«Лучший в классе» — как рейтинги влияют на учебу и мотивацию?

«Лучший в классе» — как рейтинги влияют на учебу и мотивацию?

С развитием Болонского процесса «рейтинг» как инструмент определения успеваемости и мотивирования студентов распространился в сфере высшего образования почти повсеместно в Европе. Россия, хорошо это или нет, не торопится внедрять рейтинги в вузах или школах, хотя ВШЭ...