inb-2017-003-cover
inb-2017-003-coverinb-2017-003-block_Страница_001inb-2017-003-block_Страница_002inb-2017-003-block_Страница_003inb-2017-003-block_Страница_004inb-2017-003-block_Страница_005inb-2017-003-block_Страница_007

Інформатика. Уроки. 9 клас

96,00 грн.

Збірка містить розробки уроків інформатики для 9-го класу за навчальною програмою курсу «Інформатика» для учнів 5—9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів згідно з новим Державним стандартом повної загальної середньої освіти. Усі уроки структуровані, містять короткий теоретичний матеріал, добірку вправ, інтерактивних, тестових , практичних завдань тощо. Для вчителів інформатики, які працюють у 9-х класах.

Автори: Людмила Демченко, Оксана Журибеда, Світлана Новосьолова

 Серія: Бібліотека “Шкільного світу”

Рік видання: 2017 p.

Обкладинка: М’яка

Формат : А4 (210х290 мм)

К-ть сторінок:  216

Вага: 322 г

УДК 373.5.016.004](073)

ISBN 978-966-451-000-1

ISBN 978-617-7290-95-6

Артикул: inb-2017-003 Категорії: , Теґи: , , ,

Опис товару

ЗМІСТ

ТЕМА 1. ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В СУСПІЛЬСТВІ

  • Урок 1. Інформаційні системи та інформаційні технології
  • Урок 2. Поняття інформаційного суспільства. Практична робота № 1. Освітні інформаційні ресурси і системи

ТЕМА 2. МЕРЕЖЕВІ ТЕХНОЛОГІЇ

  • Урок 3. Класифікація комп’ютерних мереж. Апаратне й програмне забезпечення мереж. Адресація в мережах. Мережеві протоколи. Поняття про протоколи передавання даних. Поняття ІP-адреси
  • Урок 4. Призначення й структура Інтернету. Передавання даних у мережі Інтернет. Адресація в Інтернеті. Поняття доменного імені та URL-адреси. Адміністрування доменних імен Інтернету. Канали зв’язку, їх види. Мережеві пристрої. Способи під’єднання до Інтернету, функції провайдера
  • Урок 5. Сучасні сервіси Інтернету (інтерактивне спілкування, форуми, конференції, соціальні мережі). Сервіси Веб 2.0. Геосервіси
  • Урок 6. Спеціальні інструменти пошуку (добірки посилань, пошукові каталоги, експертні системи). Розширений пошук
  • Урок 7. Урок узагальнення знань. Комплексна практична робота № 1

Читати далі

ТЕМА 3. КОМП’ЮТЕРНІ ПРЕЗЕНТАЦІЇ

  • Уроки 8—9. Етапи розробки презентації. Вимоги до презентації. Елементи дизайну презентації. Макети слайдів. Стильове оформлення слайдів презентації
  • Урок 10. Використання схем і діаграм у презентаціях
  • Урок 11. Гіперпосилання та елементи керування в презентаціях. Додавання відеокліпів, звукових ефектів і мовного супроводу до слайдової презентації. Керування показом презентації. Практична робота № 2. Проектування та розробка презентацій за визначеними критеріями. Елементи керування презентаціями
  • Урок 12. Елементи анімації. Практична робота № 3. Розробка презентацій з елементами анімації, відеокліпами, звуковими ефектами та мовним супроводом
  • Урок 13. Урок узагальнення та систематизації знань. Комплексна практична робота № 2

ТЕМА 4. ОСНОВИ ІНФОРМАЦІЙНОЇ БЕЗПЕКИ

  • Урок 14. Класифікація загроз безпеці та пошкодження даних у комп’ютерних системах. Етичні та правові основи захисту відомостей і даних. Захист даних. Шкідливі програми, їх типи, принципи дії та боротьба з ними. Загрози, що виникають під час роботи в Інтернеті
  • Урок 15. Засоби браузера, призначені для гарантування безпеки. Захищені сайти. Захист від спаму. Безпечне зберігання даних. Резервне копіювання та відновлення даних. Безпечне видалення даних
  • Урок 16. Урок узагальнення знань. Комплексна практична робота № 3. Налаштування параметрів безпеки в середовищі браузера

