Управління якістю

2

Тетяна РУСЛАНОВА, Зінаїда НАЗАРЕЦЬ. Дуальна форма навчання. Перші кроки у запровадженні профтехосвітянами Харківщини

6

Юлія ВИСОЦЬКА, Ірина СМИРНОВА, Олена ТЕМЧЕНКО. Професії «Продавець продовольчих товарів», «Манікюрник»: комплексно-методичне забезпечення


Методичний супровід

11

Ірина КІРІК, Інна МЕХЕДОК. Сайт із професії як засіб формування інформаційно-цифрової компетентності учнів

14

Надія КОКОРА. Хімічний диктант. Метод контролю знань учнів


Виховний простір

17

Ольга СМОЛЕНКО. Виховання громадянина-патріота на уроках суспільних дисциплін

20

Ольга ЯРМОЛЮК. Предметні тижні з біології, екології та хімії. Розробка виховного заходу

28

Людмила ОЖГО, Владлена ДРОБНА. Обчислення площ плоских фігур. Урок алгебри й початків аналізу


Час навчання

41

Тетяна БУРДЕЙНА. Екологічні досліди на уроках природничого циклу

45

Роман ГУМАРОВ, Віктор СУХІЛІН. Розвиток фізичних якостей учнів. Змагально-ігровий метод навчання на уроках фізичної культури

51

Вікторія ТРЕЩОВА, Інна БЛІНКОВА. Читання креслень за професією. Розробка уроку


Виробниче навчання

60

Галина ЛЕЖНЮК. Нарізування зовнішньої трикутної різьби різцями. Урок виробничого навчання

69

Наталія КОНДРАСЮК. Програма Adobe PageMaker 6.5. Робота з головним меню, вікном і панелями інструментів


Це цікаво

74

Юлія ЛИПЧАНСЬКА. Використання хмарних технологій в освітньо-інформаційному просторі навчального закладу

Share This