Чи маєте Ви професійне портфоліо?
Наші газети та журнали у 2011 році
ПУБЛІКАЦІЇ ГАЗЕТИ "ІНФОРМАТИКА" — 2011
|
Рубрика |
Автор |
Назва статті |
№ |
|---|---|---|---|
|
Офіційно |
|
Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації в загальноосвітніх навчальних закладах у 2010/11 н. р. |
6—7 |
|
|
Наказ МОНмолодьспорт України № 976 від 15.08.2011 «Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів у 2011/2011 навчальному році» |
36 |
|
|
Фахівці радять |
Світлана Шульга |
Технологія створення ресурсів для мультимедійної дошки |
6—7 |
|
Світлана Агафонова, Ігор Закомірний |
Табличний процесор. Створюємо цікаві макроси |
8 |
|
|
Інна Сандига, Алла Манако, Олексій Войченко, Катерина Синиця |
Побудова відмовостійких розподілених систем на базі хмароподібних технологій (співавтор.) |
8 |
|
|
Людмила Білоусова |
Освітні ресурси Інтернету |
11 |
|
|
Віталій Лапінський |
Електронні засоби навчального призначення — ретроспектива і перспективи |
33 |
|
|
Григорій Науменко |
Інформатизація освіти: інвестиції в майбутнє |
37 |
|
|
Володимир Кривуца, Любов Беркман, Віталій Лапінський |
Системи стільникового радіозв’язку. Принципи функціонування |
38—39 |
|
|
Володимир Кривуца, Любов Беркман, Віталій Лапінський |
Сучасні інфокомунікаційні мережі |
42—43 |
|
|
Наталія Крутова |
Готуємося до педагогічної атестації. ІКТ-компетентності сучасного вчителя |
47 |
|
|
Події. Панорама — 2011 |
Степан Осачук |
Робота з таблицями в текстових документах. 10 клас (рівень стандарту) |
20 |
|
Володимир Комендантов |
Інформативна довідка щодо перебігу ІІ етапу Десятого всеукраїнського чемпіонату з інформаційних технологій «Екософт 2011» |
9—10 |
|
|
Анонс бібліотеки |
Валерій Габрусєв |
Дистанційне навчання — це просто |
2 |
|
Віталій Лапінський, Любов Карташова |
Мультимедійна дошка. Апаратні засоби мультимедійних комплексів |
15 |
|
|
Оксана Бодрик |
Сценарії до тижня інформатики. Методичні рекомендації щодо організації позакласних заходів з інформаційних технологій |
32 |
|
|
Анонс бібліотеки |
Людмила Білоусова |
Інтернет-ресурси для освіти (фрагмент бібліотеки) |
31, 36 |
|
Ірина Сокол |
Технологія WEB-2.0. Сайти, блоги, фотосервіси, карти знань |
37 |
|
|
Вісті з Інтернету |
|
Чи знаєте ви що… |
1 |
|
Отримана відповідь на питання: як можна вчитися й берегти природу? |
2 |
||
|
Чи знаєте ви що… |
6—7 |
||
|
Вкладка |
Володимир Бабієнко |
Перші кроки візуального програмування |
6—7, 9—10, 11, 15, 42—43 |
|
Готуємося до олімпіади |
Юрій Пасіхов, Григорій Непомнящий |
Олімпіадні задачі з інформатики на прикладі Всеукраїнської інтернет-олімпіади NetOI |
37 |
|
|
Методичні рекомендації до ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади |
47 |
|
|
З досвіду роботи |
Наталія Морзе, Олена Кузьмінська, Ольга Барна, Вікторія Вембер |
Орієнтовне календарно-тематичне планування вивчення інформатики на 2011/12 н. р. за підручником «Інформатика» |
36 |
|
Віта Тарануха |
Тиждень інформатики. До 25-річного ювілею шкільного курсу інформатики |
1 |
|
|
Анатолій Комков |
Як заощадити на офісному обладнанні? |
6—7 |
|
|
Ольга Бринза |
Веб-технології на уроках інформатики |
9—10 |
|
|
Наталія Вовковінська |
Роль газети «Інформатика» у формуванні та вдосконаленні професійної компетенції вчителя інформатики |
11 |
|
|
Катерина Пісецька |
