Заняття з психології

Показано 13–24 із 66

  • Підвищення самооцінювання. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класу

    20,00 грн.
    Підвищення самооцінювання. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класу

    Мета:

    • полегшення адаптації учнів до нових умов навчання;
    • формування позитивної «Я-концепції», стійкої пізнавальної навчальної мотивації;
    • відпрацювання прийомів упевненої поведінки, усвідомлення своїх сильних сторін, унікальності та неповторності кожної людини;
    • сприяння розвитку комунікативних компетентностей в учнів, формуванню позитивних міжособистісних взаємин, умінь і навичок співпраці, упевненості, підвищенню самооцінювання, навчальної мотивації;
    • створення позитивного настрою;
    • формування атмосфери довіри, доброзичливості, упевненості, позитивного ставлення до оточення, зменшення тривожності та занепокоєння.

  • Розвиток упевненості в собі. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класу

    20,00 грн.
    Розвиток упевненості в собі. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класу

    Мета:

    • полегшення адаптації учнів до нових умов навчання;
    • формування позитивної «Я-концепції», стійкої пізнавальної навчальної мотивації;
    • сприяння розвитку комунікативних компетентностей в учнів, формуванню позитивних міжособистісних взаємин, умінь і навичок співпраці, упевненості, підвищенню самооцінювання, навчальної мотивації;
    • створення позитивного настрою;
    • формування атмосфери довіри, доброзичливості, упевненості, позитивного ставлення до оточення;
    • зменшення тривожності та занепокоєння.

  • Як оцінювати людей: наші відмінності, переваги, сильні та слабкі сторони. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класу

    20,00 грн.
    Як оцінювати людей: наші відмінності, переваги, сильні та слабкі сторони. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класу

    Мета:

    • полегшення адаптації учнів до нових умов навчання;
    • формування позитивної «Я-концепції», стійкої пізнавальної навчальної мотивації;
    • сприяння розвитку комунікативних компетентностей в учнів, формуванню позитивних міжособистісних взаємин, умінь і навичок співпраці, упевненості, підвищенню самооцінювання, навчальної мотивації;
    • створення позитивного настрою;
    • формування атмосфери довіри, доброзичливості, упевненості, позитивного ставлення до оточення;
    • зменшення тривожності та занепокоєння.

  • Розвиток особистісних якостей. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класу

    20,00 грн.
    Розвиток особистісних якостей. Коригувально-розвиткове заняття для учнів 5 класу

    Мета:

    • полегшення адаптації учнів до нових умов навчання;
    • формування позитивної «Я-концепції», стійкої пізнавальної навчальної мотивації;
    • сприяння розвитку комунікативних компетентностей в учнів, формуванню позитивних міжособистісних взаємин, умінь і навичок співпраці, упевненості, підвищенню самооцінювання, навчальної мотивації;
    • створення позитивного настрою, формування атмосфери довіри, доброзичливості, упевненості, позитивного ставлення до оточення;
    • зменшення тривожності та занепокоєння.

  • Аналіз, узагальнення, міркування, уміння виділяти в предметах та явищах наявні ознаки, зв’язки, закономірності. Коригувально-розвиткове заняття для дітей 6—7 років

    20,00 грн.
    Аналіз, узагальнення, міркування, уміння виділяти в предметах та явищах наявні ознаки, зв’язки, закономірності. Коригувально-розвиткове заняття для дітей 6—7 років

    Мета:

    • сприяння адаптації першокласників до школи та нового середовища, позитивному входженню дітей у шкільне життя;
    • формування емпатії та комунікабельності першокласників;
    • сприяння розвитку мислення, пам’яті, уваги, уяви, довільності дій;
    • формування й удосконалення комунікативних навичок;
    • розвиток мовленнєвої й мисленнєвої діяльності, дрібної моторики, довільності психічної діяльності;
    • формування вміння розпізнавати та керувати емоціями й почуттями;
    • розвиток здатності до саморегуляції та формування вольових зусиль.

  • Формування розумової сфери. Коригувально-розвиткове заняття для дітей 6—7 років

    20,00 грн.
    Формування розумової сфери. Коригувально-розвиткове заняття для дітей 6—7 років

    Мета:

    • сприяння адаптації першокласників до школи та нового середовища, позитивному входженню дітей у шкільне життя;
    • формування емпатії та комунікабельності першокласників;
    • сприяння розвитку мислення, пам’яті, уваги, уяви, довільності дій;
    • формування й удосконалення комунікативних навичок;
    • розвиток мовленнєвої й мисленнєвої діяльності, дрібної моторики, довільності психічної діяльності;
    • формування вміння розпізнавати та керувати емоціями й почуттями;
    • розвиток здатності до саморегуляції та формування вольових зусиль.

