«Шкільний cвіт»

Наші газети та журнали у 2011 році

Повернутись до списку

ПУБЛІКАЦІЇ ГАЗЕТИ "ІСТОРІЯ УКРАЇНИ" — 2011

Бондар Вадим. Реформа 1861 р. як історіографічна проблема. № 22.

Бондаренко Тамара. Культура України в роки Великої Вітчизняної війни 1941—1945 рр. Історія України. 11 клас. № 37.

Ващук Дмитро. Українські землі у складі Великого князівства Литовського та інших держав. Історія України. 7 клас. № 41—42.

Вільк Валентина. Чорнобильська трагедія. Причини. Уроки. Наслідки. Класна година.№ 14.

Гедз Віталій. Церковне життя на території окупованої України. № 17, 18.

Гольденберг Яків. Українська революція: доба Директорії. Модульний посібник з історії України. Профільний рівень. 10 клас. № 13, 14.

Груша Раїса. Етносоціальні процеси та рівень життя населення України. Історія України. 11 клас. № 10.

Гусаков Ігор. В’ячеслав Чорновіл. Постать на тлі епохи. № 33—34.

Даниленко Віктор. Етнополітика в СРСР та УРСР у 40—80­і роки ХХ ст. № 1, 9.

Дзюбенко Марина. Золота спадщина України. Історичне значення творчості Володимира Антоновича. Матеріали до курсу «Видатні постаті України кінця XVIII—ХІХ ст.». 9 клас. № 33—34.

Жидкова Наталія, Шеметова Надія. Правова та моральна оцінка судочинства XVII ст. За матеріалами історичного роману у віршах Л. Костенко «Маруся Чурай». Інтегрований позакласний захід. 11 клас. № 17.

Іванко Андрій. Велетень української науки. Агатангел Кримський. № 10.

Ігнатуша Олександр. Селянський повстанський рух Півдня України у 1917—1921 рр. № 5—6.

Карпенко Тетяна. Національний історико­культурний заповідник «Хортиця». № 5—6.

Карпенко Тетяна. Державний історико­культурний заповідник «Хотинська фортеця». № 33—34.

Кицюк Олена. В опозиції до всіх урядів і режимів. Микола Міхновський і його місце у боротьбі за розбудову Української національної держави. № 18.

Киридон Алла. Російська Православна церква в умовах краху Російської імперії. № 21.

Лях Сергій, Лях Ольга. Господарське освоєння Запорожжя. № 5—6.

Лях Сергій, Лях Ольга. Кочівницький світ. № 5—6.

Лях Сергій, Лях Ольга. Топографія запорозького краю: 500 років тому. № 5—6.

Молчанов Володимир. Вплив селянської реформи 1861 р. на добробут населення України. № 22.

Отчич Наталія. Запорозька Січ у другій половині XVІІ ст. Історія України. 8 клас. № 10.

Павленко Сергій. Війна Радянської Росії з УНР. Історія України. 10 клас. Профільний рівень. № 41—42.

Подобєд Олена. Кафедра історії та етнополітики НПУ імені М. П. Драгоманова: історія, сучасність, перспективи. № 1.

Попова Марина. Київ у роки Великої Вітчизняної війни. До 70­річчя початку Великої Вітчизняної війни. Матеріали до уроку Пам’яті. № 21.

Реєнт Олександр. До проблеми скасування кріпосного права в 1861 р. № 22.

Рибалка Людмила. Західноукраїнські землі у міжвоєнний період (1921—1939 рр.). Історія України (профільний рівень). 10 клас. № 9.

Стадницька Тамара. Свідок героїчної минувшини. Державний історико­меморіальний заповідник «Поле Берестецької битви». № 18.

Стрельський Геннадій. Українська історична наука в роки Другої світової війни. № 41.

Ткаченко Віктор. Будівництво Дніпрогесу. № 5—6.

Телегуз Ірина. Роль освіти у процесі формування української нації в 1920­ті роки. Загальноєвропей­ський контекст. № 33—34.

Турченко Федір, Бойко Анатолій. Азовське козацьке військо. № 5—6.

Турченко Федір, Бойко Анатолій. Культурне життя запорозького краю. Кінець ХVІІІ — початок ХХ ст. № 5—6.

Турченко Федір, Бойко Анатолій. Місто Олександрівськ. Кінець ХVІІІ — початок ХХ ст. № 5—6.

 

ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

Адаєвська Асія. Історія для допитливих. Дидактичні матеріали для нестандартних уроків та позакласної роботи. 6 клас. № 11.

Богданова Олена. Історія Давньої Греції та Риму. Плани­конспекти уроків. 6 клас. № 43.

Головін Юрій. Монгольська держава у VІІІ ст. Матеріали до уроку. 7 клас. № 3.

