Автор: Тарнавська Оксана Анатоліївна

Використання інтерактивних технологій на уроках української мови

Одним із кроків підвищення ефективності уроків української мови   є впровадження разом із традиційними методами навчання інтерактивних технологій.

Інтерактивне навчання є однією з найбільш гнучких форм включення кожного учня в роботу, забезпечує перехід від простих до складних завдань, вчить використовувати не готові знання, а здобувати їх із власного досвіду, що веде до розвитку мислення. При запровадженні цієї технології знання засвоюються набагато краще, адже інтерактивні методики розраховані не на запам’ятовування, а на вдумливий та творчий процес пізнання світу, на постановку проблеми та пошук її вирішення.

Пропоную конспект уроку з використанням інтерактивних методів та прийомів.

 

 

Урок української мови «Рушникове розкрилля» для 9 класу

Тема: Узагальнення  знань з теми «Складносурядне речення»

Мета: узагальнити й систематизувати вивчений матеріал про складносурядні речення, удосконалити пунктуаційні навички, уміння аналізувати, систематизувати, доводити й обґрунтовувати; розвивати творчі вміння самостійно розв’язувати пізнавальні завдання; виховувати шанобливе ставлення до українських символів, до народної культури.

Тип уроку: узагальнення  й систематизація знань.

Форми та методи роботи: робота в групах, «Мікрофон», «Очікування», «Гронування».

Обладнання:  картки, презентація до уроку, відеопрезентація.

Завантажити матеріал

Share This