Автор: Піскунова Алла Василівна

Освітні завдання: продовжувати вчити дітей складати зображення з чотирьох частин; виконувати зображення за допомогою ТРВЗ – прийому – штампування. Спонукати дітей обґрунтовувати свої відповіді, відтаювати власну точку зору. Закріпити просторові поняття (поруч з…, під, над тощо). Вправляти дітей у класифікації об’єктів за зовнішніми ознаками (колір, форма, величина); у здійсненні серіації ряду предметів, відгадуванні  загадок. Закріпити у словнику дітей назви геометричних фігур (круг, квадрат, трикутник), кольорів (червоний, жовтий, синій, зелений), прикметників (трикутний, квадратний, круглий; великий, маленький; високий, низький). Формувати у дітей позитивне сприйняття оточуючого світу. Спонукати дітей до вирішення зображувальних завдань. Розвивати дрібну моторику рук; мислення, мовлення; увагу, уяву, пам'ять, творчість, креативність. Виховувати бажання допомагати; позитивне ставлення до спільної діяльності з дорослим.

Завантажити матеріал