Дитячий садок. Мистецтво

52,29 грн.

Передплатний індекс – 91492 

Передплата на ДП Преса

Періодичність виходу – 1 раз на місяць.

Обсяг номеру — до 52 сторінок.

Мінімальний термін передплати – 1 місяць.

Немає в наявності

Артикул: 91492 Категорія: Позначка:

Опис

Сучасні діти змалечку починають вивчати англійську мову, знають, як користуватися електронними носіями та швидко знайомляться із навколишнім світом. Проте варто пам’ятати, що із технологіями та нашим життям загалом змінюється також і мистецтво. Воно крокує разом із нами та розвивається разом із нашими дітьми.
Щоб привчити дітей до прекрасного, навчити їх мислити та сприймати світ позамежами, навіяних суспільством, пропонуємо вам газету «Дитячий садок. Мистецтво», яка розкаже, якими технологіями, заняттями та якою мовою слід спілкуватися із дитиною, щоб вона полюбила мистецтво.

Анонси та новини видання

Конкурс “Біла ворона, яка змогла!”

Команда видавництва «Шкільний світ»та EdCamp Ukraine із фанфарами та оваціями запрошує до участі в першому конкурсі для БІЛИХ ВОРОН, ЯКІ ЗМОГЛИ.

Уже 5 років EdCamp надихає та мотивує до змін. За понад 2000 днів сотні освітян переймали досвід, ділилися ним та впроваджували інновації чи цікаві експерименти. Ми щиро радіємо, коли бачимо ваші успіхи! І настав час їх презентувати. Напишіть про успіхи, на які Вас надихнув EdCamp, як Вам це вдалося та що було для цього потрібно. Ми чекаємо практичні матеріали, яким можна слідувати та надихатися.

Але будьте уважні – лише зареєстровані учасниці й учасники можуть брати участь у конкурсі, тому не відкладайте та реєструйтеся вже зараз! Реєстрація триває до 15 листопада.

Ми впевнені, що вашого креативного післяEdCamp’івського досвіду чимало, тому просто не могли обмежити конкурс однією можливою перемогою.

Аж СІМ номінацій уже чекають своїх тріумфаторок/-ів.

РЕЄСТРАЦІЯ до 15 ЛИСТОПАДА 2019 року 23:59 за посиланням:

https://forms.gle/vK8MmqhXNCTCRcVR6

Важливо! Друзі, для участі в конкурсі надсилайте заяву на матеріал — це обов’язкова умова. Ми розуміємо, що це забере час, але, будь ласка, не нехтуйте цим. Лише завдяки заяві команда Шкільного світу та EdCamp Ukraine зможе переконатися, що ваші матеріали унікальні, та опублікувати їх.

Дізнатися більше про конкурс можна за посиланням: http://www.osvitaua.com/white_crow/

Щоб не пропустити новин конкурсу радимо долучитися до групи: https://www.facebook.com/groups/419236155459696/

Ділимося рамкою аватару Facebook для СПРАВЖНІХ БІЛИХ ВОРОН:

www.facebook.com/profilepicframes/?selected_overlay_id=509634649892248

Дякуємо, що ви з нами!

ГАЗЕТИ ВИХОДЯТЬ НА НОВИЙ РІВЕНЬ

Газети “Директор школи”, “Історія України”, “Математика”, “Українська мова”, “Профтехосвіта”, “Дитячий садок” і “Психолог” стають ще краще! Уже з 2020 року вони стануть не лише методичними помічниками, а ще й справжніми друзями, які будуть розважати та навчати. ⠀ Відтепер газети будуть в кольорі та на просто відмінному папері. А на сторінках: 🔹 цікаві інтерв’ю із фаховими спеціалістами 🔹 зарубіжний досвід та інтеграція його в сучасні реалії 🔹 селф-коучингові технології 🔹 практичні поради для уроків та заходів І так кожного-кожного номеру! ⠀ ЗВЕРНУТЬ УВАГУ! До 10 грудня передплатити ці газети можна по дуже приємній акційній ціні. ОНЛАЙН! ➡️ Газета “Директор школи”: http://presa.ua/direktor-shkoli.html ➡️ Газета “Історія України”: http://presa.ua/istorija-ukraini.html

➡️ Газета “Математика”: http://presa.ua/matematika-160313.html ➡️ Газета “Українська мова та література”: http://presa.ua/ukrains-ka-mova-ta-literatura.html

 

➡️ Газета “Профтехосвіта”: http://presa.ua/proftehosvita.html

➡️ Газета “Психолог”: http://presa.ua/psiholog.html

 

➡️ Газета “Дитячий садок”: http://presa.ua/ditjachij-sadok.html

 

РОЗПОЧАТО ПЕРЕДПЛАТУ НА 2020 РІК (І ПІВРІЧЧЯ)

📢 РОЗПОЧАТО ПЕРЕДПЛАТУ 📚 НА 2020 РІК (І ПІВРІЧЧЯ)❗️

👉 Із 7-го ЖОВТНЯ поточного року — за електронною версією Каталогу видань України “Преса поштою”. 👉 Із 15-го ЖОВТНЯ — за друкованим Каталогом видань України “Преса поштою”.