  • Ознайомлення з поняттям «мислення». Коригувально-розвиткове заняття для дітей 6—7 років

    20,00 грн.
    Ознайомлення з поняттям «мислення». Коригувально-розвиткове заняття для дітей 6—7 років

    Мета:

    • сприяння адаптації першокласників до школи та нового середовища, позитивному входженню дітей у шкільне життя;
    • формування емпатії та комунікабельності першокласників;
    • сприяння розвитку мислення, пам’яті, уваги, уяви, довільності дій;
    • формування й удосконалення комунікативних навичок;
    • розвиток мовленнєвої й мисленнєвої діяльності, дрібної моторики, довільності психічної діяльності;
    • формування вміння розпізнавати та керувати емоціями й почуттями;
    • розвиток здатності до саморегуляції та формування вольових зусиль.

  • Зорова та слухова пам’ять. Коригувально-розвиткове заняття для дітей 6—7 років

    20,00 грн.
    Зорова та слухова пам’ять. Коригувально-розвиткове заняття для дітей 6—7 років

    Мета:

    • сприяння адаптації першокласників до школи та нового середовища, позитивному входженню дітей у шкільне життя;
    • формування емпатії та комунікабельності першокласників;
    • сприяння розвитку мислення, пам’яті, уваги, уяви, довільності дій;
    • формування й удосконалення комунікативних навичок;
    • розвиток мовленнєвої й мисленнєвої діяльності, дрібної моторики, довільності психічної діяльності;
    • формування вміння розпізнавати та керувати емоціями й почуттями;
    • розвиток здатності до саморегуляції та формування вольових зусиль.

  • Ознайомлення з поняттям «пам’ять». Коригувально-розвиткове заняття для дітей 6—7 років

    20,00 грн.
    Ознайомлення з поняттям «пам’ять». Коригувально-розвиткове заняття для дітей 6—7 років

    Мета:

    • сприяння адаптації першокласників до школи та нового середовища, позитивному входженню дітей у шкільне життя;
    • формування емпатії та комунікабельності першокласників;
    • сприяння розвитку мислення, пам’яті, уваги, уяви, довільності дій;
    • формування й удосконалення комунікативних навичок;
    • розвиток мовленнєвої й мисленнєвої діяльності, дрібної моторики, довільності психічної діяльності;
    • формування вміння розпізнавати та керувати емоціями й почуттями;
    • розвиток здатності до саморегуляції та формування вольових зусиль.

  • Розвиток уважності. Коригувально-розвиткове заняття для дітей 6—7 років

    20,00 грн.
    Розвиток уважності. Коригувально-розвиткове заняття для дітей 6—7 років

    Мета:

    • сприяння адаптації першокласників до школи та нового середовища, позитивному входженню дітей у шкільне життя;
    • формування емпатії та комунікабельності першокласників;
    • сприяння розвитку мислення, пам’яті, уваги, уяви, довільності дій;
    • формування й удосконалення комунікативних навичок;
    • розвиток мовленнєвої й мисленнєвої діяльності, дрібної моторики, довільності психічної діяльності;
    • формування вміння розпізнавати та керувати емоціями й почуттями;
    • розвиток здатності до саморегуляції та формування вольових зусиль.

  • Ознайомлення з поняттям «увага». Коригувально-розвиткове заняття для дітей 6—7 років

    20,00 грн.
    Ознайомлення з поняттям «увага». Коригувально-розвиткове заняття для дітей 6—7 років

    Мета:

    • сприяння адаптації першокласників до школи та нового середовища, позитивному входженню дітей у шкільне життя;
    • формування емпатії та комунікабельності першокласників;
    • сприяння розвитку мислення, пам’яті, уваги, уяви, довільності дій;
    • формування й удосконалення комунікативних навичок;
    • розвиток мовленнєвої й мисленнєвої діяльності, дрібної моторики. довільності психічної діяльності;
    • формування уміння розпізнавати та керувати емоціями й почуттями;
    • розвиток здатності до саморегуляції та формування вольових зусиль.

  • Профілактика професійного вигорання. Практичне заняття для психологів та педагогів

    20,00 грн.
    Профілактика професійного вигорання. Практичне заняття для психологів та педагогів

    Співробітник показує відмін­ні результати роботи і раптом стає безініціативним, поник­лим, дратівливим. Пси­хологи називають це явище професійним вигоранням. З різних причин до нього схильна більшість жителів нашої планети. Уникнути ризику вигорання допо­може чітке уявлення щодо профілактики і способів бо­ротьби із цим синдромом.

Усі права на розміщені на сайті матеріали захищено. Редакція може не поділяти погляду автора. За достовірність фактів, цитат, власних назв, географічних назв та інших відомостей несуть відповідальність автори публікацій. Будь-яке відтворення матеріалів або фрагментів із них можливе лише за наявності письмового дозволу ТОВ «Видавнича група «Шкільний світ»

Ми приймаємо всі інформаційні запити виключно в електронному форматі. Тепер, щоб дізнатися “як надіслати матеріал”, “яка доля вашого матеріалу”, “коли будуть авторські примірники” тощо, потрібно лише заповнити анкету та чекати відповідь на свій е-mail.

Задати запитання