія світу»
Розділ 1. Дидактичні можливості опорно-інформаційних схем для вдосконалення навчання географії у 10-му класі
1.1. Значення й функції схематичної наочності
1.2. Поняття про опорно-інформаційні схеми
1.3. Принципи складання опорно-інформаційних схем
1.4. Умовні позначення та оформлення опорно-інформаційних схем
1.5. Методичні поради щодо застосування ОІС у процесі вивчення курсу «Економічна і соціальна географія світу»
Розділ 2. Інтерактивні форми навчання на уроках географії в 10-му класі
Розділ 3. Практичні та самостійні роботи в курсі «Економічна і соціальна географія світу»
Розділ 4. Поточне й тематичне оцінювання навчальних досягнень учнів у 10-му класі
Частина ІІ. Дидактичний комплекс до вивчення розділів і тем курсу «Економічна і соціальна географія світу»
Розділ 1. Загальна економіко-географічна характеристика світу
1.1. Політична карта світу. Населення світу
1.1.1. Методична сторінка
1.1.2. Опорні схеми й таблиці
1.1.3. Інтерактивні форми навчання
1.1.4. Практичні й самостійні роботи
1.1.5. Завдання для поточного й тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів
1.1.6. Сторінка цікавих фактів
1.1.7. Кросворди
1.2. Взаємодія суспільства і природи. Світові природні ресурси. Світове господарство. Глобальні проблеми людства
1.2.1. Методична сторінка
1.2.2. Опорні схеми й таблиці
1.2.3. Інтерактивні форми навчання
1.2.4. Практичні й самостійні роботи
1.2.5. Завдання для поточного й тематичного оцінювання навчальних досягнень школярів
1.2.6. Сторінка цікавих фактів
1.2.7. Кросворди
КОБЕРНІК С., КОВАЛЕНКО Р. ЕКОНОМІЧНА І СОЦІАЛЬНА ГЕОГРАФІЯ СВІТУ. Дидактичний комплекс до вивчення шкільного курсу. 10 клас. Частина 2 (закінчення) № 45—47
Частина ІІ. Дидактичний комплекс до вивчення розділів і тем курсу «Економічна і соціальна географія світу»
Розділ 2. Регіональна географія
2.1. Країни Європи
2.1.1. Методична сторінка
2.1.2. Опорні схеми й таблиці
2.1.3. Інтерактивні форми навчання
2.1.4. Практичні й самостійні роботи
2.1.5. Завдання для поточного й тематичного оцінювання навчальних досягнень школярів
2.1.6. Сторінка цікавих фактів
2.1.7. Кросворди
2.2. Країни Азії
2.2.1. Методична сторінка
2.2.2. Опорні схеми й таблиці
2.2.3. Інтерактивні форми навчання
2.2.4. Практичні й самостійні роботи
2.2.5. Завдання для поточного й тематичного оцінювання навчальних досягнень школярів
2.2.6. Сторінка цікавих фактів
2.2.7. Кросворди
2.3. Країни Америки. Країни Африки. Австралія і країни Океанії
2.3.1. Методична сторінка
2.3.2. Опорні схеми й таблиці
2.3.3. Інтерактивні форми навчання
2.3.4. Практичні й самостійні роботи
2.3.5. Завдання для поточного й тематичного оцінювання навчальних досягнень школярів
2.3.6. Сторінка цікавих фактів
2.3.7. Кросворди
Відповіді
ЕКСКУРСІЇ ПО УКРАЇНІ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ №48
Одноденні заміські екскурсії
Екскурсії вихідного дня
Канікули в Києві
Театри України
ЗАХОДИ
Редакція «Краєзнавство. Географія. Туризм» в освітньому просторі у 2010 році № 5
Заходи видавництва «Шкільний світ» на 2011—2012 навчальний рік у Київському міському будинку вчителя № 38—39
КОНКУРСИ
Положення про конкурс «Мандрівка Україною» № 8, 19, 20, 24, 27, 28, 36
Увага — Форум! № 9, 10, 11
V Всеукраїнський конкурс дитячого малюнка «Життя у глобалізованому світі (Світ навколо нас) № 11
ПОЗИТИВНА ПСИХОЛОГІЯ
Ера меланхолії № 11
Кузина С. Тести на інтелект складені з помилками! № 29—31
Нечерда В. Депресія — хвороба майбутнього № 34
Формула інтелекту, або Метушня навколо IQ № 3
Як попросити, щоб не відмовили № 35
