Журнал “Профтехосвіта” №04, 2019
Що в газеті?
Навчально-практичний центр газозварювальних технологій. Стратегія створення та розвитку
Гра на уроках зарубіжної літератури. Методичні рекомендації та практичні поради
Історичний батл. Позаурочний захід
З Україною в серці. Виховний захід
Нащадки славних запорожців. Пізнавально-розважальний конкурс
Земельне право. Ринок землі. Бінарний урок із дисциплін «Правознавство» та «Економіка»
Читати далі
Відповідальність за порушення правил дорожнього руху. Тематичне оцінювання
У полоні «рудого диявола». Навчальний проект із предмета «Матеріалознавство»
Оброблення кишені з відрізним бочком. Технологічна послідовність
Види шпалер та їхня характеристика. Бінарний урок для групи учнів із обмеженими можливостями
Солодка міксологія. Ділова гра
Кількість сторінок: 80
45,00 грн.
Є в наявності
Для ефективної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників у закладах професійної (професійно-технічної) освіти активно використовують нестандартні, інноваційні, інтерактивні технології навчання. Однією з таких технологій є гра. Її використовують для формування в учнів уміння поєднувати теорію з практикою. Учні активно взаємодіють між собою та із викладачем, ігри супроводжуються емоційністю і творчістю, самостійністю у прийнятті рішень тощо.
Ми пропонуємо уроки, у яких певною мірою реалізовано ігрові технології навчання. Досвід наших авторів дає змогу переконатися в тому, що учні з величезним задоволенням розгадують кросворди, ребуси, відповідають на запитання вікторин, беруть участь у ігрових дискусіях, рольових та ділових навчальних іграх.