Робота з таблицями у текстовому процесорі Word 2007 |
15 |
|
|
Ірина Верхов’яд-Андрієвська |
Windows. Основи роботи з дисками. Конспекти уроків інформатики (10 клас) |
31 |
|
|
Любов Богданова |
Excel. Розв’язуємо рівняння графічним способом |
32 |
|
|
Наталія Морзе, Олена Кузьмінська, Ольга Барна, Вікторія Вембер |
Орієнтовне календарно-тематичне планування вивчення інформатики на 2011/12 н. р. за підручником «Інформатика» |
36 |
|
|
Сергій Ваколюк |
Програма iTalk — найкраща альтернатива проектору |
38—39 |
|
|
Ірина Комок |
Комп’ютерні віруси. Конспект уроків для 9 класу |
42—43 |
|
|
Дмитро Гнатюк |
Опанування мультимедійних технологій |
47 |
|
|
Конспект уроку |
Вікторія Жолнач |
Створюємо презентації |
36 |
|
Світлана Кудряшова |
Ознайомлення з презентаціями |
37 |
|
|
Галина Фандзига |
Робота з веб-браузером |
38—39 |
|
|
Конспект уроку |
Наталія Барченкова |
Проект «Створення резюме». Урок узагальнення та систематизації знань з теми «Текстовий процесор» |
42—43 |
|
Олена Несвіт |
Табличний процесор. Методична розробка уроку |
47 |
|
|
Матеріали до уроку |
Оксана Серпевська |
Робота з фрагментами малюнка |
1 |
|
Валентина Кошманюк, Ігор Гісь |
Вивчаємо функції. План-конспект інтегрованого уроку з інформатики |
2 |
|
|
Любомир Федорів |
Система задач для вивчення теми «Текстові величини» |
8 |
|
|
Ніна Красноголовець |
Основи веб-дизайну. Плани-конспекти уроків з курсу профільного навчання |
9—10 |
|
|
Дмитро Кобєлєв |
Теоретичні основи організації комп’ютерних мереж. Матеріал для лекцій |
20 |
|
|
Наш факультатив |
Катерина Брозинська |
Творчість учнів на уроках |
1 |
|
Ірина Крупчинська |
Навчаємося працювати з веб-редактором |
6—7 |
|
|
Позакласні заходи |
Ірина Аман |
Комп’ютерний калейдоскоп. Позакласний захід з інформатики для учнів 7—8 класів |
1 |
|
Практикум |
Ірина Сопіна |
Колективний пошук в Інтернеті за допомогою соціального сервісу Флексум |
11 |
|
Розширюємо світогляд |
Ірина Сокол |
Загальна характеристика ВікіВікі |
9—10 |
|
Тетяна Непомняща |
Дистанційне навчання на уроках інформатики в середній школі |
33 |
|
|
Спецвипуск |
Микола Савченко, Наталія Литвиненко |
Інноваційні методи навчання в контексті завдань шкільної освіти |
3 |
|
Сергій Жуковський |
e-olimp. Педагогічний засіб дистанційної підготовки учнів та студентів до олімпіади з програмування |
3 |
|
|
Наталія Вовковінська |
Нові інформаційні технології в освіті для всіх |
3 |
|
|
Олег Спірін, Ганна Свєтлорусова |
Сучасні напрями досліджень з ІКТ у галузі педагогічних наук |
3 |
|
|
Наталія Поліхун, Марина Попова |
Ділові ігри як форма підготовки обдарованих дітей до дослідницької діяльності |
3 |
|
|
Алла Манако |
ключевые факторы развития электронного научно-образовательного пространства для всех |
3 |
|
|
Наталія Морзе, Вікторія Вембер, Олена Кузьмінська |
Моніторинг інформатичних компетентностей випускників ЗНЗ |
3 |
|
|
Спецвипуск |
Світлана Литвинова, Наталія Вовковінська |
Авторська програма курсу «Реалізація комунікаційних потреб учителів» (Internet Explorer, e-mail, Skype) |
4 |
|
Володимир Гриценко |
ИКТ в рамках программ ЮНЕСКО |
5 |
|
|
Олексій Воронкін, Юрій Турко |
Проблеми реєстрації та сучасний стан захисту авторського права на електронні навчальні видання в системі дистанційної освіти України |
5 |
|
|
Ігор Келеберда, Світлана Шрестха, Віталій Сокіл |
