WE ARE GOING TO THE ZOO. Lesson. Form 3

WE ARE GOING TO THE ZOO. Lesson. Form 3

«…Поряд із мавпами — клітки з птахами. Кожна пташка має своє забарвлення. Одні яскраві, великі, інші ― сірі й зовсім непримітні. Є навіть хижі птахи з потужними кігтями і великим дзьобом. З птахів найбільше мені подобаються павичі. Особливо коли вони розпушують свій гарний хвіст. Найдовше ми затримались біля огорожі з оленями. Вони із задоволенням їли з рук моркву і яблука. Дорослий олень із великими гіллястими рогами весь час намагався відігнати маленьких. Вони йшли, але знову поверталися за своєю пор цією їжі. Їм дуже сподобалися яблука» ― чи не кожен школяр, відвідавши зоопарк, може написати цікавенну розповідь про свою, хоч невелику і недалеку, але подорож.

20,00 

Мета:

  • закріпити знання про назви тварин;
  • поглибити знання про тварин;
  • розвивати навич­ки усного мовлення;
  • учити шукати додаткову інформацію, вибирати основне;
  • прививати любов до тварин та бажання творити добро.