Чи маєте Ви професійне портфоліо?
Наші газети та журнали у 2011 році
Журнал «Директор школи. Шкільний світ» у 2011 р.
Сторінка головного редактора
№ 1
Наталія Мурашко. Крокуючи в рік майбутній.
№ 2
Наталія Мурашко. Cuibono? (У чиїх інтересах?).
№ 4
Наталія Мурашко. МОН має намір скасувати оцінки з фізкультури в школі.
№ 11
Наталія Мурашко. Асоціація «ВГУ»: від витоків до сьогодення (інтерв’ю з Ярославом Турянським).
№ 12
Наталія Мурашко. У світі зараз говорять про перевинайдення школи… (інтерв’ю з Віктором Громовим).
Сторінка Асоціації «ВГУ»
№ 10
Наталія Мурашко. Парадигми інноваційних перетворень в освітній системі м. Одеси.
№ 11
Ярослав Турянський. Підсумок ХІХ конференції.
Директорський клуб
№ 1
Віктор Громовий. Вчорашня школа в очікуванні майбутнього.
Катерина Покляцька. Гімназія з франко-українським духом.
Любов Краснова. Найкоштовніший дар.
№ 2
Юрій Шукевич. Автономія шкіл: де-юре та де-факто.
Галина Соломахіна. Урок патріотизму.
№ 4
Катерина Покляцька. Оцінка з фізкультури — за чи проти?
Юрій Шукевич. Школа на самофінансуванні — альтернатива безоплатній якісній освіті.
№ 5
Катерина Покляцька. Контрольні роботи травня. За чи проти?
Оксана Кузьміна. Школа на межі можливого.
№ 10
Положення про Всеукраїнський конкурс «Директор ХХІ століття».
Володимир Бєлий. Шкільні карикатури.
№ 10, 11
Віктор Громовий. Чужа школа.
№ 12
Віктор Громовий. Японське освітнє диво (Несекретні матеріали про секрети японської школи).
Наука керувати
№ 1
Ганна Тандура. Самоаналіз управлінської діяльності.
Олександр Перехейда. Робота з молодими та малодосвідченими вчителями і розвиток їхніх здібностей.
№ 2
Наталія Кідалова. Модель навчального закладу «Школа майбутнього».
Любов Сторчак. Гуманістичні аспекти інклюзивного навчання дітей.
Тетяна Ткаченко, Лариса Борсукова, Світлана Харитонова. Значення інклюзивної освіти для сучасного світу.
№ 3
Петро Матвієнко. Освіта в Подільському районі.
Галина Троян. Інноваційний вектор розвитку освіти в ЗНЗ Подільського району.
Юрій Шукевич. Менеджмент в управлінні навчальним закладом.
Вікторія Телегіна. Інноваційна діяльність ліцею № 100 «Поділ».
Олег Кокун, Галина Ковальова. Інноваційне навчання: проблеми ефективності та забезпечення.
Лідія Страшна, Сергій Руденко. Управління процесом оздоровлення школярів в умовах ЗНЗ.
Олена Вознесенська. Батьківська медіа-педагогіка в системі позашкільної освіти.
Алла Бабкова. Роль сучасних ІКТ у загальноосвітній школі.
Людмила Шевченко. Запобігання неуспішності учнів.
Марія Коростельова. Інноваційні корекційно-педагогічні технології в НВП.
Лариса Полякіна. Вікно в Європу.
Галина Кучер. Інноваційний практичний досвід управлінської роботи.
Людмила Коваль. Шлях до громадянської освіти.
Світлана Астружба, Ганна Литвин, Тамара Бестіянець. Інноваційний досвід управлінської роботи.
Олена Немежанська. Зумій сказати «Ні» спокусам, щоб гідності людської не втрачати!
Валентина Стрижеус. Доступність і якість — вибір, що існує.
Лариса Достав. Вивчення іноземних мов в умовах комунікативної революції.
Людмила Нікуліна, Зінаїда Діденко. Проект «Пам’ять серця».
Олена Близнюк. Партнерські зв’язки з гімназіями.
Світлана Цибко. Музейна педагогіка в навчально-виховному процесі.
№ 9
Василь Лаврук. Атестація педагогічних працівників (Управлінський аспект).
