«Шкільний cвіт»

СТОРІНКА РЕДАКТОРА

9 (57)

Тетяна Шаповал

Слово редактора

3

ПОГЛЯД СПЕЦІАЛІСТА

1 (49)

Володимир Кулик, Володимир Товстоган

Оптимізація навчально-виховного процесу допоміжної школи. Вивчення учнів із порушеннями в розвитку

4

2 (50)

Володимир Кулик

Інтеграційно-інклюзивне навчання: стан, проблеми, перспективи

3

3 (51)

Віктор Миргородський, Любов Нижник

Визначення адекватних умов навчання дітей з особливими потребами

3

4 (52)

Аліса Харламова

Соціалізація випускників спеціальних шкіл для дітей із вадами слуху

3

6 (54)

Людмила Савчук

Метод проектів у навчанні дітей з особливими потребами

3

РОБОТА З РОЗУМОВО ВІДСТАЛИМИ ДІТЬМИ

1 (49)

Олена Дегтярьова

Сенсорна кімната. Навчання дітей із помірною розумовою відсталістю у спеціальній школі

8

2 (50)

Любов Нижник

Психологічний аспект проведення уроків у допоміжній школі

7

4 (52)

Марія Пташник

Арт-терапія у корекції вад розумового розвитку

19

4 (52)

Тетяна Загацька

Формування навичок читання у розумово відсталих дітей із вадами мови

24

5 (53)

Антоніна Шаровська

Бюджет. Міні-підручник із соціально-побутового орієнтування для 7—10 класів

8

6 (54)

Асія Умарова

Текстоцентричний підхід на уроках географії у спеціальній школі

9

6 (54)

Світлана Климчук

Підготовка дітей із вадами інтелектуального розвитку до самостійного життя

11

8 (56)

Ольга Антосюк, Ольга Ведмідь, Надія Онофрійчук

Елементи методики Монтессорі в роботі з розумово відсталими дітьми

10

9 (57)

Олена Дорошенко

Вивчення значущих частин слова у допоміжній школі

4

10 (58)

Надія Фоміна

Активізація пізнавальної діяльності розумово відсталих школярів. Методи, прийоми та організаційні форми навчання

9

11 (59)

Вікторія Мельниченко

Уроки швейної справи у спеціальній школі. Використання інтерактивних технологій

11

12 (60)

Тетяна Гончарова, Ніна Орлова

Виховання особистості в сучасному освітньому просторі

3

ДІТИ З ВАДАМИ ЗОРУ

1 (49)

Нана Ушкалова

Формування соціальної компетентності. Допомога учням з обмеженими можливостями здоров’я

11

2 (50)

Людмила Кошарська

Проектна діяльність в умовах спецшколи-інтернату

12

3 (51)

Юлія Артемова

Корекційно-психологічна служба в НВК для дітей із вадами зору. Особливості організації роботи

10

5 (53)

Інна Гаврилюк

Відкрита самопідготовка в 7 класі. Використання інноваційних технологій при навчанні дітей зі зниженим зором

33

6 (54)

Наталія Кузьміна

Формування навичок орієнтації у просторі і на мікроплощині у дітей із вадами зору

15

6 (54)

Людмила Кошарська

Формування здорового способу життя. Уроки соціально-побутового орієнтування з використанням інтерактивних технологій для дітей зі зниженим зором

18

6 (54)

Надія Белан

Твій вибір — життєвий успіх. Профорієнтаційна робота у школі для дітей зі зниженим зором

22

8 (56)

Людмила Литнянчина

Історія Олімпійських ігор. Естафети. Конспект Олімпійського уроку в 4 класі для дітей зі зниженим зором

18

11 (59)

Світлана Устинович

Організація виховної роботи для дітей із вадами зору. Медико-психологічні основи

20

12 (60)

Валентина Лютко

Розвиток кольоросприйняття у дітей із вадами зору

12

ДІТИ З ВАДАМИ СЛУХУ

1 (49)

Леонід Максименко

Ставимо проблему. Хто сказав: «Слух не поліпшується?»