Головін Юрій. Революція Мейдзі і реформи в Європі (друга половина ХІХ століття). № 15.

Гончар Олександр. «Кришталева ніч»: міф і реальність. Матеріал до уроку. 10 клас. № 3.

Гончар Олександр. Слов’яни та їхні сусіди. 7 клас. № 11.

Гребенюк Людмила. Революція в Туреччині. Мустафа Кемаль. 10 клас (профільний рівень). № 7.

Корона Людмила. Дидактичні матеріали для уроків перевірки і контролю знань. Інтегрований курс «Історія України. Всесвітня історія». 6 клас. № 19.

Майданик Олена. Паризька мирна конференція. Всесвітня історія. 10 клас. Рівень стандарту, академічний. № 35.

Манцева Марія. Значення історії Стародавнього світу. Інтегрований курс «Історія України. Всесвітня історія». 6 клас. № 23.

Машіка Віктор. Всесвітня історія. Новий час. Брейн­ринг. 8 клас. № 39.

Міщанчук Наталія. Країни Західної Європи (1945 — поч. ХХ ст.). Всесвітня історія. 11 клас. Рівень стандарту, академічний. № 39, 47.

Пирогова Лідія. Німецька імперія у 1871—1900 рр. № 3.

Підлуцький Олександр. Франсіско Франко. Непереможний генералісимус. № 11, 15.

Потильчак Олександр. Інтерновані японці на території України після Другої світової війни. № 7.

Рибалка Людмила. Політичні реформи в СРСР та Україні наприкінці 80­х рр. ХХ ст. Всесвітня історія. Історія України. 11 клас. № 23.

Рибальченко Олександр. Ліквідація колоніалізму. Всесвітня історія. 11 клас. № 11.

Степанова Наталія, Силенко Валерій. Міжнародні відносини 1930­х рр. Назрівання Другої світової війни. 10 клас (рівень стандарту, академічний). № 3.

Торчило Олена. Всесвітня історія у схемах і таблицях. Матеріали до курсу. 9 клас. № 35.

Троян Сергій. Отто фон Бісмарк — політик і дипломат (40—60­ті рр. ХІХ ст.). № 35.

Троян Сергій. Перша світова війна та її наслідки у вимірі геополітичних змін у Європі. № 19, 23.

Худобець Олександр. Томас Мор: штрихи до портрета. № 47.

Яблонська Тетяна. Країни Сходу та Латинської Америки у першій половині ХХ ст. Підсумкове оцінювання з теми. 10 клас (рівень стандарту, академічний). № 7.

Яблонська Тетяна. Країни Центральної та Східної Європи в 20—30­х рр. ХХ ст. Підсумкове оцінювання з теми. 10 клас (рівень стандарту, академічний). № 47.

Яблонська Тетяна. Міжнародні відносини 1920­х рр. Назрівання Другої світової війни. Підсумкове оцінювання з теми. 10 клас (рівень стандарту, академічний). № 19.

Яблонська Тетяна. У безоднях космосу. Сценарій позаурочного заходу до 50­ї річниці польоту людини в космос. № 11.

 

ПРОБЛЕМИ НАВЧАННЯ ІСТОРІЇ

Бахматюк Ярослав. ІКТ та мультимедійне забезпечення навчального процесу на уроках історії. З досвіду роботи. № 37.

Гольденберг Яків. Інтегрований колективний науковий проект старшокласників як важлива складова проектної технології. № 17.

Васецька Тетяна. Формування просторових компетенцій учнів. Методичні рекомендації. Вступ до історії. 5 клас. № 1.

Ващук Дмитро. На шляху до наукового пізнання. Про деякі аспекти проблемного навчання.№ 41—42.

Десятов Дмитро. Формування вмінь шестикласників розв’язувати пізнавальні задачі з історії. № 7.

Добржанський Олександр. Як відобразити історію громадянського суспільства при викладанні історії в школі. № 38.

Євтушенко Раїса. «Звичайні люди у надзвичайних ситуаціях: як навчати історії громадянського суспільства у школах». Міжнародний семінар, м. Одеса, 7—9 червня 2011 р. № 38.

Євтушенко Раїса. Про вивчення історії у 2011—2012 навчальному році. № 33—34.

Калашнікова Любов. Розвиток творчого мислення учнів за допомогою активної моделі навчання. № 41—42.

КарвеллБрайан. Що може розказати історія про дітей та їх роль у суспільстві. № 38.

Карнацевич Владислав. Інтелектуальні ігри на уроках історії. З досвіду роботи. № 47.

Летошко Олена. Формування в учнів просторової компетентності засобами електронних картографічних джерел. № 10.

Лонна Елізабет. Як відобразити роль жінок в історії. № 38.

