91468
pag (1)pag (2)pag (3)pag (4)pag (5)

Позашкілля

41,33 грн.

Передплатний індекс – 91468

Передплата на ДП Преса

Періодичність виходу – 1 раз на місяць.

Обсяг номера — до 84 сторінок.

Мінімальний термін передплати – 1 місяць.

Артикул: 91468 Категорія: Теґ:

Опис товару

Газета створена для творчих педагогів позашкільних і загальноосвітніх навчальних закладів. Вона сприяє створенню професійно зорієнтованого освітнього простору, і протягом 10 років висвітлює інноваційні стратегії, методико-дидактичні підходи та актуальні питання позашкільної освіти.

Анонси та новини видання

Анонс газети «Позашкілля» 6, 2017

Матеріал «МАН. Правознавство. Навчальна програма з позашкільної освіти гуртка МАН» допоможе керівнику гуртка спланувати свою роботу за даною темою з розрахунком на 2 роки навчання, з урахуванням методичного, пізнавального та практичного значення курсу.

 Авторська програма може використовуватися для роботи в гуртках відповідного напряму за умови схвалення науково-методичною радою місцевого, районного чи обласного рівнів. Програма є орієнтовною. Керівник гуртка може вносити зміни у її зміст, розподіл годин за темами тощо. Друкується для ознайомлення.

Кажуть, лідерами не народжуються, а стають. А зрозуміти хто такий лідер, за якими ознаками можна визначити таку людину та над чим необхідно працювати для розвитку лідерських якостей, може допомогти психолог позашкільного закладу. В якості прикладу є чудова можливість скористатися матеріалом «Розбуди в собі лідера. Заняття з елементами тренінгу».

газета «Позашкілля»

 

Анонс газета «Позашкілля» 5, 2017

У травневому випуску газети в рубриці «Новини» ви дізнаєтесь про створення та проведення і результати I Всеукраїнського конкурсу екскурсоводів музеїв навчальних закладів «Край, в якому я живу», створеного з метою виховання в учнів любові до рідного краю, бережливого ставлення до історії, духовної спадщини українського народу, природного довкілля; розвитку музейної справи у навчальних закладах нашої країни. А також про проведення і результати VI Відритої міської методичної виставки «Робота методиста у сучасному позашкільному навчальному закладі: виклики сьогодення, професійний стандарт, вектори розвитку», що традиційно проходила в гостинних стінах КПДЮ.

У рубриці «Панорама  — 2017» ми розкриваємо імена переможців цьогорічного огляду-конкурсу педагогічної майстерності «Панорама творчих уроків», тема якого «Сучасний урок: нові форми». Ви маєте змогу ознайомитися з досвідом переможців та використати їхні напрацювання під час підготовки до проведення занять гуртків.

газета «Позашкілля»

Газета "Позашкілля" №8 серпень 2015

  • Проблемне навчання як методологічна основа створення комплексного інтегрованого курсу природничих наук

 

  • Креативність — необхідний принцип роботи в дитячому колективі

Семінар для педагогів-організаторів та керівників гуртків

 

  • Юні мореплавці.Виховний захід пам’яті видатного українського підводника О.І. Марінеско

 

  • Україна – Європа . Цикл занять в клубі «Краєзнавство»

 

 

 

Газета "Позашкілля" №6 червень 2015

У номері:

  • Організація методичної роботи в позашкільному навчальному закладі на діагностичній основі

«…Саме методична робота як багатогранний і творчий процес, що складається з комплексу систематичної, цілеспрямованої діяльності педагогів, сприяє підвищенню науково-теоретичного й культурного рівнів, удосконаленню психолого-педагогічної й професійної підготовки. Проте вирішити багатопланові завдання підвищення кваліфікації педагогічних кадрів можна лише через створення оптимальної системи методичних заходів та надання педагогам права вільного вибору тих форм, які максимально враховують їхні потреби, запити та інтереси…»

 

  • Теоретичні основи професійного самовизначення вихованців позашкільних навчальних закладів

«Вибір професії − одне з найважливіших стратегічних рішень в житті людини. Це − складний акт самовизначення − свідомого вибору суб’єктом життєвої позиції, яка стає вирішальним чинником у виборі способів розв’язання тих чи інших життєвих проблем.