14

1 (49)

Василь Стьопкін

Окрема думка глухого вчителя

15

2 (50)

Аліса Харламова

Формування навичок усного мовлення глухих школярів

16

3 (51)

Світлана Лубеннікова, Марія Мавроді, Наталія Горіна, Людмила Лящук

Соціальний та мовний розвиток дитини з вадами слуху. Система роботи єдиного корекційно-реабілітаційного простору закладу освіти

21

4 (52)

Леонід Максименко, Тетяна Москаленко

Кохлеарна імплантація

6

4 (52)

Людмила Лящук, Наталія Горіна

Мовний матеріал із розвитку слухового сприймання. Для учнів із вадами слуху 6 класів загальноосвітніх спеціальних шкіл

7

5 (53)

Людмила Лящук, Наталія Горіна

Мовний матеріал із розвитку слухового сприймання. Для учнів із вадами слуху 7 класів загальноосвітніх спеціальних шкіл

22

8 (56)

Леонід Максименко

Дозування жестової мови

22

10 (58)

Ірина Подолян

Корекція розвитку мислення у дошкільників із вадами слуху

7

11 (59)

Василь Савенко

Мультимедійні презентації. Уроки природничого циклу в школі для дітей із вадами слуху

15

12 (60)

Надія Севостьяніхіна

Уроки образотворчого мистецтва у 1 класі

17

РОБОТА З ДІТЬМИ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ

2 (50)

Надія Ченторог

Сенсомоторна корекція. Порушення психічного розвитку в молодших школярів

18

ДІТИ З КОМБІНОВАНИМИ ДЕФЕКТАМИ

1 (49)

Олена Завдов’єва

Індивідуальне навчання дітей із порушеннями опорно-рухового апарату. Організаційно-педагогічні умови

16

4 (52)

Інна Рябич

Розвиток оптико-просторових уявлень. Логопедична робота з дітьми, які мають вади зору та мовлення

28

ДИТИНА З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

1 (49)

Галина Косарєва

На шляху до подолання раннього дитячого аутизму

19

2 (50)

Віра Шкльода

Вираження задоволення і радості дітей з особливими потребами. Ігри та ігрові вправи

22

2 (50)

Світлана Штіль

Бінарні заняття. Для дошкільнят з особливими потребами

24

2 (50)

Аннета Кіракосян

Ніколи не втрачай віри у свої сили. Показовий урок читання

60

3 (51)

Наталія Куц, Світлана Ткаченко

Приклад перспективного планування міської ПМПК

7

5 (53)

Володимир Кулик, Галина Войтенко

Обстеження дітей, які потребують навчання на інклюзивній основі

3

8 (56)

Наталія Гуть

Формування позитивного ставлення до навчання у дітей з особливими потребами

3

10 (58)

Оксана Гребенюк

Обстеження психомоторики учнів, які мають порушення мови

3

11 (59)

Володимир Кулик, Галина Войтенко

Вимоги до обстеження дітей, які потребують інклюзивного навчання та виховання

3

11 (59)

Віра Шкльода

Гра з елементами праці для дітей з особливими потребами

6

11 (59)

Ірина Руденко

Проектні технології у навчанні дітей з особливими потребами

9

ЛОГОПЕДИЧНА РОБОТА

1 (49)

Олена Воїнова

Дидактичні ігри у корекційно-відновлювальній роботі в ДНЗ. З досвіду логопеда-практика

22

2 (50)

Лідія Сергієнко

Формування життєво-мовленнєвої компетенції учнів. Співпраця логопеда та вчителів початкових класів загальноосвітніх шкіл

30

2 (50)

Наталія Мовчан

Логопедична ритміка в корекції заїкання

34

3 (51)