Майданик Олена. Роль суспільних дисциплін у формуванні життєвих компетентностей учнів у закладах нового типу з природничим циклом спеціалізації. № 14.

Міщанчук Наталія. Формування соціальної компетентності дитини через дієве партнерство вчителя та учнів. № 39.

МоралКрістіна. Звичайні люди у надзвичайних ситуаціях. № 38.

Приходько Алла. До питання про форми навчання історії у профільній школі. № 18, 21.

Худобець Олександр. Опорні графічні схеми на мультимедійному уроці. № 19.

Шимон Юрій. Використання краєзнавчого матеріалу на уроках історії України. № 10.

 

ПРАВОЗНАВСТВО ТА ІНШІ СУСПІЛЬНІ ДИСЦИПЛІНИ

Балясевич Лариса. Соціалізація особистості через проблемно­ситуативне навчання. № 12.

Балясевич Лариса. Твої орієнтири в адміністративному праві. Правознавство. Практичний курс. 9 клас. № 12.

Березка Лариса. Моральні цінності суспільства. Етика. 6 клас. № 1 6.

Близнюк Михайло. Опорний конспект на уроках правознавства як засіб самоосвіти учнів. № 20.

Дністрянська Наталія. Кримінальний кодекс України: ґендерний аспект. Правознавство. 11 клас. № 8.

Євтушенко Раїса. Про вивчення предметів суспільно­гуманітарного циклу у 2011—2012 навчальному році. № 32.

Клименко Нінель. Працевлаштування випускників вищих навчальних закладів. Запитання та відповіді. № 4.

Ковальчук Олена. Що таке злочин. Правознавство. Практичний курс. 9 клас. № 4.

Кошелєва Алла. Правила і закони в суспільстві у твоєму житті. Правознавство. Практичний курс. 9 клас. № 24, 36.

Ніколаєв Олександр. Спадкове право. Особливості спадкування за законом і заповітом. Правознавство. Практичний курс. 9 клас. № 8.

Павловська-Кравчук Вікторія. Формування у школярів розуміння цінності права під час вивчення правознавства. № 8.

Павловська-Кравчук Вікторія. Що називають конституцією? Як Конституція врегульовує життя громадян України? Правознавство. Практичний курс. 9 клас. № 8.

Пометун Олена, Ремех Тетяна. Що регулює земельне право України. Правознавство. Рівень стандарту, академічний. 10 клас. № 16.

Прокопів Дмитро. Формування соціальної компетентності засобами правової освіти та виховання. Із досвіду роботи. № 40.

Скорич Сніжана. Формування правової культури школярів в умовах сучасної школи. № 16.

Скорич Сніжана. Що таке правила. Правознавство. Практичний курс. 9 клас. № 16.

Смагін Ігор. Підручникотворення у 20—30­і рр. ХХ ст. № 12.

Степанова Наталія. Взаємні права та обов’язки батьків і дітей. Правознавство. Практичний курс. 9 клас.№ 12.

Сутковий Володимир. Дві ролі одночасно. Про деякі аспекти кооперативного навчання на уроках правознавства. № 20.

Тимченко Алла. Порушення прав чоловіків і жінок. Насильство і його попередження. Курс за вибором «Ми різні — ми рівні. Основи культури ґендерної рівності». 10 клас. № 8.

Урсол Катерина. Чужі діти… Засідання клубу старшокласників «Феміда». № 40.

Федоров Сергій. Ти — людина, отже, маєш права. Правознавство. Практичний курс. 9 клас. № 40.

Щербакова Тетяна. 60 задач з цивільного права. Правознавство (профільний рівень). 10 клас. №12, 16, 40, 48.

 

ПРОГРАМИ, ПЛАНУВАННЯ

Горак Інна, Отрох Наталія, Черкаська Людмила. Орієнтовне календарно­тематичне планування на 2011—2012 навчальний рік. Всесвітня історія. № 27, 31.

Горак Інна, Отрох Наталія, Черкаська Людмила. Орієнтовне календарно­тематичне планування на 2011—2012 навчальний рік. Історія України. № 25—26, 33.

Горак Інна, Ремех Тетяна, Черкаська Людмила. Орієнтовне календарно­тематичне планування на 2011—2012 навчальний рік. Правознавство. № 28, 44.

Горак Інна, Черкаська Людмила. Людина і світ. 11 клас. Рівень стандарту, академічний (17 год). Профільний рівень (35 год) №48

Лівун Н.,Космірак В., Островський В. Видатні постаті України кінця XVIII — початку ХХ століть. Програма до профільного курсу. 9 клас. № 2.

Розбудова демократії. Програма з курсу «Основи демократії. Громадянська освіта». 11 клас. № 4.

