Хімія повсякденності. Навчальні проєкти у формі подорожі. 10-й клас
Хімія повсякденності. Навчальні проєкти
Хай у якому зеленому куточку світу ми перебуваємо, хай яким дауншифтінгом займаємось — нам не втекти від хімії в побуті. Звісно, кожен хоче жити в чистому довкіллі. Як, перебуваючи у світі, наскрізь просякнутому хімією, мінімізувати шкоду від неї та зберегти здоров’я? Про це та навіть трошки більше, дізнайтесь у розробках навчальних проєктів та не забудьте поділитись знаннями з учнями!
20,00 ₴
Цілі та завдання подорожі:
- формування вміння вчитися: самоорганізовуватися до навчальної діяльності в нетрадиційних умовах, робити висновки із отриманої інформації;
- соціальна функція: проєктувати стратегії своєї поведінки з урахуванням інтересів та потреб інших;
- розвиток предметних компетенцій: ознайомити з наявністю предметів і речовин, вироблених хімічними методами та використаних людиною для забезпечення себе комфортним житлом, ознайомити з пристосуваннями для приготування їжі та підтримання гігієни на кухні, з наявністю предметів і речовин, вироблених хімічним способом та використаних для будівництва й оформлення стін, даху, підлоги, вікон та дверей будинку;
- ознайомлення зі здоровим харчуванням: пояснити учням важливість правильного догляду за кухонним обладнанням, навчити правильно вибирати засоби та предмети гігієни, ознайомити учнів із вимогами до предметів і засобів гігієни.
Вам також може сподобатися…
-
Ароматичні аміни: склад і будова молекули, назва найпростішої за складом сполуки. Урок-повторення. 10-й клас
20,00 ₴ -
Вуглеводні: особливості їх будови, властивості, застосування. Урок з використанням проєктної діяльності. 10-й клас
20,00 ₴ -
Відносна густина газів. Урок розв’язування задач. 8-й клас
20,00 ₴