         Процес самовизначення завершується досягненням стабільного становища у тій чи іншій сфері соціального життя і формуванні відповідних переконань, принципів, ціннісних орієнтацій дітей та учнівської молоді…»

 

  • Нестандартні заняття в гуртках раннього розвитку. Методичні рекомендації щодо проведення

Газета "Позашкілля" №5 травень 2015

У номері:

 

  • Науково-практична конференція «Юні дослідники. Перші кроки»

У статті: Організація та проведення науково-практичної конференції в ПНЗ екологічного напряму

 

  • Студійна форма навчання  в ПНЗ художньо-естетичного напряму

У статті: Основні методи студійного та індивідуального типів навчання їхня роль у розвитку інтелектуальних і творчих здібносте вихованців, необхідних для майбутніх фахівців, духовному самовдосконаленню, їхній професійній орієнтації та підготовці до практичної діяльності (на прикладі Шосткинського центру естетичного виховання).

 

  • Педагогічна діагностика реалізації навчальної програми творчого об’єднання. Семінар – тренінг для педагогів

У статті пропонується розробка семінару-тренінгу з метою підвищення рівня поінформованості педагогів щодо використання педагогічної діагностики для визначення ефективності реалізації навчальної програми.

  • Природа і лозняки – це казка, яку треба читати серцем. Практичне заняття гуртка лозоплетіння

Газета «Позашкілля», № 3 лютий 2015

  • Менеджеру ПНЗ. Роль науково-методичної роботи в забезпеченні процесів розвитку в позашкільній освіті

У статті пропонуються:

1) Теоретико-методологічні основи науково-методичної роботи в навчальних закладах ( діяльнісний аспект науково-методичної роботи в ПНЗ; принципи, основні види діяльності, форми тощо).

2) Теоретичні і практичні аспекти науково-методичної роботи в системі позашкільної освіти (організаційно-технологічні особливості науково-методичної роботи: класифікація наукових складових професійної діяльності методистів ПНЗ за напрямами; загальнопедагогічні, а також принципи, що відображають специфіку позашкільної роботи тощо).

3) Організаційно-технологічне моделювання — створення базової моделі організації науково-методичної роботи (графічне відображення її структурних елементів і зв’язків між ними).

4) Концепція, організаційно-технологічні засади науково-методичної роботи в закладі тощо.

5) Шляхи вдосконалення науково-методичної роботи в позашкільній освіті України.

«Програмне забезпечення». Навчальні програми з позашкільної освіти еколого-натуралістичного напряму (еколого-біологічний профіль).

 

У статті пропонуються навчальні програми з позашкільної освіти

Програми «Юні зоологи», «Юні орнітологи», «Юні акваріумісти», «Юні садівники», «Юні фотонатуралісти», які об’єднані загальною ідеологією надання якісної позашкільної освіти на засадах формування у вихованців ноосферного мислення в умовах постіндустріального суспільства.

Акцент у навчальних програмах зміщується зі сфери знань у сферу особистого ставлення і ціннісних орієнтацій. Особливість цього циклу програм полягає у тому, що значна увага приділяється самостійній практичній роботі вихованців у лабораторіях, на природі та навчально-дослідних ділянках, проведенню розвивальних екскурсій до науково-дослідних установ, аграрних підприємств, музеїв, виставок. Програми мають гриф МОН України.

  • «Керівнику гуртка». Дошкільник в освітньому просторі ПНЗ

У статті пропонуються рекомендації з організації навчально-виховної роботи з дітьми, які не відвідують дошкільні навчальні заклади на прикладі школи раннього розвитку «АБВГДЕЙКА» Центру позашкільної роботи (види пізнавального розвитку дітей, форми роботи з дітьми, основні аспекти взаємодії з батьками).

