Інтегрований урок із предметів “Інформатика”, “Англійська мова” і “Математика”. 4 клас

Під час вивчення програмування в учнів відбувається розвиток логічного, алгоритмічного і творчого мислення, необхідного не лише на уроках інформатики, а й у повсякденному житті. Для молодших школярів мова програмування має бути не лише простою у вивченні, а й цікавою. Є чимало мов програмування для вивчення в школі, але найкращим для навчання в початкових класах є візуальне середовище програмування Scratch.

20,00 

Мета:

  • навчальна: закріплювати й усвідомлювати раніше вивчений матеріал; удосконалювати вміння і навички роботи в програмі Scratch 2;
  • розвивальна: сприяти розвитку уваги, логічного мислення, пам’яті, творчих здібностей, навичок роботи за комп’ютером;
  • виховна: виховувати почуття відповідальності, працелюбності.

Тип уроку: узагальнення й систематизації знань, урок-гра.
Обладнання: комп’ютери, роздаткові матеріали.
Програмне забезпечення: середовище програмування Scratch 2.
Галузі, що зінтегровано: математика, англійська мова.