Географічний аспект прочитання казки-притчі Антуана де Сент-Екзюпері «Маленький принц». Урок-роздум. 8-­й клас

Тема. Географічний аспект прочитання казки-притчі Антуана де Сент-Екзюпері «Маленький принц».
Сучасні школярі хочуть комунікації, розмови з педагогом, якого воліють сприйма­ти радше як порадника, а не як суворого критика. Урок, що побудований у форматі бесіди між учителем та учнями, сприймається останніми краще, ніж монотонна лекція на 45 хвилин. Представлена розробка уроку допомагає засвоїти знання із теми саме у форматі запитань до учнів та їх відповідей, розмірковувань та вислов­лювань.

20,00 грн.

Мета:

  • формування вмінь уважно читати текст художнього твору;
  • формування вміння самостійно працювати з різними джерелами географічної інформації;
  • сприяння розвитку мовлення учнів із теми уроку;
  • закріплення вміння працювати з картографічними матеріалами;
  • розвиток логічного, критичного, образного мислення, просторової уяви, уміння працювати в групах, вести дискусію.