Оксана Кримська, Лариса Павлік

Співпраця вчителя-логопеда ДНЗ та початкової школи

24

4 (52)

Ірина Петренко

Пори року. Логопедичне заняття у класі інтенсивної педагогічної корекції

32

4 (52)

Лідія Сергієнко

Подолання дисграфії та дислексії у молодших школярів. Методичні рекомендації

34

6 (54)

Людмила Циба

Індивідуальні логопедичні заняття

25

8 (56)

Юлія Отришко

Ігри та ігрові прийоми на заняттях із розвитку мовлення

24

8 (56)

Юлія Отришко

Мовні перлинки для кожної дитинки. Логопедичний ранок для учнів початкових класів

29

8 (56)

Валентина Омельчук

Дивосвіт. Логопедичний ранок

32

8 (56)

Юлія Отришко

Автоматизація вимови звука [ж] у словах. Конспект заняття з розвитку мовлення у 2 класі

35

8 (56)

Юлія Отришко

Диференціація звуків [ж] —[ш] у складах, словах, реченнях. Конспект відкритого заняття з розвитку мовлення в 4 класі

37

9 (57)

Наталія Мовчан

Логопедична підготовка дітей із ЗНМ. Корекційно-розвивальна програма

16

9 (57)

Тетяна Кузнєцова

Формування фонематичного сприймання. Навчання елементів звукового аналізу та синтезу дітей із ЗНМ

43

9 (57)

Віра Шкльода

Автоматизація звука [ш]. Логопедичне заняття для підготовчого класу дітей із ЗНМ

46

9 (57)

Юлія Отришко

Автоматизація звука [л] у словах. Конспект відкритого заняття з розвитку мовлення у 3 класі

48

10 (58)

Тетяна Мозгова

Запобігання й подолання порушень читання оптичного характеру

11

10 (58)

Тетяна Мозгова

Запобігання й подолання порушень читання граматичного характеру

17

11 (59)

Інна Васильєва

Виявлення та розпізнавання дислексії. Робота з молодшими школярами загальноосвітньої школи в умовах логопедичного пункту

23

11 (59)

Наталія Іванюк

Логоритміка в корекції мовленнєвих вад у першокласників

28

12 (60)

Тетяна Марченко

Корекція оптичної дисграфії. Робота з учнями початкових класів загальноосвітніх шкіл

30

РОБОТА З ДОШКІЛЬНИКАМИ

1 (49)

Валентина Легіна

Шестикрапка

27

2 (50)

Анна Мошківська

Казковою доріжкою. Конспект розвивального заняття для дітей 5—6 років із ЗПР

46

5 (53)

Любов Кулєш

Інтегроване заняття у спеціальній дошкільній групі. Для дітей старшого дошкільного віку з порушеннями зору та затримкою психічного розвитку

37

6 (54)

Наталія Кузьміна

Загадки лісу восени. Підготовка до школи дітей із вадами зору

28

9 (57)

Віра Шкльода

Мовленнєві ситуації. Формування комунікативних умінь розумово відсталих дошкільників

51

11 (59)

Олена Загуменна

Логопедичні заняття у старшій підготовчій групі

34

РОЗВИВАЛЬНА РОБОТА

1 (49)

Наталія Перон

Заняття з ритміки і розвитку мовлення. Корекційна робота з розумово відсталими дітьми

31

1 (49)

Віра Шкльода

Предметно-практичні дії на дефектологічних заняттях

35

4 (52)

Надія Зуб

Складання сенканів. Викладання хімії дітям із вадами зору інтерактивними методами

48

5 (53)

Валентина Козак

Корекційний вплив трудового виховання. Розвиток особистості дитини з психофізичними вадами

40

6 (54)

Тетяна Кошова

Ми — перші. Спортивно-розважальна програма для дітей молодшого віку

30

6 (54)

Надія Дзядзіна, Галина Ковальчук, Тетяна Черепанська, Лариса Володкевич, Лариса Бондарчук