Передплату можна оформити за Каталогом видань України “Преса поштою”: • на сайті ДП “Преса”:➡️ www.presa.ua • на сайті ПАТ “Укрпошта”:➡️ www.ukrposhta.ua • у відділеннях поштового зв’язку • в операційних залах поштамів • в пунктах приймання передплати

Детальнішу інформацію про видання див. на сайті видавництва: ➡️ http://www.osvitaua.com/sw_press/newspapers/

Держслужба якості освіти: «Перший етап сертифікації педагогічних працівників завершено»

Сьогодні, 11 жовтня, завершився один з етапів сертифікації — експертне оцінювання професійних компетентностей учасників сертифікації шляхом вивчення практичного досвіду їх роботи, організованого Державною службою якості освіти України. Процес вивчення здійснювався експертами за методикою, розробленою Службою відповідно до Концепції Нової української школи. Про перші підсумки ми запитали у голови ДСЯО України Руслана Гурака.

— Пане Руслане, перед Державною службою якості освіти України було непросте завдання: вивчити практичний досвід освітян. Скільки закладів та вчителів взяли учать у цьому дослідженні?

Загалом у період із квітня по жовтень 2019 року Службою сформовано експертні групи та організовано вивчення практичного досвіду роботи 811 вчителів із 609 закладів загальної середньої освіти.

— Хто оцінював учасників сертифікації?

Для здійснення експертного оцінювання професійних компетентностей учасників сертифікації у зазначений період Службою підготовлено 1500 експертів, 1050 із яких безпосередньо займалися вивченням досвіду педпрацівників.

— На сьогодні, яка кількість учителів зголосилися пройти сертифікацію?

Для проходження сертифікації зареєструвалося 859 вчителів початкової школи. Сертифікація — це зовнішнє оцінювання професійних компетентностей педагогічного працівника, що здійснюється шляхом незалежного тестування, самооцінювання та вивчення практичного досвіду роботи. І відбувається виключно на добровільних засадах.

— Сакраментальне запитання: що далі?

Наступним етапом сертифікації буде незалежне тестування учасників сертифікації.

Хотів би подякувати усім партнерам Служби, які долучилися до процесу сертифікації, зокрема, органам місцевого самоврядування, інститутам післядипломної педагогічної освіти, всеукраїнському фонду «Крок за кроком».

Панорама творчих уроків 2019

Команда-переможець отримає:

1. Команда отримає річну передплату найбільшого комплекту видань “ШКІЛЬНИЙ СВІТ. МЕГАКОМПЛЕКТ” 

2. День із “Шкільним світом”: цикл майстер-класів та приємне спілкування

3. Друк найкращих матеріалів у виданнях “Шкільного світу”

4. Дипломи переможців

5. Статус “Найкращого педагогічного колективу України” за версією видавництва “Шкільний світ”

Етапи конкурсу

1. З 13 травня по 9 червня 2019 року. Збір та реєстрація команди

2. З 10 червня по 7 липня. Здобування балів: виконання завдань – як тижневих місій, так і бонусних

3. З 7 липня по 14 липня. Остаточний підрахунок балів та оголошення переможця

Оцінювання робіт

1 бал — за надсилання матеріалу. 2 бали — за креативний надісланий матеріал. 3 бали — за ідеально оформлену методичну розробку. 1 бал — за виконання бонусного завдання.

Вітаємо команду “Екстримали” з перемогою!

Загальні результати конкурсу

Команда

Бали за тижні

Бали учасників

Кінцевий результат

1.      

Екстримали

277

5

282

2.      

Прорив

219

30

249

3.      

ЧудоЧада

154

12

166

4.      

Разумковець

128

30

158

5.      

World in hands

132

21

153

6.      

Умілі майстри своєї справи

116

7

123

7.      

Дивограй

101

21

122

8.      

МПЛ

103

13

116

9.      

МІЧ

89

17

106

10.   

Fresh Time

73

30

103

11.   

Vostok

84

11

95

12.   

Творче сузір’я

75

9

84

13.   

ВПУ-3

73

9

82

14.   

Глобус точних наук

71

9

80

15.   

Переяслав-Хмельницька ЗОШ І-ІІІ ст. №1

64

16

80

16.   

Чмирівський ліцей

58

18

76

17.   

Gymnasium-Ko

66

8

74

18.   

