інтерактивні методи

Показано 1–12 із 13

  • Фенол: загальна формула, властивості, якісна реакція на феноли. Урок з використанням інтерактивних технологій. 10-й клас

    20,00 грн.

    Тема. Фенол: загальна формула, властивості, якісна реакція на феноли, використання, його вплив на організм людини та навколишнє середовище.
    Фенол — синтетична отруйна речовина, небезпечна для людини. Навіть сполука природного походження може завдати шкоди здоров’ю. Щоб уникнути отруєння, необхідно з відповідальністю ставитися до можливих ризиків контакту з отрутою. Під час покупок цікавитися складом продукції — неприємний запах пластмасових виробів повинен насторожити. Під час вживання лікарських препаратів із вмістом фенолу дотримувати визначеного дозування.

  • Стовбурові клітини: досягнення науки чи прокляття людства. Урок-диспут з біології. 10-клас

    20,00 грн.
    Тема. Стовбурові клітини: досягнення науки чи прокляття людства.

    Навряд чи хтось стане сперечатися з твердженням, що інтерактивне навчання провокує активну самостійну навчально-пізнавальну діяльність учнів. Уроки-дискусії, безперечно, посідають чинне місце лідера в списку інтерактивних форм навчання. Запропонований урок-дискусія може бути реалізований відповідно до календарно-тематичного планування вчителя у курсі загальної біології або як позакласний захід для морального, інтелектуального, патріотичного виховання учнів.

  • Поняття про класифікацію тварин. Урок біології, адаптований для дистанційного навчання. 7-й клас

    20,00 грн.
    Тема. Поняття про класифікацію тварин.

    Сьогодні вміння вчителя підлаштовуватися під різні освітні умови стає як ніколи важливим. Спонтанний перехід від класно-урочної системи навчання до онлайнової дистанційної змогли безболісно витерпіти не всі, але із часом довелося призвичаїтися. Пропонуємо вашій увазі розробку уроку, яку можна використовувати як під час очного навчання, так і за межами класу. Основний матеріал теми викладено в навчальній презентації, а узагальнення вивченого подається у вигляді цікавих вправ із можливістю їх виконання в онлайн-додатку або на дидактичних картках.

  • Особливості будови стате­вих клітин. Урок біології з використанням ігрових технологій та інтерактивних методів. 11-й клас

    20,00 грн.
    Тема. Особливості будови стате­вих клітин.

    Усі живі організми підлягають біологічним законам розмноження, тобто мають здатність до самовідтворення, збереження й продовження свого роду. Це є важливим життєвим процесом, що забезпечує життя на планеті всіх організмів. Проте в людей, на відміну від інших організмів, розмноження має бути усвідомленим, адже несе велику відповідальність. Тому важливо знати, які саме клітини беруть участь у розмноженні, та їхню будову.

  • Квітка як орган статевого розмноження. Урок біології з використанням ігрових технологій та інтерактивних методів. 6-й клас

    20,00 грн.
    Тема. Квітка як орган статевого розмноження.

    Квіти з давніх-давен є улюбленими супутниками людини. Вони прикрашають наш побут, оздоровлюють житло, приносять багато радощів і дітям, і дорослим. Деякі квіти мають лікувальні властивості. Квітки або суцвіття інших рослин людина може вживати в їжу як приправи. Квіти також використовують для аромотерапії — лікування запахами. І все це є можливим завдяки функції розмноження.

  • Рефлекторна природа діяльності нервової системи. Урок біології з використанням інтерактивних методів. 8-й клас

    20,00 грн.
    Тема. Рефлекторна природа діяльності нервової системи.

    Функції нервової системи виявляються в рефлексах. Усі види діяльності організму є рефлекторними. Тільки одні функції здійснюються за допомогою простих рефлексів, а інші — за допомогою складних. Найпростіші приклади рефлексів ві­домі кожному з повсякденного життя. Приймання їжі — це харчовий рефлекс, рефлекс кліпання, вдихи та видихи — дихальний рефлекс. Зміна тиску крові, розміру зіниць залежно від освітлення, посилення чи послаблення перистальтики шлунку — усе це приклади рефлексів.

  • Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи. Урок біології з використанням інтерактивних методів. 8-й клас

    20,00 грн.
    Тема. Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи.

    Як відомо, основні властивості нервової системи відби­ваються на діяльності та поведінці людини, відображують її індивідуальність. Усі діти різні: одні спокійно вислуховують зауваження, інші починають пустувати, а треті зустрічають їх хвилею істерики. Тому й виховання кожна дитина потребує індивідуального. Це пов’язано з темпераментом дитини, який виявляється у 3—4 роки, коли малюк почи­нає вивчати навколишній світ. Єдиний підхід до виховання дітей може бути не лише неефективним, а й нашкодити комусь із них.

  • Квадратична функція, її властивості та графік. Урок алгебри з використанням інтерактивних методів. 9 клас

    20,00 грн.
    Тема. Квадратична функція, її властивості та графік.

    Вивчення властивостей квадратичної функції є підґрунтям для навчання учнів розв’язувати квадратні нерівності, а також формування вміння графічно знаходити розв’язання систем двох рівнянь другого степеня з двома змінними. Тому важливо дібрати такий педагогічний інструментарій, який допоможе учням зрозуміти та засвоїти цю тему.

  • Узагальнення та система­тизація знань із теми «Звичайні дроби». Л. Толстой «Стрибок», «Акула», «Два товариші», «Пилипок». 6 клас

    20,00 грн.
    Тема. Узагальнення та система­тизація знань із теми «Звичайні дроби». Ознайомлення з творами Льва Толстого «Стрибок», «Акула», «Два товариші», «Пилипок».

    Напевно, кожен сучасний учитель має в методичній скриньці хоча б один реалізований інтегрований урок. І хоч це вимагає великої підготовки, ефективність таких уроків досить висока. Вони є потужними стимуляторами розумової діяльності дитини. Діти починають аналізувати, зіставляти, порівнювати та досліджувати.

  • Координатна площина. Урок математики з використанням ІКТ. 6 клас

    20,00 грн.
    Тема. Координатна площина.

    Зміни, що відбуваються в сучасному суспільстві, значною мірою визначають особливості й необхідність унесення змін у діяльність педагога. У цих умовах в освітній діяльності важлива орієнтація на розвиток пізнавальної самостійності учнів, їхнє самовдосконалення. У цьому на допомогу вчителю приходять ІК-технології.

  • Площі й об’єми. Узагальнювальний урок математики з використанням інтерактивних технологій. 5 клас

    20,00 грн.
    Тема. Площі й об’єми.

    Сучасні діти потребують навчання, спрямованого не лише на засвоєння певних знань, а й на цілісний розвиток особистості, її пізнавальних і творчих здібностей. Тому інноваційні методи роботи стали невід’ємним складником уроку математики. Інформаційно-комунікаційні, хмарні технології дають можливість перетворити звичайну вправу на гру та пожвавити різні етапи уроку.

  • Тотожні перетворення виразів із квадратними коренями. Урок алгебри з використанням інтерактивних методів навчання. 8 клас

    20,00 грн.
    Тема. Тотожні перетворення виразів із квадратними коренями.

    У пропонованій розробці для досягнення очікуваного ре­зультату застосовано різноманітні методи навчання (словесні, наочні та практичні). Урок сплановано та розроблено так, що учні будуть ознайомлені з властивостями квадратного кореня, з алгоритмом винесення множника з­-під знака кореня та внесе­ння його під корінь, спрощення виразів із квадратними коренями та скорочення дробів.