  • «Сценарії заходів». Конкурс-захист дослідних робіт лінгвістичного клубу «Друга мова»

У статті пропонується  виховний захід для дітей молодшого та середнього шкільного віку – цікавий практикум із метою вдосконалення комунікативних вмінь і навичок розвитку творчих здібностей, уваги, швидкості реакції, ерудиції, логічного, інтелектуального та творчого мислення.

Газета «Позашкілля» № 1, січень 2015

Психологи радять. як обрати гурток для дитини

Скрапбукінг: що це?

Зимовий сувенір власноруч

Навчальна програма з позашкільної освіти фізкультурно-спортивного напряму «Пауерліфтинг»

Навчальна програма «Фітнес-аеробіка»

Компетентнісний підхід до навчання й виховання особистості в ПНЗ

Розвиток комунікативної компетентності педагогів. Тренінг для керівників гуртків.

Оратор. Підготовка до виступу. Заняття в гуртку гуманітарного напряму

Майбутні архітектори. Заняття-гра для дітей 5—7 років

Лялька Оленка. Виготовлення м’якої іграшки

Від батьківського джерела. Українознавчий проект

Стара казка на новий лад. Свято талантів

Зоряна година. Гра-вікторна до Дня Святого Валентина

Він бачив смерть і він її зламав...

Всеукраїнський семінар-практикум методистів обласних ПНЗ України

Інформаційними партнерами заходу були: газета «Позашкілля» видавництва «Шкільний світ», тижневик «Освіта», журнал «Рідна школа».

Мета семінару — обговорення основних питань якісного методичного забезпечення навчально-виховного процесу у ПНЗ.

Урочисте відкриття семінару відбулося за участю ректора НПУ імені М. П. Драгоманова, академіка НАПН України, члена-кореспондента  НАН України, доктора філософських наук, професора Віктора Андрущенка, який у своїй промові наголосив на тому, що «позашкільна освіта в Україні має глибинний сенс, саме тому, що зменшується дистанція між учителем і учнем, вихователем і дитиною, бо в школі ця дистанція, на мою думку, дуже велика, а сьогодні вона ще збільшується...».

Представник Верховної Ради України Євген Красняков, народний депутат ВРУ І та ІІ скликань, головний консультант Секретаріату ВРУ з питань науки і освіти, у своєму вітальному слові зосередив увагу учасників семінару на прийнятті нових законів, які стосуються системи позашкільної освіти, зокрема на збереженні у проекті нового «Закону про освіту», який буде розглянуто 30 травня 2015 року на засіданні Верховної Ради України, розвитку мережі закладів позашкільної освіти. Начальник відділу позашкільної освіти, виховної роботи та захисту прав дитини Алла Середницька закликала учасників заходу проявляти активну громадську позицію у випадках спроби місцевих органів влади до закриття позашкільних навчальних закладів, висловила також позицію Міністерства освіти і науки України на підтримку мережі ПНЗ у країні взагалі і кожного з них зокрема.

Завідувач кафедри позашкільної освіти Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова, доктор педагогічних наук, професор Олена Биковська розповіла про необхідність активної популяризації послуг системи позашкільної освіти з метою її розвитку, зосередила увагу на необхідності широкого висвітлення проведених позашкільними навчальними закладами заходів та розміщення цієї інформації в соціальній мережі Фейсбук, презентувала сайт і сторінку «Позашкільна освіта в Україні». Вона запросила всіх присутніх брати активну участь у цьому процесі та об’єднати зусилля для якісного оновлення позашкільної освіти.

До привітального слова та нагородження сертифікатами приєднався директор Українського державного центру позашкільної освіти Геннадій Шкура, який у своєму виступі наголосив на тому, що позашкільна освіта в Україні та за її межами має помітно яскравий рівень, підкріпивши це повідомленням про помітну участь зразкових колективів позашкільних навчальних закладів у міжнародних заходах.

На пленарному засіданні учасники семінару мали змогу ознайомитися з методичним забезпеченням навчального процесу в освітніх закладах Польщі, розповсюдженням інноваційних технологій у позашкільних навчальних закладах України, проектною діяльністю в системі позашкільної освіти тощо.

