Узагальнення і систематизація вивченого про іменник як частину мови. Урок з предмету “Українська мова”. 4-й клас

Тема. Узагальнення і систематизація вивченого про іменник як частину мови
Навчальна програма постійно відшліфовується, але загалом це одні і ті самі теми з року в рік. Для учнів це не має особливого значення, бо наступного року вони вже будуть учнями іншого класу, у якому їх буде чекати щось нове і цікаве. А як же вчитель? Здавалось би, вчителю теж добре, він може відточувати власні знання і професіоналізм, але це з одного боку, а от з іншого — це змушує трохи «занудьгувати». Для того щоб це виправити, пропонуємо «приправити» урок яскравими осінніми кольорами.

20,00 грн.

Мета:

  • повторити, узагальнити, систематизувати знання учнів про морфологічні ознаки іменника, його синтаксичну роль та правопис;
  • розвивати вміння й навички розпізнавати іменники в реченні, визначати їх синтаксичну роль, правильно вживати іменники в мовленні та знаходити вивчені орфограми й пояснювати їх, визначати рід і число іменників, змінювати іменники за числами, вживати правильні відмінкові закінчення;
  • удосконалювати й збагачувати усне й писемне мовлення учнів;
  • розвивати навички раціонально розподіляти час для виконання певної роботи, працювати швидко й зосереджено;
  • формувати вміння учнів спілкуватися належним чином під час виконання групових завдань чи роботи у групі;
  • спонукати до пошуку інформації із різних джерел, користуватися різноманітною довідковою літературою;­
  • формувати вміння застосувати знання міжпредметного кола, уміння, навички, способи діяльності, які належать до природничої предметної галузі, математичної та народознавчої галузі.