ЗА РАМКАМИ ЯКОСТІ ТА РІВНОГО ДОСТУПУ: Ризики нового закону про освіту

ЗА РАМКАМИ ЯКОСТІ ТА РІВНОГО ДОСТУПУ: Ризики нового закону про освіту

Оптимізація розподілу фінансування Основним механізмом розширення доступу до освіти є збільшення обсягів фінансування, що потребує відповідної фіскальної політики. У відомих найрівнішими умовами навчання – незалежно від соціального походження (принаймні на рівні...
У МОН обговорили проект закону «Про освіту» в частині інклюзивної освіти

У МОН обговорили проект закону «Про освіту» в частині інклюзивної освіти

За результатами засідання було запропоновано узгоджені позиції громадських організацій на основі опрацювання міжнародних норм щодо освіти дітей з особливими потребами та приведено термінологію відповідно до Конвенції про права інвалідів. У засіданні взяли участь...
Сергій Квіт: «Міністерство відкрите для спілкування, щоб розробити прогресивний закон, який можливо реалізувати в сучасній Україні»

Сергій Квіт: «Міністерство відкрите для спілкування, щоб розробити прогресивний закон, який можливо реалізувати в сучасній Україні»

Сергій Квіт зазначив, що після проведення попередніх узгоджувальних нарад Міністерство освіти і науки погоджується з тим, що законопроект буде доопрацьовуватися. Разом з тим, Міністерство не бачить тих питань чи прогалин у тексті закону, які б не можна було  усунути...
ЗА РАМКАМИ ЯКОСТІ ТА РІВНОГО ДОСТУПУ: Ризики нового закону про освіту

Законопроект «Про освіту» рекомендовано повернути на доопрацювання Кабінету Міністрів України

До фахової дискусії долучилися народні депутати України – Олексій Скрипник, Олександр Співаковський, Володимир Литвин, Тарас Кремінь, представники громадських організацій, освітніх установ, навчальних закладів, роботодавців та батьківських комітетів. Профспілку...