Майстер-клас «Підготовка якісних навчальних програм із позашкільної освіти» провів завідувач відділу науково-методичного забезпечення Українського державного центру позашкільної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова Тімур Биковський. Зокрема, він виокремив основні аспекти проблеми, які виникають під час укладання типових навчальних програм для системи позашкільної освіти.

За підсумками семінару-практикуму відбувся круглий стіл, на якому методисти ПНЗ України долучилися до обговорення тематичних доповідей, обмінялися думками щодо якісного методичного забезпечення навчально-виховного процесу в позашкільній освіті.

Наприкінці заходу всім учасникам семінару вручено сертифікати Міністерства освіти і науки України, Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова, Українського державного центру позашкільної освіти.

Підготувала Олена КАЛЮЖНА

040575-p-007 040575-p-008 040575-p-010 040575-p-011 040575-p-012 040575-p-013  040575-p-014 040575-p-003 040575-p-004 040575-p-005 040575-p-006

Книжка 2015: Накази ПНЗ

pab-2015-001-cv-1

Паперова робота стає простішою! Збірник містить усі необхідні накази, без яких не обходиться існування жодного ПНЗ. Усі розробки нормативних документів, що міс- тяться у виданні, складені згідно з чинними інструкціями з діловодства та відповідно до вимог чинного законодавства. Прийміть виклик сучасності з гідністю! Перетворіть ваш позашкільний заклад на перлину в освітянському морі України. Будьте керівником-лідером і організуйте вашу управлінську діяльність на найвищому рівні. Збірник стане у пригоді не лише досвідченим керівникам, а й початківцям, які з легкістю зможуть розібратися у складній бюрократичній системі сучасних ПНЗ. Наша книжка — не просто збірник, це справжня скарбниця готових рішень на кожень день.

ЗМІСТ

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. УСТАНОВЧІ НАКАЗИ 

Про затвердження номенклатури справ ЦДЮТ та призначення відповідальних за ведення документації

Про проведення огляду готовності кабінетів до роботи в 20 / навчальному році Про педагогічне навантаження педагогічних працівників ЦДЮТ на 20 / навчальний рік Про розподіл функціональних обов’язків та посадової відповідальності працівників ЦДЮТ Про організацію навчально-виховного процесу в ЦДЮТ Про організацію та проведення «Дня відчинених дверей» Про організацію роботи освітньо-професійного комплексу ЦДЮТ Про організацію роботи ЦДЮТ з обдарованою і талановитою молоддю у 20 / навчальному році Про залучення учнів, які виховуються в сім’ях соціального ризику, перебувають на внутрішньошкільному обліку, обліку в ССД, ВКМСД, до організованих форм дозвілля в 20 / навчальному році Про організацію методичної роботи з педагогічними кадрами ЦДЮТ у 20 / навчальному році Про створення атестаційної комісії, затвердження її складу та основні заходи щодо атестації педагогічних працівників ЦДЮТ у 20 / навчальному році Про організацію та проведення атестації педагогічних працівників у 20 / навчальному році Про організацію роботи з молодими педагогами Про проведення місячника педагогічної майстерності Про проведення педагогічної виставки «Впровадження новітніх технологій — джерело формування компетентної особистості вихованця» Про тимчасове призупинення навчального процесу в ЦДЮТ Про організацію проведення підсумкових занять і кваліфікаційних іспитів Про затвердження творчих завдань на кваліфікаційні іспити Про організацію атестації творчих колективів ЦДЮТ на присвоєння та підтвердження почесних звань Міністерства освіти і науки України «Народний художній колектив» та «Зразковий художній колектив» Про підготовку засідання педагогічної ради «Соціалізація дітей та учнівської молоді в умовах сучасного позашкільного навчального закладу» Про закінчення 20 / навчального року