Сміляночки

65

5

70

19.   

Калинонька

60

8

68

20.   

Агенти змін

57

9

66

21.   

РЕБА

60

2

62

22.   

56

6

62

23.   

Берегіні

49

12

61

24.   

Interactive

34

24

58

25.   

Перечинський професійний ліцей

47

8

55

26.   

Фортуна

46

6

52

27.   

Лідер

42

10

52

28.   

Ерудит

48

3

51

29.   

Фантастична четвірка

45

5

50

30.   

Чомучки

33

10

43

31.   

ІЛЛІ

36

4

40

32.   

Дивосвіт

29

10

39

33.   

Архітектори мрій

30

7

37

34.   

Sunflower

27

10

37

35.   

Вікторія

28

8

36

36.   

Педагоги-однодумці

31

4

35

37.   

Янів

24

9

33

38.   

Творчі і креативні

28

4

32

39.   

Дрогобицькі яблучка

27

4

31

40.   

Канікули

24

4

28

41.   

Звитяжні

23

3

26

42.   

Екси

20

2

22

43.   

Signalizacia

20

2

22

44.   

Алгоритмістика

15

1

16

45.   

Еверест

8

8

16

46.   

Sweet dream

1

47.   

ЧТР

1

48.   

Доросла школота

1

 

 Результати трьох тижнів завдань

Команда

1 тиждень

2 тиждень

3 тиждень

Загальна кількість

1.      

Екстримали

60

58

159

277

2.      

Прорив

40

106

73

219

3.      

ЧудоЧада

42

71

41

154

4.      

World in hands

46

31

56

132

5.      

Разумковець

29

45

54

128

6.      

Умілі майстри своєї справи

33

37

46

116

7.      

МПЛ

22

39

42

103

8.      

Дивограй

20

77

4

101

9.      

МІЧ

2

54

33

89

10.   

Vostok

18

31

35

84

11.   

Творче сузір’я

15

34

26

75

12.   

ВПУ-3

20

18

35

73

13.   

Fresh Time

27

14

32

73

14.   

Глобус точних наук

21

20

30

71

15.   

Gymnasium-Ko

21

30

15

66

16.   

Сміляночки

13

28

24

65

17.   

Переяслав-Хмельницька ЗОШ І-ІІІ ст. №1

17

30

17

64

18.   

РЕБА

6

29

25

60

19.   

Калинонька

12

34

14

60

20.   

Чмирівський ліцей

21

26

11

58

21.   

Агенти змін

15

21

21

57

22.   

14

26

16

56

23.   

Берегіні

21

24

4

49

24.   

Ерудит

8

24

16

48

25.   

Перечинський професійний ліцей

5

20

22

47

26.   

Фортуна

15

23

8

46

27.   

Фантастична четвірка

14

25

6

45

28.   

Лідер

16

22

4

42

29.   

ІЛЛІ

8

17

11

36

30.   

Interactive

13

13

8

34

31.   

Чомучки

12

10

11

33

32.   

Педагоги-однодумці

12

13

6

31

33.   

Архітектори мрій

12

11

7

30

34.   

Дивосвіт

12

4

13

29

35.   

Вікторія

10

7

11

28

36.   

Творчі і креативні

8

13

7

28

37.   

Дрогобицькі яблучка

9

9

9

27

38.   

Sunflower

7

12

8

27

39.   

Канікули

4

6

14

24

40.   

Янів

5

5

14

24

41.   

Звитяжні

3

7

13

23

42.   

Екси

4

2

14

20

43.   

Signalizacia

7

7

6

20

44.   

Алгоритмістика

4

7

4

15

45.   

Еверест

4

4

8

46.   

Sweet dream

вибули

47.   

ЧТР

вибули

48.   

Доросла школота

вибули

 

 Результати третього тижня (24.06-29.06)

Команда

Основні завдання

Бонусні завдання

Загальна кількість

1.      

Екстримали

155

4

159

2.      

Прорив

69

4

73

3.      

World in hands

52

4

56

4.      

Разумковець

50

4

54

5.      

Умілі майстри своєї справи

42

4

46

6.      

МПЛ

38

4

42

7.      

ЧудоЧада

37

4

41

8.      

Vostok

31

4

35

9.      

ВПУ-3

30

4

34

10.   

МІЧ

29

4

33

11.   

Fresh Time

28

4

32

12.   

Глобус точних наук

26

4

30

13.   

Творче сузір’я

22

4

26

14.   

РЕБА

21

4

25

15.   

Сміляночки

20

4

24

16.   

Перечинський професійний ліцей

18

4

22

17.   

Агенти змін

17

4

21

18.   

Переяслав-Хмельницька ЗОШ І-ІІІ ст. №1

13

4

17

19.   