Рослини у творчості Тараса Шевченка. Літературне свято

45

8 (56)

Лариса Стахова, Ірина Кравцова

Індивідуальна корекційно-відновлювальна робота. Планування та організація

41

10 (58)

Наталія Лапчук

Жив собі я. Корекційно-розвивальна програма для дітей-логопатів старшої групи

22

10 (58)

Ніна Карпинська

Розвиток пізнавальної активності учнів на уроках математики в допоміжній школі

35

11 (59)

Ірина Котляр

Соціальна адаптація дітей з обмеженими можливостями. Розвиток творчих здібностей в умовах освітнього округу

38

12 (60)

Світлана Парасюк

Сюжетно-рольові ігри. Корекція «Я»-концепції учнів різних вікових груп

34

12 (60)

Ольга Даценко

Свято власноруч. Корекційне заняття

41

ПЛАНУВАННЯ

12 (60)

Людмила Лазаренко

Календарне планування інтегрованих уроків навчання грамоти

43

ВИХОВНА РОБОТА

3 (51)

Ольга Гурова

Родинне виховання та освіта. Організація виховного процесу

26

4 (52)

Тетяна Нуженко

Сценарії шкільних свят

39

4 (52)

Наталя Постоловщенко

Свято Букваря. Сценарій вистави

45

5 (53)

Лідія Кондратюк, Світлана Швець

Людські чесноти. Інформаційний, пізнавальний, навчальний, творчо-виховний проект у 4 класі для дітей з особливими потребами

44

6 (54)

Надія Белан

Усі професії потрібні, усі професії важливі. Вікторина з елементами бесіди

49

9 (57)

Наталія Терентьєва

Самопідготовка з математики у 4 класі

54

11 (59)

Лідія Івахненко, Тетяна Зубова

Позакласна виховна робота школи-інтернату. Використання інновацій

41

ПОРАДИ ЛІКАРЯ

2 (50)

Наталія Гаврилова

Діти зі збоченням потягів. Організація корекційно-педагогічного процесу

48

ПОРАДИ ПСИХОЛОГА

10 (58)

Оксана Гребенюк, Тетяна Довгаль

Корекція розвитку особистості та вад мовлення. Комплексні психолого-логопедичні заняття

37

РОБОТА З БАТЬКАМИ

1 (49)

Тамара Грицак

Поради вчителя-дефектолога (тифлопедагога). Батькам, які люблять свою дитину

38

3 (51)

Лариса Павлік

Якщо разом, то не важко. З досвіду роботи з батьками

63

6 (54)

Людмила Батрановська

Як зробити читання дитини цікавим. Лекторій для батьків, вихователів

51

11 (59)

Ольга Шустерман, Тетяна Попель

Допоможіть своєму малюкові. Проблемний логопедичний семінар для батьків

58

З ДОСВІДУ РОБОТИ

1 (49)

Алла Макаренко

Інформаційні підсумкові проекти. За програмою «Крок за кроком»

55

1 (49)

Людмила Удодік

Урок математики у 2 класі. Для дітей із затримкою психічного розвитку

62

2 (50)

Тетяна Чинько

Чому потрібно берегти природу? Твір-міркування

50

2 (50)

Леся Вовщук, Ірина Сушинська

Інтегровані уроки як засіб активізації учнів зі зниженим зором

53

2 (50)

Людмила Кошарська

Види одягу. Виготовлення фартуха. Проект для 5 класу з предмета «Обслуговувальна праця»

55

2 (50)

Ірина Сушинська

Тиск рідини. Визначення тиску рідини на різних глибинах

58

2 (50)

Віра Шкльода

Лялька в українському вбранні. Конспект відкритого заняття в реабілітаційній групі

62

3 (51)

Надія Будник

Оздоблення серветок вишивкою. Урок швейної справи у 4 класі

29

3 (51)