Організація навчання в Інтернеті на базі вебинарів |
5 |
|
|
Александр Феродов |
Классификация показателей информационной грамотности (компетентности) личности |
5 |
|
|
Сергій Петров |
Технології Web 2.0 для забезпечення безперервної освіти в сучасних умовах |
5 |
|
|
Ольга Житинська |
Бази даних. СУБД |
12 |
|
|
Артем Атаманюк |
Види графіки. План-конспект уроку |
12 |
|
|
Леопольд Самовський |
Архівіатори. Архівація файлів. 9 клас |
12 |
|
|
Ірина Снежковська |
Загальна характеристика системи управління базами даних (СУБД) |
12 |
|
|
Надія Ганієва |
Вказівка розгалуження |
12 |
|
|
Володимир Плакущий |
Друге життя діафільму. Урок з інформаційних технологій в 11-му класі |
12 |
|
|
Світлана Литвинова |
Віртуальний клас учителя загальноосвітнього навчального закладу |
13—14 |
|
|
Тетяна Зборовська |
Програмуємо у Visual Basic. Методична розробка для вчителів |
16 |
|
|
Наталія Морзе, Ольга Барна, Вікторія Вембер, Олена Кузьмінська |
Моніторинг формування інформатичних компетентностей випускників загальноосвітніх шкіл |
17—19 |
|
|
Тетяна Шишкарьова |
Створення та редагування мультимедійних презентацій засобами OpenOffice |
21—23 |
|
|
Костянтин Харибін |
Дорога до храму знань — поєднання непоєднуваного. Уроки компаративного аналізу — раціональне зерно успішного вивчення інформатики в комплексі з іншими предметами |
24 |
|
|
Петро Сорока |
Інформаційні технології для менеджерів |
25—27 |
|
|
Тетяна Рожнецька |
Робочий зошит з інформатики. 3 клас |
28 |
|
|
Владислав Яскевич |
Мова програмування Delphi. Перші кроки |
29—30 |
|
|
Наталія Колногуз |
Робочий зошит з інформатики. 2 клас |
34—35 |
|
|
Спецвипуск |
Віктор Парубець |
Вивчаємо текстовий процесор Word. Робочий зошит для коледжів |
40 |
|
Степан Шевченко |
Створення макросів у курсі «Основи інформаційних технологій» |
41 |
|
|
Анжела Волобуєва |
Застосування інтерактивних технологій під час підготовки випускників до ЗНО |
41 |
|
|
Ірина Кисла |
Мультимедійна дошка Smart Board на уроках фізики |
41 |
|
|
Ольга Казанцева |
Конспект уроку за темою «Призначення та функції електронних таблиць. Основні елементи програми |
41 |
|
|
Людмила Калько |
Вивчаємо табличний процесор. Цикл практичних робіт для 10 класу |
44 |
|
|
Валерій Габрусєв |
OpenOffice. Практичний посібник |
45—46 |
|
|
Ірина Комок |
Створення мультфільмів у macromedia flash |
48 |
|
|
Сценарії |
Лариса Міронова |
«Веселі перегони». Брейн-ринг для учнів 9—10 класів |
20 |
|
Вікторія Петренко |
Кохання з першого погляду до… інформатики. Виховний захід |
32 |
|
|
Ірина Шумська |
Подорож до міста Інформатика |
36 |
|
|
Тематичне тестування |
Артем Атаманюк |
Види графіки. Тести |
20 |
|
Учитель — учителю |
Ольга Рибалко |
Створення електронного тренажера за допомогою табличного процесора |
32 |
|
Бібліотека |
Григорій Громко, Галина Проценко |
Програмуємо у Скретч: ігри, анімація, діалоги |
січень |
|
Валерій Габрусєв |
Дістанційне навчання — це просто |
березень |
|
|
Віталій Лапінський, Любов Карташова |
Мультимедійна дошка |
травень |
|
|
Юрій Пасіхов, Григорій Непомнящий |
Олімпіадні задачі з інформатики |
червень |
|
|
Оксана Бодрик та ін. |
Сценарій до тижня інформатики |
липень |
|
|
Людмила Білоусова |
Інтернет-ресурси для освіти |
вересень |
|
|
Ірина Сокол |
Технологія WEB-2.0. Сайти, блоги, карти знань |
жовтень |