ТЕМА 5. КОМП’ЮТЕРНЕ МОДЕЛЮВАННЯ

  • Уроки 17—18. Поняття моделі. Типи моделей. Моделювання як метод дослідження об’єктів.....89
  • Урок 19. Практична робота № 5. Комп’ютерне моделювання»
  •  Урок 20. Карти знань, їх призначення. Редактор карт знань
  • Урок 21. Практична робота № 6. Створення карт знань»
  •  Урок 22. Урок узагальнення знань. Комплексна практична робота № 4

ТЕМА 6. ТАБЛИЧНІ ВЕЛИЧИНИ ТА АЛГОРИТМИ ЇХ ОПРАЦЮВАННЯ

  • Урок 23.Табличні величини
  • Урок 24. Елемент керування «багаторядкове текстове поле». Введення та виведення табличних величин
  • Урок 25. Алгоритми опрацювання табличних величин: знаходження суми значень елементів; суми або кількості значень елементів, що задовольняють заданим умовам
  • Урок 26. Практична робота № 7. Складання та виконання алгоритмів знаходження сум і кількостей значень елементів табличних величин за заданими умовами в навчальному середовищі програмування
  • Урок 27. Алгоритми опрацювання табличних величин: пошук елемента з найбільшим або найменшим значенням
  • Урок 28. Алгоритми опрацювання табличних величин: пошук заданого елемента
  • Урок 29. Практична робота № 8. Складання та виконання алгоритму пошуку значень у таблиці в навчальному середовищі програмування
  • Урок 30. Візуалізація елементів табличної величини за допомогою графічних примітивів
  • Урок 31. Розв’язування задач на складання алгоритмів
  • Урок 32. Урок узагальнення знань. Комплексна практична робота № 5

ТЕМА 7. КОМП’ЮТЕРНІ ПУБЛІКАЦІЇ

  • Урок 33. Поняття комп’ютерної публікації. Програмні засоби для створення публікацій. Види публікацій та їх шаблони. Структура публікації. Основні складові публікацій
  • Урок 34. Створення, редагування та форматування комп’ютерних публікацій і їх об’єктів
  • Урок 35. Практична робота № 9. Створення простої комп’ютерної публікації на базі шаблону
  • Урок 36. Практична робота № 10. Проектування та створення комп’ютерної публікації для подання результатів самостійного дослідження
  • Урок 37. Урок узагальнення знань. Комплексна практична робота № 6

ТЕМА 8. КОМП’ЮТЕРНА ГРАФІКА. ВЕКТОРНИЙ ГРАФІЧНИЙ РЕДАКТОР

  • Уроки 38—39. Поняття комп’ютерної графіки. Кодування графічних даних. Поняття колірної моделі. Растрові зображення, їх властивості. Формати файлів растрових зображень. Векторні зображення, їх властивості. Формати файлів векторних зображень. Переваги й недоліки різних видів графіки
  • Уроки 40—41. Векторний графічний редактор. Особливості побудови й опрацювання векторних зображень. Засоби векторного графічного редактора. Алгоритм побудови зображення з графічних примітивів
  • Урок 42. Практична робота № 11. Створення простих векторних зображень
  • Урок 43. Створення малюнків із кривих і ламаних. Додавання тексту до графічних зображень та його форматування. Групування та вирівнювання об’єктів. Багатошарові зображення, розміщення об’єктів у шарах. Практична робота № 12. Створення складних векторних зображень
  • Урок 44. Урок узагальнення знань. Комплексна практична робота № 7

ТЕМА 9. СТВОРЕННЯ ПЕРСОНАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА

  • Урок 45. Поняття персонального навчального середовища. Використання Інтернет-середовищ для створення та публікації документів (текстових, графічних, презентацій тощо). Хмарні технологі
  • Урок 46. Опитування з використанням онлайн-форм. Організація та планування колективної діяльності. Використання офісних веб-програм для створення спільних документів
  • Урок 47. Практична робота № 13. Офісні веб-програми для створення спільних документів. Опитування з використанням онлайн-форм
  • Уроки 48—49. Етапи створення веб-сайтів. Конструювання сайтів із використанням онлайн- систем
  • Уроки 50—51. Практична робота № 14. Конструювання сайтів із використанням онлайн-систем
  • Урок 52. Урок узагальнення знань. Комплексна практична робота № 8

ТЕМА 10. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ КОМПЕТЕНТНІСНИХ ЗАДАЧ

  • Уроки 53—58. Розв’язування компетентнісних задач

Огляди

Відгуки відсутні.

Лише зареєстровані клієнти, які купили цей товар, можуть публікувати відгуки.