Опорно-рухова система людини. Урок із предмету “Я досліджую світ”. 4-й клас
Тема. Опорно-рухова система людини
Критичне мислення — один із модних трендів в освіті. Про те, що його розвиток є одним із наскрізних завдань навчально-виховного процесу, йдеться й у Концепції «Нова українська школа». Та із чого починати? Як навчати дітей розрізняти факт і суб’єктивне бачення, не піддаватися на маніпуляції? Наша відповідь — використовувати методи розвитку критичного мислення під час уроків.
20,00 ₴
Мета:
- ознайомлення з ключовими поняттями й термінами теми, будовою опорно-рухової системи та її функціями;
- формування знань про значення опорно-рухової системи для організму людини, уміння зіставляти ці знання з набутими раніше;
- розвиток уміння створювати невеликі висловлювання на добре відому тему з різною метою спілкування;
- розвиток критичного мислення, уміння аналізувати інформацію;
- виховання цікавості до предмета, ввічливості та вміння працювати в групі, акуратності під час виконання аплікації.