12

4

16

20.   

Ерудит

12

4

16

21.   

Gymnasium-Ko

11

4

15

22.   

Калинонька

10

4

14

23.   

Канікули

11

3

14

24.   

Янів

10

4

14

25.   

Екси

10

4

14

26.   

Дивосвіт

9

4

13

27.   

Звитяжні

9

4

13

28.   

Чмирівський ліцей

8

3

11

29.   

ІЛЛІ

7

4

11

30.   

Чомучки

7

4

11

31.   

Вікторія

7

4

11

32.   

Дрогобицькі яблучка

5

4

9

33.   

Фортуна

4

4

8

34.   

Interactive

6

2

8

35.   

Sunflower

4

4

8

36.   

Архітектори мрій

3

4

7

37.   

Творчі і креативні

3

4

7

38.   

Фантастична четвірка

3

3

6

39.   

Педагоги-однодумці

2

4

6

40.   

Signalizacia

2

4

6

41.   

Дивограй

анульовано

4

4

42.   

Берегіні

анульовано

4

4

43.   

Лідер

анульовано

4

4

44.   

Алгоритмістика

4

4

45.   

Еверест

0

4

4

46.   

Sweet dream

вибули

47.   

ЧТР

вибули

48.   

Доросла школота

вибули

 

Залишилися питання? Пишіть сюди↓

9 + 4 =

Кластер «Освіта» на 26-му Форумі Видавців

Традиційно на BookForum є окремий кластер «Освіта», де найкращі педагоги та управлінці обговорюють злободенні питання української освіти.

У рамках фокусної теми цьогорічного BookForum — «Відшукування причетного» — організатори заявили про намір через проведення освітніх заходів донести до мешканців міста, гостей, відвідувачів фестивалю та його заходів, що в ХХІ столітті вже немає реальних причин для того, щоб бути «непричетним».

Доступ до інформації, широкий спектр каналів комунікації, відкриті кордони, освіта он-лайн усе це чинники формування суспільства, у якому байдужість та непричетність нетрендові, несучасні, невластиві, небажані.

Відшукування причетного — це пробудження у кожному громадянинові власних внутрішніх та зовнішніх мотивів для причетності, усвідомленості, діяльності; це також побудова мережі однодумців, «нетворкінг», співпраця між різними організаціями, партнерство — усе це є запорукою розбудови та просвіти суспільства щодо суспільних процесів, змін та участі кожного у розбудові Держави.

Закостенілий патерналізм у державі: люди звикли перекладати відповідальність за своє життя, здоров’я, освіту, дітей на інших. Але, разом із тим, наша країна існує, скоріше всупереч тому, що відбувається при владі, ніж завдяки.

І все ж нас оточує велика кількість людей, які навчились брати відповідальність за себе і за свої вчинки: Революція Гідності запустила незворотній механізм громадського активізму. Реформа децентралізації сприяє активізації громадян на місцях і тягне за собою реформування сфери освіти, культури, охорони здоров’я, соціальних послуг тощо. Децентралізація включає переформатування погляду і дії не з-зовні всередину, а від конкретної точки-людини-громади на всю державу.

Цьогоріч кураторкою кластеру «Освіта» є Дарія Боровик.

Приходьте і ви, долучайтеся до виховання освіченої української нації.

Програму 26 BookForum дивіться тут.

МИ ПОЧИНАЄМО “ПАНОРАМУ ТВОРЧИХ УРОКІВ 2019”

Ви щодня мотивуєте дітей на знання, тренеруєте їх до олімпіад та конкурсів, хвилюєтеся та радієте їхнім перемогам.

Прийшов і ваш час показати — хто в цій школі “big teacher”💪

Ваші знання та напрацювання — це все, що допоможе виграти! Якщо ви читаєте це, не вагайтеся ні на секунду! До справи!⠀

 

Життя лісу навесні

У дерев починається рух соків, починають з’являтися бруньки. Дерева й кущі, що запилюються вітром, зацвітають раніше. У квітні розгортається листя в більшості дерев і кущів. Молоде листя одних вкрите клейкою пахучою речовиною, інших — пушком. Це захист від приморозків. Цвіте верба — одна з перших медоносів, яку запилюють бджоли. Йдуть перші грозові дощі. Інколи повертається холод, який завдає шкоди деревам і сходам рослин.

У широколистяних лісах, де ґрунт не промерзає, зацвітає пшінка, анемони, ряст. Розвиваються вони за рахунок підземних органів — кореневищ, цибулин або бульб, в яких відкладені поживні речовини. Ранньоквітучі рослини мають цілий ряд пристосувань до несприятливих умов життя. Густе запушення у сон-трави запобігає її переохолодженню. Пшінка, мати-й-мачуха закривають на ніч квітки, щоб уникнути приморозку. Ранньоквітучі рослини порівняно великі, яскраві, що робить їх помітними для небагатьох у цей час комах. У травні зацвітають конвалії, купина, зірочник і більшість дерев і кущів. У тополі, осики, верби визріває і починає розповсюджуватися насіння.

