pob-2014-010У книжці подано систему уроків, що допоможуть учителю у формуванні природознавчої компетенції молодших школярів. Такі уроки розвивають логічне мислення, творчу уяву, спостережливість і зв’язне мовлення; виховують любов до природи, змінюють ставлення до навколишньої флори й фауни. Матеріали будуть корисними під час вивчення курсу «Природознавство», уроків розвитку мовлення, позакласної виховної роботи. Для вчителів початкових класів, вихователів груп продовженого дня, студентів педагогічних вишів.
ЗМІСТ

До читача …………………………………………………………………………………..4

Розробки уроків мислення. 2-й клас …………………………………………8

Тема 1. Таке цікаве сонечко!……………………………………………………8

Тема 2. Куди подівся їжачок? ………………………………………………….17

Тема 3. Комора ласощів для птахів………………………………………….23

Тема 4. Працьовитий дятел …………………………………………………….29

Тема 5. Кольори та звуки зими ………………………………………………..34

Тема 6. Звідки у вітру сила? ……………………………………………………39

Тема 7. Хто поселиться у шпаківні? ………………………………………..45

Тема 8. Квітуча гілочка бринить ……………………………………………..49

Тема 9. Джерельце під вербою ………………………………………………..56

Розробки уроків мислення. 3-й клас …………………………………………62

Тема 1. Як починається осінь? ………………………………………………..62

Тема 2. Роздуми осінніх квітів ………………………………………………..68

Тема 3. На гостину до калини …………………………………………………74

Тема 4. Хто прилітає до годівнички?……………………………………….78

Тема 5. Витівки та примхи зими ……………………………………………..83

Тема 6. Що за простір неозорий?…………………………………………….91

Тема 7. Де живе весняний струмок? ………………………………………..97

Тема 8. Повертайтесь, пташечки! ……………………………………………101

Тема 9. Роса на траві ………………………………………………………………107