Екологія. Наскрізна лінія в освіті

Планета Земля — наш спільний дім, тож за правилами добросусідства дбати про дім повинен кожен із нас. Саме тому екологічний компонент повинен пронизувати всі сфери діяльності людини, кожної миті нагадуючи нам про наше значення в складній системі під назвою «природа», привчаючи виважено приймати рішення й брати на себе відповідальність за власні вчинки. Для формування екологічного світогляду школярів екологія визначена як на­скрізна змістова лінія в усіх навчальних програмах закладу загальної середньої освіти. У цьому посібнику проаналізовано теоретичні засади й надано практичні рекомендації щодо реалізації екологічного компонента освітнього процесу.

Посібник стане в пригоді учителям початкових класів, учителям-предметникам, класним керівникам, педагогам-організаторам, заступникам директорів із навчальної та виховної роботи, керівникам гуртків закладів позашкільної освіти, студентам педагогічних ЗВО, батькам та абітурієнтам.

58,00 грн.

ЗМІСТ

Розділ I. Екологічний компонент у початковій школі
Екологічний компонент навчальних програм
Способи екологізації освітньої діяльності

  • Завдання для самостійного виконання
  • Ігри, вікторини

Розділ II. Екологічний компонент як наскрізна лінія програм основної школи

Читати далі

Екологічний компонент навчальних програм

Способи екологізації освітньої діяльності

  • Завдання для самостійного виконання
  • Ігри й розваги
  • Екологічні задачі

Розділ III. Екологічний компонент як наскрізна лінія програм інтегрованих курсів
Екологічний компонент навчальних програм
Способи екологізації освітньої діяльності

  • Екологічний проект
  • Екологічні задачі
  • Екологічне самооцінювання

 

Додаткова інформація

Автори

Санковська Ірина, Дмитренко Світлана

Упорядкування

Дмитренко Світлана

Кількість сторінок

Формат

Рік

Обкладинка

М'яка

Серія

ISBN

978-966-451-000-1, 978-617-7644-01-8

УДК

373.3/.5.015.31:502/504](07)

Відгуки

Відгуків немає, поки що.

Тільки покупці, які увійшли на сайт і вже купили цей товар, можуть залишати відгуки.