№ 10
Надія Горбачик, Олександр Макарчук. Упровадження інноваційних педагогічних технологій.
Ірина Лустенко. Типологія і роль компетенцій у роботі навчального закладу.
Николай Федорец. Тайм-менеджмент для педагогов: наука, искусство или осознанная необходимость?
№ 11
Юрій Шукевич. Юридичний статус «бюджетної школи».
Олександр Перехейда. Роль куратора в організації учнівського самоврядування.
Ірина Целиковська. Інтеграція простору базової та додаткової освіти.
Роман Расевич. Процесуально орієнтована система управління освітою.
Навчально-виховний процес
№ 1
Людмила Годкевич. Першочергові завдання при впровадженні профільного навчання.
Анатолій Скаковський. Траєкторія розвитку школи в умовах модернізації освіти.
Юлія Кисорець. Психокорекційна програма проведення тренінгу.
№ 4
Микола Федорець, Лариса Глєбова. Сучасний урок: проектування, реалізація, аналіз.
Надія Василенко. Школа майбутнього.
Людмила Сбоєва. Модернізація освітньої моделі навчального закладу.
Максим Солов᾽янов. До проблем формування україномовного середовища.
№ 5
Юрій Шукевич. Ліцей як середовище успіху.
Ніна Сукач, Галина Коломис. Прямуємо до акмеологічних вершин.
Валентина Стасенко, Валентина Волканова. Самоосвіта вчителя — запорука педагогічної творчості.
Николай Федорец. Снижение здоровьезатратности и валеологическое воспитание.
Дмитро Гнатюк. Нові кроки школи в освоєнні мультимедіа.
Ольга Назарова. Комплексно-цільовий підхід до управління громадсько активною школою.
Інна Верхова, Віра Семенюк, Катерина Романчук. Реалізація програми сталого розвитку.
Ольга Дашко. Обдаровані діти — надія України.
№ 10
Тетяна Горлач. Становлення Школи майбутнього в Україні.
Вікторія Шульга. Шляхи розвитку цілісності й автентичності особистості.
Валентина Базиляк. Управління громадянським вихованням.
№ 11
Валентина Матяшук. Вихователь: «інженер людських душ» чи «пасинок освіти»?
Марина Гонтар. Творчість класного керівника: шляхи звільнення від стереотипів.
Анатолій Самодрин. Система профільного навчання регіону.
Николай Федорец. Мониторинг возрасних и индивидуальных особенностей детей.
Віталія Полякова. Психологічні умови формування толерантності учнів і вчителів засобами мистецтва.
Сергій Збризький. Проведення районної олімпіади.
№ 12
Тетяна Федорченко. Техніки тренінгової роботи з батьками, учителями, учнями.
Валентина Волканова. Твоє життя. Твій вибір. Твоя доля (Із досвіду профорієнтаційної роботи).
Медіа-освіта
№ 2
Валентина Волканова. Інтерактив.
№ 4
Валентина Волканова. Типологічний словник уроку.
№ 9
Валентина Волканова. Абетка вчителя, який атестується.
Слово юристу
№ 1, 2
Інна Боглюкова. Відпустка — згідно з графіком.
№ 5
Інна Боглюкова. Звільнено у зв’язку із втратою довіри.
№ 5, 9
Запитуйте — відповідаємо.
№ 10
Інна Боглюкова. Золота лихоманка.
Лідери освіти
№ 2
Микола Георгійович Матіюк.
№ 4
Віра Марущак. Світ належить оптимістам.
№ 5
Завжди в пошуку.
Ольга Липка. Майстер часу.
Зарубіжна освіта
№ 4
Фізичне виховання в школах зникне після літератури.
Офіційно
№ 2
Наказ МОН України від 06.10.10 № 930 «Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників».
Наказ МОН України від 06.12.10 № 1205 «Про затвердження Типових штатних нормативів загальноосвітніх навчальних закладів».
Лист МОНмолодьспорту України від 30.12.10 № 1/9-950 «Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації в загальноосвітніх навчальних закладах».
Розпорядження КМУ від 19.01.11 № 29-р «Про схвалення Концепції удосконалення праці працівників бюджетної сфери».
№ 9
Наказ МОН України від 06.10.10 № 930 «Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників».
Конкурс
№ 9
Положення про Всеукраїнський конкурс «Директор ХХІ століття».