Перелік навчальних програм, підручників та навчально­методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України для використання в основній і старшій школі у загальноосвітніх навчальних закладах з викладанням українською мовою у 2011/12 навчальному році. Історія. № 41—42.

Перелік навчальних програм, підручників та навчально­методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України для використання в основній і старшій школі у загальноосвітніх навчальних закладах з викладанням українською мовою у 2011/12 навчальному році. Правознавство. № 48.

Проект програми спецкурсу «Толерантність на уроках історії України» (для підвищення кваліфікації вчителів історії). № 15.

 

Олімпіади, турніри, конкурси

Всеукраїнська учнівська олімпіада з історії. Матеріали, завдання, відповіді. № 45—46.

Євтушенко Раїса. Про підсумки Всеукраїнського конкурсу уроків з ґендерної рівності. № 8.

Євтушенко Раїса. ХІХ Всеукраїнська учнівська олімпіада з основ правознавства. № 32.

Жив’юк Андрій. Аналіз підсумків XV Всеукраїнської олімпіади з історії. № 1.

Завдання та відповіді XVI  Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії. № 29—30.

Клясен Наталія, Боговик Юлія. Всеукраїнський конкурс «Учитель року — 2011». № 33—34.

Машіка Віктор. VІІІ Всеукраїнський турнір юних правознавців очима члена журі. № 4.

Машіка Віктор. ХІХ Всеукраїнська учнівська олімпіада з основ правознавства очима керівника команди. № 32, 36.

Машіка Віктор. ІХ Всеукраїнський турнір юних правознавців очима членів журі та керівника команди (м. Севастополь, 30 вересня — 4 жовтня 2011 р.) Про підсумки Всеукраїнського турніру юних правознавців­2011. № 48.

Михайловська Неля. Соборність України: минуле, сучасне, майбутнє. № 29—30.

Отрох Наталія. ІІІ етап Всеукраїнського конкурсу­захистунауково­дослідницьких робіт учнів­членів МАН України — 2011 р. № 29—30.

Палійчук Галина. Одкровення молодого правознавця. № 48.

Палійчук Оксана. Роль конкурсу «Учитель року» в особистісному та професійному вдосконаленні вчителя. № 10.

Черкаська Людмила. Чудова четвірка на вершині історичної олімпіади. Абсолютні переможціВсеукраїнської учнівської олімпіади з історії — 2010. № 1.

Черкаська Людмила. XVI Всеукраїнська учнівська олімпіада з історії. м. Запоріжжя, 21—26 березня 2011 р. № 29—30.

Черкаська Людмила. Якщо не сьогодні, то коли, якщо не ми, то хто. Суспільна акція школярів України «Громадянин — 2011». № 29—30.

Щербакова Тетяна. Про турнір, еліту та майбутнє України (Нотатки на полях про турнір юних правознавців 2011).№ 48.

 

РІЗНЕ

Вітаємо з ювілеєм Суткового Володимира Лукича.№ 20.

Гольденберг Яків. Чорнобиль… Уроки історії. Презентація колективного наукового проекту в Українському гуманітарному ліцеї. № 41—42.

Гребенчук Тетяна. Сучасні тенденції історичної освіти в Україні. Всеукраїнське методичне об’єднання вчителів історії. м. Запоріжжя, 22 березня 2011 р. № 21.

Десята ювілейна. До підсумків «Панорами творчих уроків — 2011». № 18.

Малієнко Юлія. Пам’яті вченого. Наталія Гордіївна Подаляк (1948—2010). № 2.

Карпенко Тетяна. Велика реформа 1861 р.: сучасне бачення.№ 22.

Карпенко Тетяна. День учителя історії та правознавства. № 17.

Карпенко Тетяна.Толерантність на уроках історії. № 2.

Карпенко Тетяна. Цікаво знати. № 23.

«Особистість та історія». Про підсумки IV Всеукраїнського конкурсу пам’яті В. М. Волковинського. №21.

Пам’яті вченого. Петро Тимофійович Тронько. № 41.

«Правознавство»: представляємо новий підручник для 10 класу. № 16.

Формування толерантного середовища на уроках історії України. № 40.

Черкаська Людмила. Ґендерні підходи в освіті.Всеукраїнський семінар. м. Київ, 14 березня 2011 р. № 20.

Черкаська Людмила. День газети «Історія України» у Вінницькій області. № 19.

Черкаська Людмила. Педагогічні зустрічі на Полтавщині. № 36.

Черкаська Людмила. Творчий політ. Інтерв’ю з переможцем «Панорами творчих уроків — 2011» Михайлом Ігоровичем Близнюком. № 18.

Черкаська Людмила. Організація правової освіти і виховання у навчальних закладах. Міжнародний семінар. м. Кам’янець­Подільський, 14—15 жовтня 2010 р.№ 4.