Газета “Психолог” №11, 2019

Що в газеті?

PSY-INFO
І виник Інтернет… Історія виникнення всесвітньої мережевої павутини
PSY-BOX
Від безпеки до небезпеки. Інтерв’ю з начальником кіберполіції
Кібербулінг як форма агресії
Селфіманія або Обережно, ви у кадрі
Інтернет-залежність як вияв соціальної ізоляції
Дитина за комп’ютером. Практичне заняття для педагогів
Смарт-почуття. Практичні заняття для батьків і дітей
Абсолютний Relax. Вправи для поліпшення психічного стану
ВКЛАДКА
Правила роботи в мережі Інтернет
Поради з безпеки в мережі Інтернет для дітей 7—8 р
Поради з безпеки в мережі Інтернет для дітей 9—12 р
Поради з безпеки в мережі Інтернет для дітей 13—17 р
Кількість сторінок: 100

49,00 

Цей номер присвячено особливій темі про павутиння соціальних мереж, які захопили своїми можливостями свідомість мільйонів користувачів. Так, зважаючи на розвиток суспільства та технічного прогресу, ми розуміємо, що це створює навколо нас безліч можливостей — пошук інформації, спілкування, змога щось швидко купити. Але за цим приховано й інший бік медалі — небезпека, про яку ми часто забуваємо. Звідки відомо, що інформація, яку знаходимо, — достовірна, як можна дізнатися, що людина, з якою спілкуємось у соціальних мережах, немає щодо нас поганих намірів, як ми можемо бути впевненими, що, переказавши гроші інтернет-магазину, отримаємо товар?! На перший погляд — ніяк, але все ж таки наявні певні критерії розуміння того, що щось «нечисто». Важлива наявність у людини критичного мислення, яке надає змогу критично оцінювати навколишньою дійсність.

Ми підготували для вас найактуальніші матеріали для роботи з учасниками освітнього процесу, зокрема поради авторитетних професіоналів, які, доки ви живете в павутинні мережевих світів, стежать за тими, хто чинить те, про що ми навіть не здогадуємось. Пам’ятайте, кожен крок має бути оцінено з точки зору власної безпеки.

Додаткова інформація

Формат

Місяць

Кількість сторінок

Рік

Серія

Відгуки

Відгуків немає, поки що.

Тільки покупці, які увійшли на сайт і вже купили цей товар, можуть залишати відгуки.