6 клас

Показано 37–48 із 51

  • Газета “Математика” №21, 2019

    56,00 грн.

    Що в газеті?

    Тема номеру: За рамки традиційного!

    Освітні квести.  Класифікація, методика проведення
    Звичайні дроби. Розробка уроку у формі квесту, 5-й клас
    Із любов’юдо математики. Розробка інтелектуальної гри, 6-й клас
    Чотирикутники. Розробка позаурочного заходу з геометрії у формі квесту, 8-й клас
    Слідами теореми Піфагора. Розробка позаурочного заходу з геометрії у формі квесту, 8-й клас

    Кількість сторінок: 44

  • Газета “Математика” №20, 2019

    56,00 грн.

    Що в газеті?

    Навчаймо економити. Розробки уроків розв’язування задач економічного змісту, 5—9-ті класи
    Електроенергія. Компетентнісна вправа з алгебри, 7-й клас
    Показуха. Розробка сценарію математичного змагання, 11-ті класи
    Комунальні платежі. Добірка задач прикладного змісту, 5—11-ті класи

    Кількість сторінок: 54

  • Газета “Математика” №19, 2019

    56,00 грн.

    Що в газеті?

    Інтеграція. Поняття і класифікація
    Математика & зарубіжна література. Розробка інтегрованого уроку, 5-й клас
    Математика & Україна. Розробка уроку, 6-й клас
    Геометрія & інформатика. Розробка уроку, 9-й клас
    Гроші в сучасному житті. Розробка уроку з використанням методу проєктів, 10—11-ті класи

    Кількість сторінок: 44

  • Розпродаж!

    Газета “Біологія. Шкільний світ” №5, 2019

    45,00 грн.

    Що в номері?

    ТЕМА НОМЕРА
    Жива фабрика. Урок природознавства. 5-й клас
    Адаптація — виклик життя. Урок природознавства. 5-й клас
    Маленькі гіганти. Урок у 6-му класі
    Покритонасінні (квіткові). Урок у 6-му класі
    Вивчаємо гриби. Урок у 6-му класі

    АКТУАЛЬНО
    Закінчуємо навчальний рік

    Кількість сторінок: 76

  • Трудове навчання для хлопців. Проєкти. 5—6 класи

    100,00 грн.

    Книжка стане в пригоді вчителю під час підбору цікавого матеріалу. Сучасних дітей важко заохотити до роботи. Але якщо запропонувати цікаві проекти та їх творче виконання, то все стає можливим. Створюючи корисні речі для дому, учні відчуватимуть важливість дисципліни «Трудове навчання» і зможуть творчо себе реалізувати.

  • Квести на уроках німецької

    40,00 грн.

    Німецька мова — цікавий предмет. І вивчати його потрібно також цікаво. Пропонуємо розробки квестів для проведення занять у 5—9-х класах на уроках німецької мови. Їх можна використовувати не лише для підбиття підсумків вивчених тем, а й для розширення інтересів учнів та їхніх знань іноземної мови.

  • Їх величність Рівняння. Розробки уроків. 5—8 класи

    20,00 грн.

    У книжці дібрано авторські розробки уроків, присвячених вивченню рівнянь за програмою з математики для основної школи. Цю книжку можна розглядати як посібник і для вчителів, і для батьків учнів. Учитель знайде в ній ідеї щодо створення власних уроків, батьки—як допомогти своїм дітям у навчанні.

    Для вчителів, батьків учнів 5—8 класів, студентів математичних спеціальностей педагогічних університетів.

  • Інформатика за новою програмою. 6 клас

    25,00 грн.

    Посібник містить плани-конспекти уроків за новою програмою курсу “Інформатика за новою програмою. 6 клас”. Теоретичний матеріал супроводжується ілюстраціями, цікавими завданнями, кросвордами, ребусами, іграми. Запропоновано практичні роботи відповідно до програми. Подано уроки узагальнення та систематизації знань у вигляді віртуальних екскурсій по країні текстового процесора та по станціях метро країни Алгоритміка.

    Посібник призначено для вчителів інформатики, студентів педагогічних вузів.

  • Проектна робота на уроках англійської. 5—9 класи

    20,00 грн.

    Як ми, учителі, маємо сформувати в учнів потребу вчитися? Як можна захопити їх навчанням? Участь у проєктній роботі для нас є найкращим способом поєднання улюблених видів діяльності під час вивчення іноземної мови, створення умов для навчання через ситуації успіху та творчий пошук, застосування знань, умінь, досвіду, творчості, фантазії, дизайну та мотивації. Усі види проєктної діяльності для 5—9-х класів від учителів (учасників нашого конкурсу «Стань співавтором книжки») подано в цій книжці.

    Розраховано як на вчителів, які щойно розпочали свою педагогічну діяльність, так і на досвідчених педагогів. Книжка зацікавить багатьох читачів, які прагнуть до самовдосконалення у викладанні англійської мови.

  • Зацікавити математикою. 5—11 класи

    20,00 грн.

    У книжці наведено історичні відомості про виникнення і розвиток багатьох математичних понять, задачі різних часів і народів, математичні софізми і фокуси, завдання для проведення вікторин, сценарій математичного вечора та ще багато чого, чим можна зацікавити учнів на уроках та в позаурочний час. Пропоновані матеріали допоможуть учителям задовольнити пізнавальний інтерес учнів, розширити їхній кругозір, підвищити рівень мотивації до вивчення математики.

    Для вчителів, учнів і студентів математичних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів.

  • Наближені обчислення на уроках математики. 5—9 класи

    20,00 грн.

    Книжка містить практичні матеріали, що дають можливість реалізувати навчання наближених обчислень в основній школі. В ній сформульовано цілі, наведено зміст та структуру вивчення наближених обчислень.

    Планування навчального матеріалу вибудовується в контексті програми з математики. Для кожного класу наведені відповідні методичні розробки, задачі, коментарі щодо їх розв’язування, організаційні моделі навчально-дослідницької діяльності.

    Для вчителів математики, викладачів і студентів фізико-математичних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів, авторів підручників.

  • Мультимедіа на уроках математики 5—6 класи

    20,00 грн.

    У виданні розкрито особливості мультимедійної дошки та її використання в навчанні математики в 5—6‑х класах. На прикладах показано застосування мультимедійного комплексу на різних уроках та окремих їх етапах. 

    Для вчителів математики, які в професійно-педагогічній діяльності використовують мультимедійний комплекс, студентів педагогічних вишів, які мають бажання опанувати методику проведення уроків із математики за умови використання мультимедійного комплексу, а також усіх охочих ознайомитися з особливостями використання мультимедійної дошки в навчанні математики.