047063-p-001
укр літ уроки 8 клас

Українська література. Уроки. 8 клас. І семестр

65,00 грн.

 

Збірник складається з розробок уроків з української літератури, укладених згідно з програмою для учнів 8-го класу, розробленою на основі нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти (Постанова Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392), затвердженою наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 06 червня 2012 р. № 664.
Запропоновані види робіт і завдань, форми й методи організації та проведення сучасного уроку української літератури сприяють формуванню компетентностей і компетенцій учнів.
Для вчителів-словесників, методистів, студентів філологічних факультетів педагогічних вищих навчальних закладів, слухачів курсів підвищення кваліфікації. До розробок уроків додаються дидактичні матеріали.

В наявності

Артикул: 613 Категорії: , Теґ:

Опис товару

 

Орієнтовне календарно-тематичне планування. І семестр. 8-й клас. Українська література..........................................................................4

Розділ 1. Вступ ........................................................................................6

УРОК 1. Тема. Художня література як одна з форм духовної діяльності людини. Функції художньої літератури. Багатозначність

художнього образу. Різновиди образів (образ-персонаж, образ-символ, словесні, зорові, слухові тощо). Аналіз художнього твору........7

Розділ 2. Усна народна творчість..............................................................11

УРОК 2. Тема. Українські історичні пісні. Пісні про звитяжну боротьбу козаків із турецько-татарськими нападниками:

«Зажурилась Україна», «Та, ой, як крикнув же козак Сірко»......................................12

УРОК 3. Тема. Пісні про боротьбу проти соціального та національного гніту «Ой Морозе, Морозенку», «Максим козак Залізняк»......18

УРОК 4. Тема. Пісні «Чи не той то Хміль», «За Сибіром сонце сходить». Образи історичних осіб, лицарів-оборонців рідної землі,

створені народною уявою....................................................23

УРОК 5. Тема. Пісні Марусі Чурай. «Засвіт встали козаченьки», «Віють вітри, віють буйні», «Ой не ходи, Грицю».

Легендарна поетеса з Полтави. Трагічна історія її життя...........................................................28

УРОК 6. Тема. Пісні, що стали народними. Їх популярність, фольклорна основа, народнопоетичні образи...............................................31

УРОК 7. Тема. Урок літератури рідного краю № 1. Історичні пісні територіальної громади.........................................................................34

УРОК 8. Тема. Українські народні думи. Героїчний епос українського народу. Різновиди дум. Кобзарі та лірники — виконавці

народних дум. Жанрова своєрідність, історична основа, героїчний зміст дум. Специфічність поетичної форми, ритму..........................39

УРОК 9. Тема. «Маруся Богуславка». Морально-етична проблематика. Проблема вибору, душевна роздвоєність Марусі Богуславки

між любов’ю до рідної землі та статусом дружини турецького вельможі................................................................45

УРОК 10. Тема. Урок позакласного читання № 1. Народні думи («Дума про козака Голоту», «Втеча трьох братів з города Азова»,

«Буря на Чорному морі»)............................................48

УРОК 11. Тема. Урок розвитку мовлення № 1. Усний твір-роздум за українськими історичними піснями та думами

«Любов до Вітчизни — одна з найбільших людських чеснот»...................................55

УРОК 12. Тема. Контрольна робота № 1 (розгорнуті відповіді на запитання) з теми «Усна народна творчість»........................................58

Розділ 3. Світ української поезії......................................................................61

УРОК 13. Тема. Тарас Шевченко. Викуп поета з неволі, причини його покарання царем, арешт, перебування в казематі, заслання......................62

УРОК14. Тема. «Думи мої, думи мої…» (1847), «Ой три шляхи широкії…». Роздуми автора про власну долю, долю України,

плинність, скороминущість життя людини на землі, про її долю...................................69

УРОК 15. Тема. «Мені однаково». Усвідомлення власної місії поета................................74

УРОК 16. Тема. Урок розвитку мовлення № 2. Складання діалогу з ліричним героєм філософської лірики Т. Шевченка

в контексті його біографії (письмово).....................................................78

УРОК 17. Тема. Леся Українка. Життя поетеси, її мужність і сила духу. Потужне ліричне начало, романтичність, волелюбність,

оптимізм, мрія і дійсність як провідні мотиви її поезії.......................................................................................................................................81

УРОК 18. Тема. «Давня весна», «Хотіла б я піснею стати…». Тема гармонійного єднання людини з природою.

Ідея вільної творчості, вільнолюбства людини....................................................................................................................................................85

УРОК 19. Тема. «Давня казка». Проблеми і мотиви: роль митця в суспільстві, служіння музі й народові, суть людського щастя,

вдячності.............................................................................87

УРОК 20. Тема. Володимир Сосюра. Коротко про поета. Патріотичні, інтимні, пейзажні мотиви його творів. «Любіть Україну!»

Патріотичний пафос вірша..........................90

УРОК 21. Тема. «Васильки», «Осінь» («Облітають квіти, обриває вітер…»). Щирість ліричного самовираження....................................94

УРОК 22. Тема. Урок виразного читання № 1. Конкурс читання поезії напам’ять..........................................98

УРОК 23. Тема. Контрольна робота № 2. Контрольний письмовий твір за однією із запропонованих тем..................................................101

УРОК 24. Тема. Володимир Підпалий «…Бачиш: між трав зелених…», «Зимовий етюд». Щирість почуттів поета.

Ідея гуманізму, людяності, бережного ставлення до природи. Незбагненна краса світу, патріотичні почуття,

передані словом. Багатозначність і змістова глибина художніх образів («Зимовий етюд»)............................................................................104

УРОК 25. Тема. Василь Голобородько. Самобутня постать поета в українській літературі. «Наша мова», «Теплі слова».

Наскрізний патріотизм, філософічність, фольклорна основа його поезій, народознавчі аспекти..................................................................109

УРОК 26. Тема. «З дитинства: дощ» («Я уплетений…»). Оригінальність, простота висловлення глибоких почуттів,

важливих думок.................................................................113

УРОК 27. Тема. Із сучасної української поезії (кінця ХХ — початку ХХІ ст.) (на вибір). Розмаїття сучасної лірики.

В. Герасим’юк. «Чоловічий танець». Філософські роздуми крізь призму художньої деталі......................................................117

УРОК 28. Тема. І. Малкович. «З янголом на плечі», «З нічних молитов». Глибокі роздуми над проблемами української мови,

національної культури..........................................125

УРОК 29—30. Тема. А. Мойсієнко «Жовтень жовті жолуді». І. Павлюк «Дівчинка». Поєднання в поезіях глибинної історичності

бачення світу із відчуттям сучасної присутності в ньому..................................................131

УРОК 31. Тема. Г. Кирпа. «Мій ангел такий маленький…», «Коли до вас темної ночі…». Прагнення зазирнути у світ душі

звичайної людини, осмислити її призначення та сенс життя.............................................137

УРОК 32. Тема. Контрольна робота № 3 (тестові завдання) з теми «Світ української поезії»..............................142

УРОК 33. Тема. Урок виразного читання № 2. Конкурс читання віршів сучасних поетів..................................................145

Використані джерела.................................................................................................152

 

Огляди

Відгуки відсутні.

Лише зареєстровані клієнти, які купили цей товар, можуть публікувати відгуки.