Тетяна Дехтяренко

День здоров’я. Спортивна година

32

3 (51)

Оксана Мостецька

Елементи програмованого навчання на уроках математики

35

3 (51)

Леся Вовщук, Ірина Сушинська

Виробництво та передача електричної енергії. Бінарний урок фізики, географії в 11 класі

39

3 (51)

Лідія Костюк

Європа — наш спільний дім. Інтегрований урок-презентація з географії, іноземної мови у 9 класі

48

3 (51)

Леся Вовщук, Тетяна Нагорняк

Японія. Інтегрований урок зарубіжної літератури та географії у 10 класі

53

3 (51)

Наталія Горіна

Суперечка дерев. Конспект відкритого заняття з розвитку слухового сприймання у 8 класі

61

4 (52)

Рита Козинець, Алла Стеценко

Методологічні основи проведення інтегрованого уроку. Використання комп’ютерних технологій у навчанні глухих дітей

51

4 (52)

Валентина Пантазьєва

Казка про Тризуб

55

4 (52)

Надія Нікітіч

Моє перше знайомство з хімією. Урок фізики і побутової хімії у 9 класі для розумово відсталих дітей

57

4 (52)

Надія Нікітіч

Хімічні речовини. Засоби чищення одягу. Урок фізики і побутової хімії у 9 класі для розумово відсталих дітей

60

4 (52)

Валентина Козак

Ремонт іграшок. Заняття з ручної праці

63

5 (53)

Надія Нікітіч

Виведення плям і чищення одягу. Урок фізики і побутової хімії у 9 класі спеціального ЗНЗ для розумово відсталих дітей

51

5 (53)

Надія Нікітіч

Техніка безпеки на уроках хімії. Урок фізики і побутової хімії у 9 класі спеціального ЗНЗ для розумово відсталих дітей

53

5 (53)

Алла Стеценко, Тетяна Степаненко

Методика розв’язування простих текстових задач

55

5 (53)

Валентина Пантазьєва

Життєдайне джерело рідного краю. Позакласний захід у 5 класі

58

5 (53)

Людмила Бондар

Виховання плавної мови в діалогах і віршах. Логопедичне заняття для усунення заїкання (2 період)

61

5 (53)

Ірина Свіржевська

Відкрита спортивно-оздоровча година

62

6 (54)

Надія Нікітіч

Мінеральні добрива. Урок фізики і побутової хімії для 9 класу спеціальних ЗНЗ для розумово відсталих дітей

53

6 (54)

Олена Деревицька

Проектні технології на уроках української літератури. У школі для дітей зі зниженим зором

55

6 (54)

Асія Умарова

Хрестики-нулики. Підсумково-узагальнювальний урок географії у 6 класі

59

6 (54)

Людмила Батрановська

Добре діло роби сміло. Урок читання у 3 класі

61

6 (54)

Любов Шевчук

Додавання чисел із різними знаками. Відкритий урок у школі для дітей із вадами зору

62

8 (56)

Серафима Сігнаєвська

Малювання композиції «Веселий гномик». Інтегрований урок образотворчого мистецтва, музики, розвитку мовлення у 3 класі

45

8 (56)

Ніна Гусєва

Вірна подруга наша — книжечка дитяча. Інтегроване бінарне заняття для дітей із вадами мовлення (ФФНМ) старшої групи корекційного типу

47

8 (56)

Серафима Сігнаєвська

Усі випадки табличного множення та ділення в межах 100. Уроки математики у 4 класі з використанням економічних завдань

50

8 (56)

Юлія Отришко

Мандрівка у казку. Інтегрований урок із логоритміки та музики для 4 класу

55

8 (56)

Наталія Терентьєва

Екологічне навчання і виховання учнів початкової школи

59

8 (56)

Оксана Орєхова

Уроки тематичного оцінювання з історії у спеціальній школі

61

9 (57)