Потепління, розвиток рослинності сприяє пробудженню тварин. У березні з’являються метелики, які живляться пилком з перших весняних квітів. У квітні прокидаються мурашки. А до їхньої появи з мурашників починають виповзати туруни та жуки, які зимували у гніздах мурашника. У другій половині квітня бджолярі виставляють вулики, і бджоли вилітають на перші збори нектару. Із настанням тепла і появою молодої рослинності виповзає із своїх зимових сховищ гусінь багатьох метеликів, у травні кількість метеликів збільшується. Тепер літають не тільки ті метелики, що перезимували, а й ті, що встигли вийти з лялечок.

Бурхливі весняні струмки, впадаючи в річку з берегових відкосів. Сила течії зростає, у риб пробуджується інстинкт рухатися проти течії. Риба викидає ікру якнайближче до верхів’я річки, адже слабкі мальки зноситимуться вниз швидкою весняною течією.

У всіх мілких водоймах, що добре прогрілися сонцем, у квітні вирує життя. Можна побачити личинок комарів та інших водяних комах — жуків-плавунців, личинок бабок тощо.

У середині квітня прокидаються гадюки, вужі, ящірки. Всі вони люблять грітися на весняному сонці. Прокидаються земноводні, і у першій половині травня розпочинаються «концерти» жаб. Мовчазні тритони відкладають ікру. Виповзають після зимівлі черепахи.

Приліт птахів пов’язаний з умовами їхнього існування. Раніше за всіх повертаються птахи, які можуть живитися на таловинах. Водоплавні прилітають тоді, коли водойми очищаються від криги, комахоїдні — коли з’являються саме ті комахи, якими вони живляться. Першими з’являються шпаки. Майже одночасно з ними прилітають жайворонки та зяблики. Приліт ластівок і серпокрильців збігається з появою мух і комарів, які є їхньою основною поживою.

Весняний переліт дуже відрізняється від осіннього. Навесні птахи намагаються прилетіти швидше, щоб зайняти гніздо. Як будівельний матеріал вони використовують суху траву, лишайники, мох, волосся, пір’я, майстерно маскують. Щоб захистити свій дім від небезпеки, деякі птахи будують закриті гнізда-будиночки (довгохвоста синиця, ремез). Є птахи, що полюбляють гніздитися в дуплах (дятли, шпаки, синиці, крутиголовки, сови). Жайворонки, дрімлюги розміщують гнізда на землі. Деякі птахи риють у землі нори, в кінці яких і роблять гнізда. Нору вони будують за допомогою дзьоба і лап. Так роблять берегові ластівки, шурки, рибалочки. Для вигодовування пташенят потрібно багато корму. В цей час птахи винищують багато шкідливих комах.

У звірів навесні починається линька. Лисиці, зайці, лосі, олені й інші тварини змінюють густий і теплий покрив на легкий, літній.

Весна у житті тварин — період розмноження. В квітні тала вода підмочує ведмедю бік, і він залишає своє сховище. Насамперед він вирушає шукати мурашники. Цілими днями ходить від однієї купи до іншої, розворушує їх своїми пазурами. Ведмедиці розламують гнилі пні і відшукують в них личинок жуків, викопують цибулини й бульби рослин, ловлять жаб тощо.

Звірі лісу

Ведмеді — лісові велетні. У них два шари шерсті: перший — короткий і щільний для утримання тепла, другий — довгий і рідкий, призначений для захисту від води. Вони вміють лазити по деревах. Незважаючи на всю свою повільність і незграбність, ведмеді мають дуже хорошу реакцію і можуть дуже швидко бігати. Впадають у зимову сплячку.

Лось — справжній лісовий велетень. Живляться вони гілками і корою молодих дерев та кущів, травою, грибами. У лося довгі сильні ноги. Роги виростають лише у самців, а у самок їх немає.

Козуля — це маленький олень, легкої й витонченої статури. Окрас влітку рудий, узимку сірий, живіт світліший.

Заєць-русак веде поодинокий спосіб життя, постійних схованок не має. Живе практично скрізь. У лісовій зоні населяє узлісся, порослі чагарником, лісові смуги, поля, в степу зустрічається усюди. Бобер — найбільший гризун водойм. Має масивне тіло. Між пальцями задніх ніг є плавальні перетинки та пазурі — великі, сплощені й скривлені. Куниця — розміром ледве більше домашньої кішки. Струнка тварина середніх розмірів, має довгий хвіст, що становить майже половину довжини її тіла. Ласка найдрібніший представник хижих ссавців. Мешкає в різних місцях, за винятком великих високостовбурних лісів, поблизу населених пунктів. Білка — звір легкий, проводить більшу частину життя високо над землею, у кронах дерев. Це тварина з витягнутим тілом і довгим пухнастим хвостом, весела і життєрадісна.

