Ви хочете пройти тренінг, але не маєте можливості його відвідати. Що Ви зробите?

Освітні заходи видавництва «Шкільний cвіт» в Києві та Україні

Усі заходи

23 вересня – Клуб «Дошкілля»: «Як сформувати екологічну культуру дітей?» (ФОТО)


23 вересня 2010 р. у Київському міському Будинку вчителя відбулося засідання клубу «Дошкілля». Тема: «Як сформувати екологічну культуру дітей?». Гості клубу: Наталія Криворучко та Ольга Адамова, вихователі ДНЗ № 444 (м. Київ), Маргарита Булдович, директор загальноосвітнього навчального закладу «Навчально-виховний комплекс дитячий садок-школа «Гармонія» (м. Київ).

Сьогодні поняття «екологія» стало широким — екологія людини, екологія дитини, екологія душі… Адже довкілля — це все, що оточує нас. Час летить стрімко: ще вчора деякі новітні технології вважалися нешкідливими, а зараз їх забороняють. Нині без екологічно грамотних фахівців неможливий жодний великий проект. Адже навіть найменша помилка нерідко може завдати великої шкоди всьому живому на Землі

Щоб щось оберігати, треба неодмінно знати, що саме належить берегти. З таких знань про довкілля починається шлях до екологічної грамотності і починати його варто змалку, з дитячого садка.

Наталія Криворучко і Ольга Адамова докладно розповіли, як вигадливо облаштувати затишні «живі» куточки, здійснити цікаві зупинки на екологічній стежині, провести досліди з малюками тощо.

За допомогою екологічної гри кожен учасник засідання клубу зміг побути в ролі оптиміста, скептика, критика тощо, описавши одну й ту саму ситуацію у природі. Справді — скільки людей, стільки й поглядів!

Маргарита Булдович показала, як можна творчо, нестандартно, непередбачувано створити пізнавальну ситуацію в будь-який момент: улаштувати дивовижний город на підвіконні, науково-дослідну лабораторію в кімнаті, побачити «цікавинку» на прогулянці… Треба пам’ятати — ми готуємо дитину до життя, тому часто вихователь має відступати на другий план, щоб діти самостійно робили висновки, відповідали на численні запитання: Що сталося? Чому? Як? За яких умов?.. Що більше запитань, то краще для дітей. І часто вони навіть не помічають, як вчаться. Кожен побув у ролі рятівника — усував «у морі» нафтову пляму різними способами, порівнював їх, аналізував, робив висновки.

Час летів непомітно: на наших очах народжувалися ідеї, ще раз перевірялися відомі факти і раптом відкривалися неочікувані аргументи… Стати учасником клубу «Дошкілля» може кожен: треба або передплатити часопис «Дитячий садок» і прочитати розповідь про засідання, або завітати до Київського міського Будинку учителя і стати безпосереднім учасником подій.