Серафима Сігнаєвська

Учимося математики з Колобком. Урок-казка у 4 класі

56

9 (57)

Серафима Сігнаєвська

Декоративне малювання сніжинки. Інтегрований уроком образотворчого мистецтва, музики, розвитку мовлення у 4 класі

58

9 (57)

Ніна Гусєва

Кому потрібен дім? Інтегроване бінарне заняття для дітей із вадами мовлення (ФФНМ) старшої групи корекційного типу

60

10 (58)

Людмила Царенко

З досвіду викладання математики в початкових класах допоміжної школи

42

10 (58)

Людмила Царенко

З досвіду проведення уроків позакласного читання

47

10 (58)

Наталія Малиш

Бджілки-трудівниці. Методична розробка нестандартного уроку з трудового навчання в 6 класі

55

10 (58)

Оксана Мостецька

Сучасні методи навчання математики у спеціальній школі

57

10 (58)

Наталія Новік

Птахи. Урок природознавства у 8 класі

59

10 (58)

Ірина Подолян

Моє ставлення до себе та інших. Заняття з розвитку критичності й самокритичності

61

11 (59)

Ольга Шустерман, Тетяна Попель

У гостях у Лісовичка. Логопедичне свято

44

11 (59)

Юлія-Адріана Трубейло

Тварини навколо нас. Заняття з логоритміки для дітей середнього дошкільного віку

47

11 (59)

Наталя Галушкіна

Інтерактивні методи навчання на уроках ЛФК

49

11 (59)

Наталя Галушкіна, Ольга Васильєва

Чарівний ліс. Інтегрований урок-мандрівка з ЛФК та «Я і Україна» у 1 класі

50

11 (59)

Антоніна Шаровська

Повторення правил особистої гігієни. Конспект відкритого уроку соціально-побутового орієнтування у 5 класі

53

11 (59)

Наталя Галушкіна, Олена Бокій

Інтегрований урок ЛФК та математики у 1 класі

56

12 (60)

Аза Бурніс

З досвіду роботи заступника директора з виховної роботи

48

12 (60)

Марія Максимова

Ігрова діяльність на уроках швейної справи. Заняття у 7 класі

50

12 (60)

Серафима Сігнаєвська

Подорож сторінками улюблених казок. Вікторина для початкових класів

54

СПЕЦВИПУСК «ЛОГОПЕДИЧНА РОБОТА»

7 (55)

Руслана Майструк, Марина Щурук

Техніка спілкування вчителя-логопеда з дитиною

3

7 (55)

Леся Кравець

Порушення голосу

15

7 (55)

Тетяна Кузнєцова

Розвиток фонетико-фонематичних категорій мовлення та навчання грамоти. Перспективний план-програма для дітей старшого дошкільного віку

19

7 (55)

Валентина Мєдвєдєва

Виправлення вад мовлення у дітей за допомогою ігор і вправ

36

7 (55)

Валентина Мєдвєдєва

Альбом. Корекційно-розвивальні та комп’ютерні ігри, вправи і завдання для логопедичних занять

39

7 (55)

Валентина Мєдвєдєва

У країні диких тварин. Логопедичне заняття-подорож

43

7 (55)

Валентина Мєдвєдєва

В гостях у дідуся Вітаміна. Логопедичне заняття-свято у допоміжному класі

46

7 (55)

Валентина Мєдвєдєва

Ігри та вправи для логопедичних хвилинок. Семінар-практикум

50

7 (55)

Тетяна Ярмольчук

Розвиток зв’язного мовлення. Складання деформованих речень

57

7 (55)

Ірина Зарукіна

День народження літер Л та Р. Конспект логопедичного заняття для групи (підгрупи) дітей із ФФНМ, які мають вади зору (1 клас)

60

7 (55)

Інесса Дронь

Корекція зв’язку слів у реченні в конструкції орудного відмінка. Логопедичне заняття

62