Гра. Освітня технологія в теорії та практиці

95,00 грн.

Дидактична гра дозволяє домогтися кількох цілей: вивчити та закріпити матеріал, мотивувати учнів до навчання, забувши на час про традиційні форми проведення уроку, коли діти піднімають руки і відповідають. В грі школярі самі є активними дійовими особами, й, зазвичай, ставляться до своїх ігрових зобов’язань дуже відповідально. Але й вчителю теж варто ставитися до організації ігрової діяльності дуже відповідально.
Посібник стане у пригоді директорам шкіл та їх заступникам, учителям-предметникам, учителям початкових класів, класним керівникам, педагогам-організаторам, студентам та викладачам педагогічних ЗВО.

Деталі

Автор: Світлана Дмитренко Упорядкування: Світлана Дмитренко

Серія: Бібліотека “Шкільного світу”

Рік видання: 2020 p.

Обкладинка: М’яка
Формат : А5  (150х210 мм)
К-ть сторінок: 120
Вага:    г
УДК 373.3.091.33-027.22:796](072) ISBN 978-966-451-000-1 ISBN 978-617-7644-34-6
Артикул: zab-2020-001 Категорії: , Позначки: , , ,

Опис

Зміст

Філософія гри
Розділ І. Гра: теоретичний аспект
Класифікація ігор
Принципи дидактичної гри
Функції гри
Методи ігрових технологій
Структура дидактичної гри
Засоби ігрової діяльності
Проведення дидактичних ігор
Значення дидактичної гри
Розділ ІІ. Дидактичні ігри: практичний аспект
Ігри-вправи
Ігри-бесіди(ігри-діалоги)
Ігри-загадки
Ігри подорожі
Рольові ігри
Ігри-стратегії
Використані джерела
Додатки

 

Відгуки

Відгуків немає, поки що.

Тільки покупці, які увійшли на сайт і вже купили цей товар, можуть залишати відгуки.

Вам також може сподобатися…