Вовк — хижак, живе по всій території України, де є їжа й глухі куточки для виводу вовченят. Вовки живуть зграями, мають складну поведінку. Лисиця також розповсюджений звір, невеликий і спритний хижак. Вона легко пристосовується до різних умов життя. Їжак — звичний мешканець лісу. Свої гнізда облаштовує в ямах, кущах, корінні дерев, занедбаних норах або печерах. У природному середовищі живуть до 5 років, всеїдні.

Гадюка зустрічається в найрізноманітніших місцях: лісах, лугах, полях, болотах, по берегах водоймищ. Ця тварина дуже обережна і не любить зайвого турбування, тому її рідко можна зустріти поблизу людського житла. Мідянка — одна з найвитонченіших, рухливих і живих змій нашої батьківщини. Зустрічають різновиди від сірого до червоно-бурого кольору у всіх проміжних відтінках. Голова покрита щитками, зверху темна.

Дикий кабан, або вепр — це велика лісова тварина, належить до родини свиней. Сторіччя тому був винищений, але завдяки охоронним заходам знову поширився областями країни.

Солов’ї, шпаки, дрозди наповнюють ліс дзвінким співом. Усі ці птахи поїдають безліч комах, які живуть на деревах і кущах.

Звичайно, крім птахів і звірів, в лісах живуть земноводні та комахи.

Деревна продукція лісу

Деревина та лісоматеріали, яку отримує людина від лісу, зазвичай хвойних і листяних порід: ялина і ялиця, сосна, модрина та тис, дуб і бук, тополя, ясен, клен та явір. Людина для своєї діяльності використовує деревину різних порід, живицю (смолу), кору, різноманітні барвники, тріски, дрова тощо.

За рахунок цих ресурсів працює три промисловості: лісова, деревообробна та паперова. Лісова відповідає за заготівлю колод, тріски, смоли та деревної зелені. Деревообробна виробляє для будівництва, транспорту, сільського господарства тощо. Паперова працює з деревиною та целюлозою, папером і картоном, виробами з них. Деревина хвойних — цінна сировина для виготовлення дошок, меблів, музичних інструментів, столярних виробів, шпал для залізниць, стовпів ліній електропередач, опор мостів. Будинки італійського міста Венеції вже сотні років стоять у воді на палях зі стійкої до гниття деревини модрини. Значну кількість деревини використовують як паливо. Спалюючи деревину ялини, отримують активоване вугілля, яке використовують для лікування різноманітних отруєнь та очищення кишківника. Деревні волокна сосни є сировиною для виготовлення високоякісних сортів паперу. Хвоя багата на вітаміни, особливо на вітамін С.

Живицю хвойних широко застосовують у медицині для лікування ран, опіків тощо. Особливу цінність має живиця ялиці, з якої добувають камфору. Вона поліпшує діяльність серцевого м›яза, входить до складу різних знеболювальних препаратів. Отримані з живиці ефірні олії застосовують у парфумерній, кондитерській та медичній промисловості. Насіння сибірської сосни містить близько 50 % поживної та смачної олії.

Як протидіяти

Як все ж лісоводи можуть протидіяти наступу спеки на ліс?

  1. Перш за все — висаджувати саджанці на вирубках. Збільшувати площу лісів, лісополос та зелених насаджень. Поновлення дерев робити під захистом берези.
  2. Уникати при цьому відкритих місць — полян і вирубок. У таких місцях сіянці і молоді рослини можуть не тільки ушкоджуватися заморозками, але і зазнають шкоди від дії сонця влітку.
  3. Вирощувати такі лісові насадження, що не бояться морозів.
  4. Вивчати та враховувати місцеві особливості лісів під час проведення різноманітних заходів з лісовідновлення, збереження різноманіття, зеленого туризму тощо.
  5. Підтримувати наукові дослідження, які вивчають вплив зміни клімату на ліси.

Наслідки змін клімату

Зміна клімату може призвести до таких наслідків у лісах:

  • деякі породи дерев практично зникнуть з лісів;
  • на їхньому місці з’являться інші, які мігрують (переселяться) з сусідніх природних зон;
  • слідом за новими видами можуть «прийти» нові хвороби та шкідники;
  • дуже ймовірними стануть спалахи масового розмноження шкідників, у яких в даній місцевості немає природних «ворогів»;
  • відтворення лісу зазнає змін: може призупинитися, зменшитися або буде відбуватися в інші календарні періоди;
  • будуть спостерігатися, швидше за все, негативні зміни в житті лісових екосистем, зменшиться різноманіття рослин і тварин;
  • збідніють деревні та недеревні дари лісу;
  • зросте кількість та розмір лісових пожеж (особливо у хвойних лісах).

