Чи маєте Ви професійне портфоліо?
Для тих, хто хоче стати автором видавництва «Шкільний світ»
Шановні колеги!
Якщо Ви плануєте опублікувати розробку уроку або матеріали до уроку, оберіть тему згідно з чинною навчальною програмою й календарним плануванням із випередженням на 3-4 місяці.
Вкажіть, будь ласка, назву предмета, клас, тему, мету уроку, домашнє завдання та джерела, з яких узято цитати та завдання. Формулювати тему й мету уроку слід з урахуванням дидактичної спрямованості, відповідно до знань та вікових особливостей учнів. Якщо Ви подаєте до друку один урок, обов’язково вкажіть його порядковий номер у вивченні теми.
Будуючи урок на основі інтерактивних технологій навчання, складіть, будь ласка, технологічну карту уроку (тема, мета, очікувані результати, завдання, ключові запитання, послідовність використання технологій, пам’ятки щодо роботи з технологіями тощо). Додайте пакет документів (або хоча б вкажіть джерела), на основі якого учні мають виконувати пропоновані їм завдання. Не обов’язково цитувати відповіді дітей, вказуйте лише, до якого результату (висновку) мають дійти учні в процесі роботи.
Урок, як і будь-який інший драматичний жанр, може існувати у двох вимірах: сценарному (що і як ми планували розглянути під час уроку) і постановочному (як це відбувається на практиці). З досвіду зазначимо, що вчитель зазвичай не використовує готову розробку чужого уроку - він адаптує її до своїх учнів і власної манери викладу матеріалу. Тож до редакції бажано подавати сценарний вид уроку, щоб кожен педагог знайшов у ньому якусь «родзинку».
До друку приймаємо лише авторські уроки!
Якщо Ви плануєте підготувати теоретичні матеріали, врахуйте, що вони мають відповідати сучасним підходам до вивчення предметів тощо.
Крім того, подбайте про те, щоб усі матеріали були оформлені відповідно до рекомендацій видавництва.
