Складні і різноманітні соціально-економічні процеси, що відбуваються в нашому суспільстві, висувають високі вимоги до рівня підготовки кваліфікованих робітників та молодших спеціалістів в системі професійно-технічної освіти.Успішне виконання цих вимог значною мірою залежить від науково-творчого потенціалу педагогічних працівників. Поєднання професійної компетентності з широким пізнавальним світоглядом, прагненням до висот педагогічної майстерності, яке базується на широкому кругозорі, хорошому знанні матеріалу, навчальної програми свого предмета, а також знайомство з навчальними програмами інших дисциплін – ось не повний перелік необхідних вмінь сучасного педагога.Педагогічна майстерність включає в себе величезну кількість компонентів: уміння правильно організувати навчальний процес, володіння технікою викладання, активність, ініціативність тощо.