Розвиток зв’язного мовлення. 1-4 класи

У посібнику подано систему розробок уроків для розвитку зв’язного мовлення для уч­нів 1—4-х класів згідно з чинною навчальною програмою.

Посібник стане в пригоді вчителям початкової школи, вихователям ГПД, методистам початкової ланки освіти.

 

Автори: Наталія Пинда, Світлана Макарук, Наталія Уткіна, Валентина Козікова, Ольга Щавінська, Світлана Вітковська, Тетяна Похилюк, Інна Цимбал, Вікторія Гальчевська, Тетяна Губкевич, Галина Майдачевська

Упорядник: Володимир Алєксєєв

Серія: Бібліотека “Шкільного світу”

Рік видання: 2017 p.

Обкладинка: М’яка

Формат : А5 (145х210 мм)

К-ть сторінок: 184

Вага: 137 г

УДК 373.3.016:811.161.2

ISBN 978-966-451-000-1

ISBN 978-617-7512-11-9

55,00 ₴

Немає в наявності

Артикул: pob-2017-006 Категорії: , , Позначок: , , , ,

ЗМІСТ

1 клас. Уроки за технологією сторітеллінг

  • Осінь золота, осінь багата. Осінь у загадках. Складання історії за запи- таннями й опорними словами
  • Зима білосніжна. Складання і записування історії за малюнком, запи- таннями й опорними словами
  • Зимова історія. Складання казки «Зимова історія» за малюнками, запитаннями й опорними словами
  • Осінь надворі. Осінь у віршах
  • Продовження розповіді «Пригоди осіннього листочка». Побудова зв’язного висловлювання за поданим початком
  • Краплинка дощу. Складання казки про дощ
  • Маленький гість. Складання історії за малюнками, запитаннями й опорними словами
  • Зустріч весни. Складання історії за малюнками та на основі прочи­таних творів
  • Про що говорять речі. Складання історії

 

2 клас. Уроки за технологією сторітеллінг

  • Осіння мандрівка листочка. Складання казки на основі спостережень і власного досвіду
  • Як гриби ховалися. Складання казки за серією сюжетних малюнків, планом і змістом казки Ірини Прокопенко «Як гриби ховалися»

Читати далі

  • Сонечко і друзі. Складання основної частини казки за початком і кін­цем та серією малюнків
  • Білка-мандрівниця. Складання власної розповіді
  • Звідки прилетів метелик. Складання власної історії
  • Подорож у Карпати. Складання власної розповіді

3 клас. Уроки з використанням технологій сторітеллінг і буктрейлер

  • Незабутній день літніх канікул. Написання власної історії
  • Пригода в осінньому лісі. Складання власної історії
  • Чому не всі поросята брудні. Написання відгуку на твір Тетяни Стус (Щербаченко) «Як пасує краватка, або Чому не всі поросята брудні»
  • Оленчина рукавичка. Складання власної історії за початком
  • Козаки — це вільні люди. Складання короткого висловлювання про прочитаний твір
  • Кожна усмішка — маленьке свято. Ознайомлення з терміном «есе» та написання есе
  • Пригоди сніжинок. Складання історії за власним задумом
  • Калина під моїм вікном. Написання твору-опису

4 клас. Уроки з використанням технологій сторітеллінг і буктрейлер

  • Рекламне агентство нашого класу. Складання історії за власним задумом із використанням прислівників
  • Що таке щастя. Написання есе за технологією кубування
  • Добро творити просто… Написання есе за технологією кубування
  • Чому потрібно турбуватися про птахів узимку. Складання твору з елементами міркування
  • Мій улюблений журнал. Відгук з обґрунтуванням власної думки про улюблений дитячий журнал (з елементами технології буктрейлер)
  • Пригоди весняного вітерцю. Складання історії «Пригоди весняного вітерцю» за власним задумом
  • Пригоди журавлика. Складання історії «Пригоди журавлика» за влас­ним задумом

Відгуки

Відгуків немає, поки що.

Тільки покупці, які увійшли на сайт і вже купили цей товар, можуть залишати відгуки.

Вам також може сподобатися…

Схожі товари