Технологія розвитку креативності

25,00 грн.

Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю — найбільш розповсю­джена причина порушень поведінки дошкільнят та утруднень у навчанні в шкільному віці.

У книжці запропонований корекційний комплекс «Гіпер — може стати супер», спрямований на розвиток дефіцитарних функцій для успішної соціалізації дітей. Корекційні заняття допоможуть гіперактивним дітям компенсувати порушення і набути навичок ефективного спілкування з однолітками та дорослими.

Для психологів, вихователів ДНЗ, учителів початкових класів, батьків.

Є в наявності

Опис

 

ЗМІСТ

До проблеми розвитку пізнавально-творчих здібностей

Розділ 1. Розвиток творчих здібностей

  • Креативність — здатність до творчості
  • Методи розвитку уяви
  • Метафоричність як показник креативності

Розділ 2. Системний підхід як засіб розвитку пізнавально-творчих здібностей

  • Основні поняття функціонально-системного підходу
  • Застосування функціонально-системного підходу для активізації навчально-творчої діяльності

Розділ З. Розвиток пізнавальних здібностей

  • Діагностика розвитку рівня пізнавально-творчих здібностей
  • Учимося ставити запитання
  • Діагностика розвитку системності мислення
  • Розвиток системного мислення
  • Учимося формулювати визначення понять
  • Через логіку — до уяви

Розділ 4. Психологія творчості: загадка функції уяви

 

Відгуки

Відгуків немає, поки що.

Тільки покупці, які увійшли на сайт і вже купили цей товар, можуть залишати відгуки.