З журналу «Діскавері»

Згідно із повідомленнями журналу «Діскавері», дослідники «зауважили, що верба, тополя, вільха і береза спілкуються з деревами свого виду. Коли цим рослинам завдає шкоди гусінь чи грибок вони виділяють такі речовини, які викликають захисну реакцію у здорових рослин, що ростуть неподалік». Рослини інформують: «Я — у небезпеці!» і конкретизують, що саме їм загрожує. На таке попередження реагують не тільки «свої», але й рослини інших видів.

На думку професора екології С. Симард, дерева вміють спати. Вони, як люди, вночі відпочивають. Щоб довести це, команда дослідників сканувала інфрачервоним світлом листя дерев. Виявилося, що всі дерева впродовж ночі опускають гілки десь до 10 см донизу та змінюють розташування листя.

Дерева вміють себе лікувати — відокремлюють пошкоджену частину. Тобто, окремі його ділянки перестають отримувати деревні соки і воду. Якщо ж шкідливі мікроорганізми й потраплять до «рани», то вони все одно не поширюються по рослині.

Дерева користуються послугами охоронців. Наприклад, у тропічних лісах Африки і Південної Америки росте вид акації, що спеціально створює умови для життя мурашок. Уздовж стовбура відростають потужні шипи, які є чудовим притулком для мурах, а ті, зі свого боку — ревно охороняють рослини.

Дерева відчувають і пам’ятають. Вчений із США К. Бакстер експериментально довів, що рослини реагують на людські вчинки і думки. Дослідник опублікував статтю про це в науковому журналі, однак багато хто з колег визнав його теорію ненауковою.

Дерева вміють навіть кричати. Вченим вдалося записати ультразвукові сигнали, що свідчили про небезпечну для рослин нестачу води в період посухи.

Стосунки між деревами одного виду

Так само діють родинні стосунки між деревами одного виду. У лісі молодняку складно отримати необхідну кількість сонця і цукру від високих дерев. Тому рослини-«батьки» через кореневу систему підживлюють своїх потомків. А коли ті виростають, то допомагають старшим у складних ситуаціях. Все це свідчить про те, що для дерев важливі допомога, розмова і спільні інтереси.

Тільки ззовні здається, що дерева німі. Як стверджує французький вчений Ф. Галле, вони живуть досить активним, насиченим життям і роблять це за допомогою запахів. Для передачі інформації рослини комбінують різноманітні аромати. Це — якби люди складали речення із окремих слів. Дерева адресують свої «смс» одне одному, комахам і травоїдним тваринам.

Розвиток рослин

Чим краще живиться рослина, тим вона краще росте і розвивається. Це відбувається тоді, коли вона забезпечена вологою, повітрям, світлом і теплом. Рослина не вражена шкідниками і хворобами, відсутні інші несприятливі фактори.

Під час розвитку деревної рослини збільшується її висота, товщина і коренева система. Молоді дерева, проте, можуть загинути від нестачі світла, води у ґрунті, а з віком — від нестачі елементів живлення. Виживають більш пристосовані до місцевих умов дерева.

У розсадниках по-різному розмножують майбутні деревця: зимовими та літніми живцями і паростками, відсадками, поділом кущів та прищепленням. Їхню заготовку починають з 2—3-го року життя плантації. А висаджують у червні ті, що мають 5—7 см висоти і 2—3 листочки. На зиму укорінені живці утеплюють листям, навесні їх знову відкривають і дорощують (краще в шкілці) 1—2 роки.

Більшість грибів росте за 3—5 днів до середніх розмірів і продовжують рости ще 10—15 днів. За добу діаметр капелюшка збільшується на 1—1,5 см. Найповільніше зростає білий гриб, лисички й опеньки. Не люблять гриби спеку і зайву вологість. Швидше ростуть після тихих дощів і туману.

За рік ялинка підросте на 20—40 сантиметрів. У спеціальних розсадниках за 6—7 років вона досягає віку новорічного дерева. Загалом сосни відносять до рослин, які швидко ростуть. У перші чотири роки саджанець сосни збільшується не більше ніж на 10 см в рік. І у віці 4—5 років не перевищує у висоту 40—50 см.

У перші 5—7 років дуб росте повільно, у віці 8—10 років приріст у висоту збільшується до 50 см на рік, а за наявності сприятливих умов (глибокі родючі ґрунти) — до 1—1,5 м на рік. Плодоносити дуб починає у віці 15—60 років, рясні врожаї жолудів бувають кожні 4—8 років.

