Корекційно-розвивальна програма з подолання агресивної поведінки підлітків

Автор: Новікова Неоніла Сергіївна

Агресивна поведінка підлітків являє собою сукупність деструктивних дій і вчинків. Формування мотиву агресивної поведінки починається з виникнення у підлітків певних негативні станів – досади, образи, злості, обурення, гніву, люті та ін. Переживання цих станів призводить до виникнення потреби усунути психічну напругу, розрядити її. Ця потреба веде до формування доки абстрактної мети: що треба зробити, аби задовольнити виникле бажання покарати кривдника, усунути його як джерело конфлікту. Виникнення наміру покарати, помститися веде до пошуку конкретної дороги і засобу досягнення наміченої абстрактної мети. Підліток розглядає конкретні агресивні дії, вибір яких залежить від оцінки ситуації і його можливостей, відношення до джерела конфлікту, установки на дозвіл конфліктів. Пропустивши всі ці способи через «внутрішній фільтр», дитина переходить до формування наміру здійснення конкретної агресивної дії відносно того або іншого об’єкту,  здійснюється вибір конкретної агресивної дії, тобто приймається рішення.

Завантажити матеріал

 

 

Яблучко подяки 🙂

Якщо вам подобається те, що ми робимо — відправте нам яблучко подяки 🙂 А ми будемо знати, що рухаємося в правильному напрямку!

10,00 грн.

Вам також може сподобатися…

Share This