РОЗДІЛ 2. АДМІНІСТРАТИВНО-ГОСПОДАРСЬКІ НАКАЗИ Про створення інвентаризаційної комісії Про затвердження Правил внутрішнього трудового розпорядку ЦДЮТ РОЗДІЛ 3. НАКАЗИ, ЯКІ РЕГЛАМЕНТУЮТЬ РОБОТУ З ОХОРОНИ ПРАЦІ ТА ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ В НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ Про організацію роботи з безпеки життєдіяльності вихованців у 20 / навчальному році Про відповідальність за збереження життя і здоров’я учасників навчально-виховного процесу Про затвердження Порядку проведення медичних оглядів працівників Про призначення відповідальних за пожежну безпеку та виконання вимог Правил пожежної безпеки в ЦДЮТ

Про створення безпечних умов праці і навчання

Про організацію навчання та перевірку знань з охорони праці

Про створення постійної комісії з перевірки знань з охорони праці Про організацію цивільного захисту в закладі

Про покращення стану пожежної безпеки в ЦДЮТ

Про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу у 20 / навчальному році 

Про затвердження плану дій ЦДЮТ щодо запобігання надзвичайним ситуаціям у разі різкої зміни погодних умов або виникнення надзвичайних ситуацій техногенного і природного характеру в осінньо-зимовий період 20 / навчального року

Про пожежну безпеку під час проведення новорічних та різдвяних свят

Про проведення громадського огляду-конкурсу стану умов та охорони праці в ЦДЮТ

Про підбиття підсумків громадського огляду-конкурсу стану умов та охорони праці в ЦДЮТ

Про підготовку і проведення Дня цивільної оборони та об’єктового тренування

Про створення комісії з розслідування нещасних випадків

Про невідкладні заходи з безпеки життєдіяльності у 20 / навчальному році

Про призначення відповідальних за дотримання протипожежного режиму в ЦДЮТ у весняно-літній період Про проведення місячника з пожежної безпеки в ЦДЮТ Про заходи щодо забезпечення протипожежної безпеки та запобігання нещасним випадкам

Про охорону життя і здоров’я дітей під час роботи в літній період

РОЗДІЛ 4. КОНТРОЛЬНО-АНАЛІТИЧНІ НАКАЗИ Про підсумки проведення «Дня відчинених дверей» Про підсумки самоосвітньої діяльності педагогічних працівників ЦДЮТ

Про раціональне використання годин, виділених для індивідуальної роботи

Про розвиток самостійної діяльності та індивідуальних здібностей вихованців на заняттях гуртків художньо-естетичного напряму Про методику викладання додаткових предметів у гуртках художньо-естетичного напряму

Про стан відвідування занять вихованцями Центру 

Про реалізацію навчальних програм Про моніторинг відвідування занять вихованцями, схильними до правопорушень

Про підсумки роботи з обдарованою і талановитою молоддю та результати участі вихованців і творчих колективів ЦДЮТ в обласних, всеукраїнських, міжнародних конкурсах, виставках у 20 / навчальному році Мотивація освітньої діяльності вихованців — основа результативності заняття

Про рівень проведення підсумкових занять і кваліфікаційних іспитів

Про підсумки діяльності учнівського самоврядування ЦДЮТ

Про заходи щодо реалізації рішення педради (тема засідання «Соціалізація учнівської молоді в умовах позашкільного навчального закладу») Про моніторинг результативності вивчення навчального матеріалу за І півріччя Про рівень системи аналізу ЗУН вихованців у гуртках художньо-естетичного напряму

Про стан збереження учнівського контингенту у 20 / навчальному році

Про заходи щодо реалізації рішення педради (тема засідання «Атестація як засіб підвищення професійної компетентності педпрацівників») Про моніторинг відвідування занять вихованцями, схильними до правопорушень

Про перевірку ведення документації гуртків

 

Поспішайте замовити! Тираж обмежений! Замовляйте книжку за телефонами: (044) 284-24-50, (067) 408-84-73

 

Властивості

Кількість місяців передплати

12, 06, 03, 01

Огляди

Відгуки відсутні.

Лише зареєстровані клієнти, які купили цей товар, можуть публікувати відгуки.