Береза під час вирощування є абсолютно невибагливою рослиною. Тому першою з’являється в місцях, які згодом «заселяють» інші лісові дерева. За це її називають першопроходцем. Вона добре росте на відкритій місцевості і у невеликій півтіні.

Ліщина відносно тіньовитривала. У лісах ліщина чудово росте на узліссях, вирубках. Плодоношення починається на 5—10 рік.

Батьківство птахів

Більшість птахів — дуже хороші батьки. Вони присвячують величезну кількість часу та енергії на вибір місця для гнізда, будівництво і виховання пташат. Якщо ж прогодувати великий виводок стає не під силу, деякі птахи знаходять «няньок». Це — дорослі діти пари. Вони допомагають годувати і захищати малечу. Найперше дитинчата з’являються у тих тварин, що живляться рослинами. Велика кількість їжі, що вже є, дозволяє їм годувати малечу.

Мурашки, бджоли та терміти також неабияк турбуються про своїх дітей. Будують захистки для яєць і запасають їжу для потомства. Так роблять медоносні бджоли. Завдяки інстинктивній мудрості вони будують, ремонтують та чистять стільники для маленьких, навіть регулюють температуру та вологість.

Звідки вода у лісі?

Все просто: корені й крони дерев утримують та поглинають воду під час дощів або танення снігу. Після цього ж повільно і акуратно вивільняють її — унаслідок лісові річки та озера наповнюються нею за певний час. Більше того, ліси випаровують частину води і підвищують проникність ґрунту, завдяки чому вода не стікає до водойм відразу. А робить це поступово, на відміну від рівнинної місцевості. Є дані, що вирубка десятої частини лісів планети могла б спричинити на третину більше повеней.

У лісах вологи в ґрунт проникає багато. Там вона повільно рухається у напрямку до найближчої водойми впродовж 2—3 тижнів. Чим глибше воді вдасться проникнути у лісовий ґрунт, тим нижче за течією річки вона з’явиться. Вона проходить довший шлях і витрачає на це більше часу. Якщо порівняти однакову кількість опадів у рівнинній річці і лісовій, то у останній рівень води зростатиме повільніше і не призведе до затоплень, як на рівнині.

Восени насиченість вологою лісового ґрунту набагато більше, ніж навесні. Це пояснюється рясними опадами у вигляді дощів.

Лісова річка може отримувати воду з кількох джерел. Зазвичай річки живляться опадами, дощовою водою, талими сніговими, льодовиковими та підземними водами. Багато річок дістають воду з підземних джерел. Це підземне живлення.

Живлення лісових річок нічим не відрізняється від живлення інших водойм у даній місцевості. Воно зазвичай є мішаним: талі снігові, дощові або підземні води. Проте більшість річок насичується водою від талого снігу. Звідки річка у той час отримає більше води — залежить від місцевості. Наприклад, на півночі країни у річок наполовину снігове живлення, а дощове і підземне відповідно 20 і 30 %. У центральній частині — живлення талими водами зростає, а підземними — зменшується до 10—15 %, дощового майже немає.

Лісові професії

Ліс завжди був людині другом, захищав у лиху годину, дарував свої запаси. Іноді навіть такому велетню потрібна допомога. Для цього людина придумала «лісові професії»: лісничий, помічник лісничого, інженер лісового господарства, інженер лісових культур, інженер з перероблення деревини, вальник лісу, майстер лісу, єгер тощо. Таких фахівців спеціально навчають і всі вони із задоволенням роблять свою справу.

Життя лісу взимку

Зима за календарем триває з 1 грудня по 28 лютого. У природі — це 21—22 грудня — 22 березня. Природознавці вважають, що зима настає із замерзанням водойм і встановленням міцного снігового покриву, а кінець її — з появою таловин.

Зиму в природі умовно поділяють на два періоди: м’яка зима — морози й снігопади чергуються з відлигами, і холодна зима — починається із середини січня, коли помітно збільшується день, яскраво світить, але мало гріє сонце, стоять сильні морози.

Рослини взимку перебувають у стані глибокого спокою, сніговий покрив захищає їх від переохолодження. У багаторічних рослин гинуть надземні частини, а живими лишаються кореневища, бульби, цибулини. Стовбури й гілки дерев та кущів укриті корою — особливою тканиною, клітини якої досить швидко відмирають і наповнюються повітрям. Ось чому старі дерева з товстою корою, як у доброму кожусі, витримують без усякої шкоди для себе найлютіші морози.

Додаткова інформація

Кількість місяців передплати

, , ,

Відгуки

Відгуків немає, поки що.

Тільки покупці, які увійшли на сайт і вже купили цей товар, можуть залишати відгуки.